स्कूल से पहचान का निर्माण करना

वीएचओ - साक्षरता सिखाने के अलावा, ए टुक प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय क्वांग त्रि प्रांत के पहाड़ी क्षेत्रों में रहने वाले जातीय अल्पसंख्यकों के सांस्कृतिक मूल्यों को संरक्षित करने का केंद्र बन रहा है। ब्रोकेड बुनाई के माध्यम से, छात्र एक कौशल सीखते हैं, अपनी जड़ों के बारे में जानते हैं और अपनी जातीय पहचान पर गर्व करना सीखते हैं।

ए टुक प्राइमरी और सेकेंडरी स्कूल (लिया कम्यून, क्वांग त्रि प्रांत ) में पारंपरिक वस्त्र और परिधान उद्यमिता क्लब की स्थापना स्कूल के वातावरण में ब्रोकेड बुनाई को पेश करने, छात्रों को वान किउ और पा को जातीय समूहों के सांस्कृतिक मूल्यों तक पहुँचने, अभ्यास करने और गहरी समझ हासिल करने के अवसर प्रदान करने के उद्देश्य से की गई थी।

पारंपरिक शिल्पकला के शिक्षकों और विशेषज्ञों के मार्गदर्शन में, बच्चों को करघे से परिचित कराया जाता है, उन्हें धागा पिरोना, पैटर्न बनाना, कपड़े सिलना और स्थानीय पहचान को दर्शाने वाले ब्रोकेड उत्पाद तैयार करना सिखाया जाता है।

यह कक्षा न केवल लुप्त होने के खतरे का सामना कर रही पारंपरिक शिल्पकलाओं को संरक्षित करने में योगदान देती है, बल्कि छात्रों में दृढ़ता, निपुणता और सांस्कृतिक विरासत को संजोने की भावना विकसित करने में भी मदद करती है। वे रंग-बिरंगे धागों से ब्रोकेड कपड़े बुन रहे हैं और अपनी जड़ों पर गर्व की भावना विकसित कर रहे हैं।

ए टुक प्राइमरी और सेकेंडरी स्कूल में पारंपरिक वस्त्र और परिधान उद्यमिता क्लब का स्थान एक ऐसी जगह बन गया है जहां जातीय अल्पसंख्यक छात्र अपनी पारंपरिक ब्रोकेड बुनाई कला के बारे में सीख सकते हैं और उसका अभ्यास कर सकते हैं।

अपने शिक्षक के मार्गदर्शन में, बच्चे धीरे-धीरे करघे, धागे की बुनाई की तकनीकों और पारंपरिक पैटर्न बनाने से परिचित हो जाते हैं।

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पारंपरिक परिधानों का संरक्षणभाषा, लेखन, रीति-रिवाजों और परंपराओं के साथ-साथ, पारंपरिक वस्त्र भी उन विशिष्ट सांस्कृतिक विशेषताओं में से एक हैं जो प्रत्येक जातीय समूह की पहचान का निर्माण करते हैं। आधुनिक जीवन की तेज़ रफ़्तार के बीच, जहाँ रेडीमेड कपड़े अधिकाधिक प्रचलित हैं, कई पहाड़ी गाँवों में आज भी ऐसी महिलाएँ हैं जो दृढ़तापूर्वक अपने कढ़ाई और बुनाई के करघों पर बैठकर पारंपरिक वस्त्रों के प्रत्येक पैटर्न और धागे को संरक्षित करती हैं। उनके कुशल हाथों से जातीय संस्कृति की "आत्मा" संरक्षित रहती है, और साथ ही आजीविका और सतत विकास के साथ जुड़ जाती है।

जिया लाई ने 2026 में 14 विज्ञान और प्रौद्योगिकी परियोजनाओं के लिए लगभग 29 बिलियन वीएनडी आवंटित किए हैं।(GLO) - जिया लाई प्रांत की पीपुल्स कमेटी ने 2026 में कार्यान्वित किए जाने वाले 14 वैज्ञानिक अनुसंधान और प्रौद्योगिकी विकास कार्यों की एक सूची को मंजूरी दे दी है, जिनका कुल बजट लगभग 28.85 बिलियन वीएनडी है और जिन्हें चयन प्रक्रिया के माध्यम से कार्यान्वित किया जाएगा।

शुरुआती चरणों से ही, छात्रों को राष्ट्र की समृद्ध सांस्कृतिक पहचान को प्रतिबिंबित करने वाली प्रत्येक बुनाई को बनाने में दृढ़ता और बारीकी विकसित करने के लिए प्रशिक्षित किया जाता है।

प्रत्येक चरण में सटीकता की आवश्यकता होती है, क्योंकि एक छोटी सी गलती भी कपड़े पर बने पैटर्न को प्रभावित कर सकती है।

छात्रों को व्यावहारिक सत्रों के दौरान सहयोग मिलता है और वे अनुभवों का आदान-प्रदान करते हैं, जिससे एक सामंजस्यपूर्ण और सांस्कृतिक रूप से समृद्ध शिक्षण वातावरण बनता है।

छात्रों की एकाग्रता उनके चेहरों पर स्पष्ट रूप से दिखाई दे रही थी क्योंकि वे बड़ी सावधानी से अपने हाथ से बुने हुए ब्रोकेड उत्पादों को पूरा कर रहे थे।

छोटे-छोटे धागों से लेकर कक्षा में मौजूद करघों तक, ये उपकरण उन पारंपरिक पैटर्न और रंगों को संरक्षित करने में मदद कर रहे हैं जो पीढ़ियों से सामुदायिक जीवन से जुड़े हुए हैं।

छात्रों द्वारा बनाए गए कई ब्रोकेड उत्पादों का उपयोग पारंपरिक वेशभूषा सिलने में किया गया है, जिससे राष्ट्रीय गौरव को फैलाने में योगदान मिला है।

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छात्रों ने उत्साहपूर्वक अपने तैयार उत्पादों को प्रस्तुत किया, और अपने राष्ट्र की सांस्कृतिक पहचान को संरक्षित करने में योगदान देने की खुशी के साथ अपने व्यावसायिक प्रशिक्षण यात्रा का समापन किया।

स्रोत: https://baovanhoa.vn/dan-toc-ton-giao/det-ban-sac-tu-mai-truong-236539.html