छात्रों के लिए रोजगार के अवसरों को व्यापक बनाना।

QTO - डिजिटल युग की बढ़ती मांगों को पूरा करने के लिए, छात्रों को स्कूली शिक्षा के दौरान ही व्यापक डिजिटल कौशल और रचनात्मक सोच से सुसज्जित किया जा रहा है। विश्वविद्यालयों ने छात्रों में डिजिटल जागरूकता बढ़ाने के साथ-साथ डिजिटल परिवर्तन से संबंधित वैज्ञानिक अनुसंधान, नवाचार और उद्यमिता के लिए आकर्षक मंच बनाने हेतु कई प्रभावी गतिविधियाँ शुरू की हैं। ये प्रारंभिक कदम छात्रों को अपनी डिजिटल क्षमताओं को सक्रिय रूप से विकसित करने और निखारने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, ताकि वे भविष्य में गतिशील रोजगार बाजार में आसानी से समाहित हो सकें।

क्वांग त्रि शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय के उप-प्रधानाचार्य ले क्वोक हाई के अनुसार, छात्रों को डिजिटल कौशल से लैस करना और रचनात्मक सोच को बढ़ावा देना हमेशा से ही महाविद्यालय की प्रमुख गतिविधियों में से एक रहा है। इसी के अनुरूप, 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, छात्रों के लिए एआई कौशल प्रशिक्षण पाठ्यक्रम और वैज्ञानिक अनुसंधान क्षमताओं को बढ़ाने हेतु कार्यशालाओं का प्रभावी ढंग से आयोजन किया जाएगा।

इसके अतिरिक्त, मार्च 2026 में, शिक्षण, अधिगम और शैक्षिक प्रबंधन में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) और डिजिटल प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग को बढ़ावा देने के लिए, क्वांग त्रि कॉलेज ऑफ एजुकेशन ने "शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार के लिए एआई और डिजिटल प्रौद्योगिकी का अनुप्रयोग" विषय पर एक वैज्ञानिक सम्मेलन का आयोजन किया। इस सम्मेलन ने प्रशासकों और व्याख्याताओं के लिए अनुभवों का आदान-प्रदान करने, अवसरों और चुनौतियों की पहचान करने और डिजिटल परिवर्तन के संदर्भ में शिक्षण, वैज्ञानिक अनुसंधान और शैक्षिक प्रबंधन में एआई को एकीकृत करने के लिए समाधान प्रस्तावित करने का एक मंच प्रदान किया।

एक अन्य महत्वपूर्ण उपलब्धि क्वांग त्रि कॉलेज ऑफ एजुकेशन में प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा के छात्रों के लिए डिजिटल दक्षता संवर्धन परियोजना का कार्यान्वयन है, जिसका संचालन कॉलेज के उप-प्रधानाचार्य डॉ. ले क्वोक हाई, प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा विभाग की प्रमुख मास्टर ले अन्ह फी और क्वांग त्रि कॉलेज ऑफ एजुकेशन के अंतर-स्तरीय विद्यालय के उप-प्रधानाचार्य डॉ. होआंग हुउ टैन द्वारा किया गया है। शिक्षा के वर्तमान डिजिटल रूपांतरण के संदर्भ में इस परियोजना का व्यावहारिक महत्व है, जो इस बात की पुष्टि करता है कि डिजिटल दक्षता अब एक सहायक कौशल नहीं बल्कि भावी प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा शिक्षकों के लिए एक महत्वपूर्ण व्यावसायिक योग्यता है।

क्वांग बिन्ह विश्वविद्यालय में डिजिटल परिवर्तन के संदर्भ में उद्यमिता पर एक मंच - फोटो: क्वांग बिन्ह विश्वविद्यालय

इस शोध परियोजना ने डिजिटल दक्षता के सैद्धांतिक आधार, शिक्षार्थियों, शिक्षक प्रशिक्षण छात्रों और शिक्षकों के लिए डिजिटल दक्षता ढाँचे को व्यवस्थित किया है; और साथ ही प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा विषय के छात्रों की विशिष्ट विशेषताओं के अनुरूप दक्षता ढाँचे का चयन और समायोजन किया है। विशेष रूप से, परियोजना ने आधुनिक शैक्षिक रुझानों के अनुरूप कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) दक्षताओं का एक समूह जोड़ा है। व्यावहारिक रूप से, यह परियोजना क्वांग त्रि शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय को अपने प्रशिक्षण कार्यक्रमों में नवाचार करने, डिजिटल कौशल प्रशिक्षण आयोजित करने, स्व-अध्ययन सामग्री विकसित करने और अपने छात्रों की डिजिटल दक्षता का धीरे-धीरे मूल्यांकन और मान्यता देने के लिए एक आधार प्रदान करती है।

क्वांग बिन्ह विश्वविद्यालय (क्यूयू) में छात्रों के डिजिटल कौशल और रचनात्मक सोच को बढ़ावा देना विश्वविद्यालय की प्राथमिकता है, जिसे नियमित रूप से और प्रभावी ढंग से लागू किया जाता है। क्यूयू युवा संघ के सचिव, होआंग अन्ह वू के अनुसार, 2025 में विश्वविद्यालय ने छात्रों के लिए उद्यमिता, डिजिटल परिवर्तन, कृत्रिम बुद्धिमत्ता अनुप्रयोगों और बौद्धिक संपदा पर प्रशिक्षण पाठ्यक्रम आयोजित किए; और नवोन्मेषी स्टार्टअप विचारों वाले छात्रों के लिए एक प्रतियोगिता शुरू की। इससे विश्वविद्यालय के भीतर वैज्ञानिक अनुसंधान और डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा मिलता है, जिससे छात्रों को डिजिटल परिवर्तन, सूचना प्रौद्योगिकी और बौद्धिक संपदा में ज्ञान और कौशल प्राप्त होता है। साथ ही, यह छात्रों को अपने स्टार्टअप विचारों, समाधानों और परियोजनाओं को विकसित करने और साकार करने के लिए एक वातावरण प्रदान करता है, जिससे वे स्वयं, अपने परिवार, समुदाय और समाज के लिए मूल्य सृजित कर सकें।

इस प्रतियोगिता में विश्वविद्यालय के विभिन्न विभागों के छात्रों से 14 उत्कृष्ट स्टार्टअप विचार प्राप्त हुए। सितंबर 2025 में आयोजित अंतिम दौर में छात्रों की रचनात्मकता, निवेश की गंभीरता और उद्यमशीलता की आकांक्षाओं को प्रदर्शित करने वाली कई आकर्षक प्रस्तुतियाँ देखने को मिलीं। पुरस्कार समारोह के दौरान, विश्वविद्यालय ने "रचनात्मक स्टार्टअप विचारों को बढ़ावा देना" शीर्षक से एक मंच का भी आयोजन किया, जिससे छात्रों और उद्यमिता एवं सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में अनुभवी विशेषज्ञों, उद्यमियों और व्याख्याताओं के बीच नेटवर्किंग का अवसर मिला। विशेष रूप से, क्वांग बिन्ह प्रांतीय युवा संघ (पूर्व में) की स्थायी समिति द्वारा आयोजित तीसरी रचनात्मक स्टार्टअप प्रतियोगिता - 2025 में, विश्वविद्यालय के छात्रों ने उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हुए छात्र वर्ग में एक प्रथम पुरस्कार, एक तृतीय पुरस्कार और दो सांत्वना पुरस्कार जीते।

मई 2025 में, क्वांग बिन्ह विश्वविद्यालय ने "डिजिटल युग में छात्रों के लिए स्टार्टअप और उद्यमिता" विषय पर एक वैज्ञानिक सम्मेलन का सफलतापूर्वक आयोजन किया। स्थानीय विशेषताओं से जुड़े कई स्टार्टअप मॉडल साझा किए गए, जिससे सिद्धांत और व्यवहार के बीच, और विश्वविद्यालय तथा स्थानीय समुदाय के बीच संबंध प्रदर्शित हुआ। सम्मेलन के अंतर्गत, विश्वविद्यालय ने विभिन्न संगठनों और व्यवसायों के साथ सहयोग समझौते भी किए।

“छात्र संघ को पूरी उम्मीद है कि छात्रों के डिजिटल कौशल और रचनात्मक सोच को बढ़ाने के लिए प्रभावी ढंग से समाधान लागू किए जाते रहेंगे। विशेष रूप से, डिजिटल युग में नवाचार की भावना को और बढ़ावा देने के लिए छात्र उद्यमिता सहायता केंद्र मॉडल को लागू किया जाता रहेगा,” होआंग अन्ह वू ने कहा।

इसके अलावा, छात्रों में डिजिटल कौशल और रचनात्मक सोच को बढ़ावा देने में प्रांतीय युवा संघ और संबंधित विभागों और एजेंसियों के प्रयासों को भी श्रेय दिया जाना चाहिए। आशा है कि भविष्य में भी लचीले, रचनात्मक और प्रभावी समाधानों को प्राथमिकता दी जाती रहेगी, जिससे छात्रों को भ्रम से बचने, पीछे न छूटने और डिजिटल युग में आत्मविश्वास के साथ अपना करियर स्थापित करने में मदद मिलेगी।

एम.एन.

स्रोत: https://baoquangtri.vn/xa-hoi/202605/de-sinh-vien-rong-mo-co-hoi-viec-lam-5800257/