हाई स्कूल और प्राथमिक विद्यालय श्रेणियों की 19 टीमों में से 5 ने उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हुए पुरस्कार जीते, साथ ही 4 टीमें अपनी-अपनी श्रेणियों में शीर्ष 20 में शामिल हुईं। हमारे संवाददाता ने इस टूर्नामेंट के बारे में STEAM for Vietnam के सह-संस्थापक डॉ. ट्रान वियत हंग से बातचीत की।

रिपोर्टर: यह कहना गलत नहीं होगा कि VEX WORLDS 2023, जिसमें 50 से अधिक देशों और संयुक्त राज्य अमेरिका के 50 राज्यों के 30,000 से अधिक छात्र शामिल हुए, वैश्विक स्तर पर एक काफी बड़े पैमाने की प्रतियोगिता है। क्या आप इस आयोजन के पीछे STEAM for Vietnam, अमेरिकी केंद्र (वियतनाम में अमेरिकी दूतावास और वाणिज्य दूतावासों के अधीन) और हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के प्रारंभिक विचार को साझा कर सकते हैं?

डॉ. ट्रान वियत हंग।

डॉ. ट्रान वियत हंग: सभी जानते हैं कि STEAM शिक्षा कितनी महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह न केवल प्रौद्योगिकी से संबंधित क्षेत्रों में काम करने वाले लोगों के लिए फायदेमंद है, बल्कि यह छात्रों में आलोचनात्मक सोच विकसित करने और उनकी क्षमता को उजागर करने में भी प्रभावी रूप से सहायक है। बिल गेट्स, एलोन मस्क, मार्क ज़करबर्ग... ये सभी बहुत कम उम्र में ही प्रौद्योगिकी और कंप्यूटर से परिचित हो गए थे। इससे उन्हें गहन समझ, चुनौतियों का सामना करने का साहस और बड़े सपने देखने की क्षमता मिली।

कुछ परिचितों के बच्चों (वियतनामी छात्रों) को मार्गदर्शन देते समय, हमने देखा कि हमारे छात्र कितने प्रतिभाशाली हैं। हम और अधिक छात्रों को प्रौद्योगिकी तक पहुँचने के सरल और अधिक प्रभावी रास्ते खोजने में कैसे मदद कर सकते हैं? STEAM for Vietnam एक गैर-लाभकारी संस्था है जिसकी स्थापना वियतनाम में ज्ञान साझाकरण के माध्यम से STEAM शिक्षा को बढ़ावा देने के उद्देश्य से की गई है। हमारे 500 से अधिक विशेषज्ञों और वैज्ञानिकों ने चुपचाप योगदान दिया है और वियतनाम की युवा पीढ़ी के विकास में योगदान देने, उन्हें आधुनिक तकनीकों तक पहुँचने में मदद करने, उन्हें ज्ञान से लैस करने और उन्हें सफलता की ऊँचाइयों तक पहुँचाने के उद्देश्य से परिणाम प्राप्त किए हैं।

पीवी: रोबोटिक्स कई एसटीईएएम गतिविधियों में से एक है। तो वियतनाम के लिए एसटीईएएम ने अपनी सहायक गतिविधियों के लिए रोबोटिक्स प्रतियोगिता को क्यों चुना?

डॉ. ट्रान वियत हंग: वियतनाम के लिए STEAM में पाँच मुख्य गतिविधियाँ शामिल हैं: प्रोग्रामिंग, पेंटिंग और सॉफ्ट स्किल्स सिखाना; रोबोटिक्स; देशभर में प्रौद्योगिकी पुस्तकालय खोलना; शिक्षकों को पर्याप्त सामग्री, पाठ योजनाएँ और धन उपलब्ध कराना; और स्वयंसेवकों का नेटवर्क बनाना। रोबोटिक्स STEAM के शिक्षण और अधिगम के लिए एक प्रभावी साधन है क्योंकि यह वास्तविक जीवन के काफी करीब है। एक रोबोट के कार्य करने के लिए, एक साथ कई अलग-अलग ज्ञान का उपयोग करना आवश्यक होता है। रोबोट डिजाइन करना छात्रों की तकनीकी सोच को भी विकसित करता है, उन्हें एक साथ कई विषय सीखने में सक्षम बनाता है और बेहद रुचिकर होता है। इसके अलावा, VEX IQ रोबोट का चयन करते समय, हम आशा करते हैं कि वियतनामी छात्र अमेरिकी छात्रों की तरह सीखेंगे। यह सिर्फ एक विषय नहीं है, बल्कि हम यह भी अपेक्षा करते हैं कि हमारे छात्रों को विकसित देशों के छात्रों जैसा अनुभव प्राप्त हो, ताकि वे इस विचार से बोझिल न हों कि हमारा देश गरीब और पिछड़ा हुआ है। हमें हमेशा खुद को उनके जैसा ही समझना चाहिए, क्योंकि यदि हम आत्म-सचेत रहेंगे, तो हम आगे नहीं बढ़ पाएंगे।

VEX WORLDS 2023 में वियतनामी टीम। फोटो: गुयेन हैंग

वियतनाम में आयोजित 2023 VEX IQ रोबोटिक्स राष्ट्रीय चैम्पियनशिप एक बड़ी सफलता रही। इस टूर्नामेंट में देशभर के 33 प्रांतों और शहरों के 169 प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के 700 से अधिक छात्रों सहित 162 टीमों ने भाग लिया। आश्चर्यजनक रूप से, वैश्विक प्रतियोगिता में 19 वियतनामी टीमों ने 5 पुरस्कार जीते। पहले ही सत्र में यह उपलब्धि बेहद उत्साहजनक है। यह दर्शाता है कि वियतनामी छात्रों में अपार क्षमता है और वे पहले की सोच से कहीं अधिक आगे जा सकते हैं। यह बात विशेष रूप से देश के सभी क्षेत्रों के छात्रों के लिए सच है, न कि केवल कुछ विशिष्ट स्थानों के छात्रों के लिए। काओ बैंग के तीन ताई जातीय छात्र और उनके शिक्षक, जिन्होंने कठिनाइयों को पार करते हुए इस प्रमुख प्रतियोगिता तक पहुंचने का सफर तय किया, दुनिया भर के छात्रों के लिए प्रेरणा बन गए हैं। उन्होंने अमेरिका जाने का टिकट जीतने के लिए बहुत मेहनत की, और अंतिम क्षण में भी उन्हें हवाई टिकट के खर्च को लेकर अनिश्चितता थी, लेकिन उन्होंने हार नहीं मानी और प्रतियोगिता पूरी करने के लिए अमेरिका गए, जहां उन्होंने विश्व रैंकिंग में 1,187 से 183 का सुधार किया।

इस टूर्नामेंट ने हमें यह भी दिखाया कि प्रतियोगिता के दौरान वियतनामी छात्र अन्य टीमों के साथ अंग्रेजी में संवाद करने में बेहद आत्मविश्वासी थे (ऐसे प्रारूप में जहां दो टीमें अंक अर्जित करने के लिए सहयोग करती हैं)। यह भविष्य के लिए एक अत्यंत सकारात्मक संकेत है क्योंकि लंबे समय से वियतनामी लोगों में विदेश जाने पर आत्मविश्वास की कमी रही है। वियतनामी टीमों ने न केवल अपनी प्रतिस्पर्धी भावना से बल्कि अंतरराष्ट्रीय मित्रों के साथ बातचीत करने और देश की संस्कृति का परिचय देने के अपने आत्मविश्वास से भी अंतरराष्ट्रीय मित्रों को आश्चर्यचकित कर दिया।

पीवी : प्रतिस्पर्धा करने और अनुभव प्राप्त करने के अवसर के अलावा, वियतनामी छात्रों को अमेरिका जाने से और क्या लाभ मिलते हैं, महोदय?

डॉ. ट्रान वियत हंग: जहाँ कई अन्य देशों की रोबोटिक्स टीमें केवल प्रतियोगिता में भाग लेकर घर लौट जाती हैं, वहीं वियतनामी टीमों को प्रौद्योगिकी जगत के कई प्रतिष्ठित स्थानों, जैसे नासा मुख्यालय, गूगल और स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय, का दौरा करने का अवसर मिला। हमारे छात्रों को अनुभव प्राप्त करने और अपने ज्ञान का विस्तार करने का मौका मिला। वहाँ जाकर, उसे छूकर और प्रत्यक्ष रूप से महसूस करने से उन्हें यह अहसास हुआ कि दुनिया कितनी विशाल है और इसमें कितने अवसर मौजूद हैं। इससे न केवल बच्चों को आशा मिलती है, बल्कि माता-पिता और शिक्षकों को भी अपने बच्चों के लिए बेहतर रणनीतियाँ और कार्य योजनाएँ विकसित करने की प्रेरणा मिलती है।

पीवी: वियतनाम के लिए एसटीईएम ने इस पहले आयोजन से भविष्य के लिए क्या सबक सीखे हैं?

डॉ. ट्रान वियत हंग: मेरा मानना ​​है कि सबसे महत्वपूर्ण सीख शिक्षकों का समर्पण है। काओ बैंग टीम में शिक्षिका डो थी हुआंग ट्रा हैं, जिया लाई टीम में शिक्षिका डो बाच खोआ हैं... ये सभी चाहते हैं कि छात्रों को अनेक अवसर मिलें और वे छात्रों को अधिक अवसर प्रदान करने के लिए हर संभव प्रयास करने को तैयार हैं। ऐसा लगता है कि वे हमेशा अपने छात्रों को उनकी क्षमताओं की चरम सीमा तक ले जाने के लिए प्रेरित करते हैं।

छात्रों के लिए विज्ञान, प्रौद्योगिकी और गणित (एसटीईएएम) शिक्षा को अधिक सुलभ बनाने के उद्देश्य से, इस ग्रीष्मकाल में, एसटीईएएम फॉर वियतनाम अपने शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम को बढ़ावा देगा। इसके तहत, https://www.steamforvietnam.org पर पंजीकरण कराने वाले सभी शिक्षकों को मैसाचुसेट्स इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (एमआईटी) के सहयोग से प्रशिक्षण प्रदान किया जाएगा। भाग लेने वाले शिक्षक इस परिवार का हिस्सा बन जाएंगे और उन्हें गुणवत्ता में धीरे-धीरे सुधार लाने के लिए सर्वोत्तम संभव सहयोग मिलेगा, जिससे शिक्षकों और छात्रों दोनों को लाभ होगा।

पीवी: बहुत-बहुत धन्यवाद!

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