जातीय अल्पसंख्यक छात्रों को वियतनामी पढ़ाना

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 23 के कार्यान्वयन से जातीय अल्पसंख्यक बच्चों के लिए प्रथम कक्षा में प्रवेश से पहले वियतनामी भाषा में शिक्षण और सीखने को विनियमित किया गया है; प्रांत के स्कूलों ने व्यावहारिक उपायों के साथ कार्यक्रम को लागू किया है, जिससे छात्रों को विषयों के ज्ञान तक आसानी से पहुंचने में मदद करने के लिए एक ठोस आधार तैयार हुआ है।

लुंग कू प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल में प्रथम कक्षा के विद्यार्थियों के लिए नए स्कूल वर्ष की शुरुआत में वियतनामी भाषा संवर्धन कक्षा।

अगस्त में, पहाड़ी इलाकों में, लुंग कू प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल के पहली कक्षा के बच्चों की "ई" और "ए" ध्वनियाँ कक्षाओं में गूँज रही थीं। नए शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में छात्र गहनता से वियतनामी सीख रहे थे। शिक्षिका होआंग थी टैम ने बताया: "इस साल पहली कक्षा के बच्चे मुख्यतः जातीय अल्पसंख्यक हैं, इसलिए वे वियतनामी भाषा ठीक से नहीं बोल पाते। शिक्षा मंत्रालय और प्रांत की योजना को लागू करते हुए, अगस्त की शुरुआत से ही, हमने गहन वियतनामी शिक्षण लागू किया है, जिससे छात्रों को नए शिक्षण वातावरण की आदत डालने, उनके मनोविज्ञान को स्थिर करने और बुनियादी सीखने की आदतें और दिनचर्या बनाने में मदद मिली है। इससे शिक्षकों को छात्रों की कठिनाइयों और सीमाओं का जल्दी पता लगाने और उपयुक्त शिक्षण विधियों का उपयोग करने में भी मदद मिलती है।"

2025-2026 के स्कूल वर्ष में, लुंग कू प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल में 29 कक्षाएँ और 793 छात्र होंगे। जिनमें से 4 प्रथम श्रेणी की कक्षाएँ हैं जिनमें 166 छात्र हैं। स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री डुओंग थी थान ने कहा: "स्कूल वर्ष की शुरुआत से ही, स्कूल ने एक योजना विकसित की है और सभी प्रथम श्रेणी के छात्रों के लिए "बच्चों को वियतनामी भाषा सिखाने के दिशानिर्देश" दस्तावेज़ के अनुसार छात्रों के लिए उन्नत वियतनामी भाषा शिक्षण के संगठन का निर्देशन किया है। साथ ही, हमने विभिन्न प्रकार की शैक्षिक गतिविधियाँ आयोजित की हैं जैसे: शारीरिक शिक्षा, अनुभवात्मक गतिविधियाँ, स्कूल पुस्तकालय गतिविधियाँ, और वियतनामी सीखने के लिए प्रतियोगिताओं का आयोजन किया है। वियतनामी में एक अच्छी नींव के साथ, छात्र अन्य विषयों को अधिक आसानी से सीख सकते हैं, पाठों को बेहतर ढंग से समझ सकते हैं, जिससे छात्रों को प्राथमिक विद्यालय में तेजी से और अधिक प्रभावी ढंग से सीखने और ज्ञान को अवशोषित करने में मदद मिलती है। वियतनामी भाषा कौशल को बढ़ाने से छात्रों को 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार सीखने की गतिविधियों में प्रभावी ढंग से भाग लेने में मदद मिलती है।

थुओंग नॉन्ग कम्यून में जातीय अल्पसंख्यकों के लिए थुओंग नॉन्ग प्राथमिक और माध्यमिक आवासीय विद्यालय में, पहली कक्षा के छात्र नए शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में "वियतनामी भाषा संवर्धन" कार्यक्रम के अंतिम सप्ताह भी जारी रख रहे हैं। विद्यालय के प्रधानाचार्य, शिक्षक त्रान थान चिएन ने कहा: इस शैक्षणिक वर्ष में, विद्यालय में पहली कक्षा की पाँच कक्षाएँ हैं, जिनमें 182 छात्र हैं। ये छात्र मुख्यतः ताई, मोंग और दाओ जातीय समूहों के बच्चे हैं, जिनकी वियतनामी भाषा का ज्ञान अभी भी सीमित है, इसलिए वे विद्यालय आते और संवाद करते समय अभी भी शर्मीले और भ्रमित रहते हैं। 4 अगस्त से, विद्यालय ने वियतनामी भाषा शिक्षण कार्यक्रम शुरू किया है, जो 4 सप्ताह तक चलता है। इसके साथ ही, विद्यालय ने जातीय अल्पसंख्यक बच्चों के लिए वियतनामी भाषा की तैयारी को बेहतर बनाने हेतु अभिभावकों, छात्रों और शिक्षकों की जागरूकता और ज़िम्मेदारी बढ़ाने के लिए प्रचार और प्रसार भी तेज़ कर दिया है। शिक्षक छात्रों को कक्षा, अवकाश, ध्वज सलामी और कक्षा की गतिविधियों के दौरान, कभी भी, कहीं भी, वियतनामी भाषा में संवाद करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, जिससे उन्हें भीड़ के सामने साहसी और आत्मविश्वासी बनने में मदद मिलती है। विशेष रूप से, शिक्षक ब्लॉक की प्रत्येक कक्षा में वियतनामी सीखने में धीमे छात्रों की संख्या को सक्रिय रूप से समझते हैं ताकि उन्हें तुरंत पढ़ाया जा सके। शिक्षण प्रक्रिया के दौरान, सुनने, बोलने, पढ़ने और लिखने के चार कौशलों पर ध्यान केंद्रित किया जाता है। दूसरे सप्ताह से परिचय के बाद, अधिकांश छात्र अधिक आत्मविश्वासी हो गए हैं, नए स्कूल वर्ष में आत्मविश्वास से भरे मन से प्रवेश कर रहे हैं और अधिक आसानी से एकीकृत हो रहे हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, 2025-2026 के शैक्षणिक वर्ष में, प्रांत में 279 प्राथमिक विद्यालय, 6,645 कक्षाएँ और कक्षाओं के समूह होंगे, जिनमें 179,604 छात्र होंगे। इनमें से 149,239 जातीय अल्पसंख्यक छात्र हैं, जो 83.1% है। पहली कक्षा में प्रवेश से पहले जातीय अल्पसंख्यक बच्चों के लिए वियतनामी भाषा को अच्छी तरह से तैयार करना, शिक्षण और अधिगम गतिविधियों के साथ-साथ, वियतनामी भाषा को बेहतर बनाने के लिए गतिविधियों का आयोजन, प्रांत के जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता को बढ़ावा देने और बेहतर बनाने के लिए महत्वपूर्ण कारक होंगे।

लेख और तस्वीरें: My Ly

स्रोत: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/day-tieng-viet-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-5f25b88/