10 जनवरी को, डाक लाक शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने प्राथमिक विद्यालयों में गणित, विज्ञान, जीवन कौशल शिक्षा और पाठ्येतर शिक्षा के माध्यम से अंग्रेजी शिक्षण के आयोजन के लिए संयुक्त गतिविधियों के प्रबंधन को मजबूत करने पर एक निर्देश जारी किया।
तदनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, ज़िलों, कस्बों और शहरों के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों से अपेक्षा करता है कि वे स्कूलों को निर्देश दें कि वे समय-सारिणी वैज्ञानिक रूप से , अभिभावकों और छात्रों की ज़रूरतों के अनुसार, प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के मनोविज्ञान के अनुसार, अधिभार न डालें, छात्रों को भाग लेने के लिए बाध्य न करें, और नियमित स्कूल समय में स्वैच्छिक शैक्षिक गतिविधियों को शामिल न करें। स्कूलों को छात्रों के मूल्यांकन में भाग लेने के लिए प्रबंधकों और शिक्षकों को नियुक्त करना होगा ताकि संयुक्त शिक्षण और अन्य वैकल्पिक कार्यक्रमों की निष्पक्षता और प्रभावशीलता का समन्वय और मूल्यांकन किया जा सके, और सेमेस्टर 1 के अंत और स्कूल वर्ष के अंत में परिणामों की रिपोर्ट दी जा सके...
न्गुयेन कांग ट्रू प्राइमरी स्कूल, बुओन मा थूओट शहर में संयुक्त कार्यक्रम में भाग लेने वाले स्कूलों में से एक है।
डाक लाक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों से उन प्राथमिक शिक्षा संस्थानों का निरीक्षण करने का भी अनुरोध किया है जिन्होंने संयुक्त शिक्षण; जीवन कौशल शिक्षा गतिविधियाँ और क्लबों के रूप में पाठ्येतर शिक्षा गतिविधियाँ (संगठन योजना; कार्यक्रम, दस्तावेज़, शिक्षण में भाग लेने वाले शिक्षकों की सूची; सेवा प्रदाताओं की क्षमता प्रोफ़ाइल; प्रशिक्षण अनुबंध; स्कूलों को आवंटित धन का उपयोग; सुविधा किराया परियोजना...) लागू की हैं। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग 2 फ़रवरी से पहले निरीक्षण के परिणामों की रिपोर्ट शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को देंगे।
डाक लाक शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, 2023-2024 स्कूल वर्ष में, पूरे प्रांत में 19 प्राथमिक स्कूल हैं जो 187 कक्षाओं और 7,652 छात्रों के साथ संयुक्त शिक्षण कार्यक्रम आयोजित कर रहे हैं; जिनमें से बुओन मा थूओट शहर में 16 स्कूल और क्रोंग पाक जिले में 3 स्कूल हैं।
इससे पहले, 2023 में, डाक लाक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने इस संयुक्त कार्यक्रम के कार्यान्वयन का निरीक्षण करने के लिए एक कार्यदल का गठन किया था। निरीक्षण के दौरान, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने कई टिप्पणियाँ दर्ज कीं, जैसे: सेवा प्रदाता के कार्यक्रम में अध्ययन के लिए स्वैच्छिक पंजीकरण प्रपत्र अस्पष्ट था, 5-वर्षीय शैक्षणिक वर्ष के अनुसार अध्ययन करने की प्रतिबद्धता स्वयंसेवा की भावना के अनुरूप नहीं थी; प्रति छात्र 400,000 VND/माह/8 पाठों का शिक्षण शुल्क बहुत अधिक था, पाठों में विदेशी शिक्षक नहीं थे; वहीं, अंग्रेजी पढ़ाने वाली कुछ अन्य कंपनियों में विदेशी शिक्षक थे जिनकी शिक्षण शुल्क लगभग 250,000 VND/माह थी; शिक्षण शुल्क वसूलने का कानूनी आधार सुनिश्चित नहीं था, अधिकांश के पास लागत की गणना के लिए अनुमान नहीं थे, और सुविधाओं के लिए मूल्यह्रास निधि नहीं काटी गई थी...
निरीक्षण के बाद, डाक लाक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख इस निष्कर्ष पर पहुँचे कि सहभागी स्कूलों और सेवा प्रदाता को संयुक्त कार्यक्रम की प्रभावशीलता का निष्पक्ष मूल्यांकन करना चाहिए; संयुक्त इकाई के पास ऐसे समाधान होने चाहिए जिनसे उन छात्रों को अतिरिक्त सहायता मिल सके जिन्होंने पाठ्यक्रम की सामग्री ठीक से पूरी नहीं की है (अतिरिक्त शिक्षण शुल्क लिए बिना)। साथ ही, कंपनी को कार्यक्रम में भाग लेने वाले छात्रों के लिए शिक्षण शुल्क कम करने के लिए कहा गया क्योंकि वर्तमान शिक्षण शुल्क काफी अधिक है...
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