हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ इकोनॉमिक्स ने इमर्सिव लर्निंग स्पेस लॉन्च किया।

हो ची मिन्ह सिटी के अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय (यूईएच) ने प्रौद्योगिकी-एकीकृत और अंतःविषयक शिक्षण मॉडल को बढ़ावा देने के लिए इमर्सिव रूम की शुरुआत की है।

Báo Sài Gòn Giải phóng•24/04/2026

24 अप्रैल की सुबह, हो ची मिन्ह सिटी के अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय (यूईएच) के कैंपस बी में, "हैप्पी रियलिटीज: ब्लेंडिंग वर्ल्ड्स, डिजाइनिंग जॉय" प्रदर्शनी के हिस्से के रूप में इमर्सिव रूम का आधिकारिक तौर पर शुभारंभ किया गया - जो आर्टटेक फ्यूजन 2026 श्रृंखला का उद्घाटन कार्यक्रम था।

यह मॉडल दृश्य-अनुभवात्मक तरीके से शिक्षण, अधिगम और अनुसंधान का समर्थन करता है, विशेष रूप से मीडिया डिजाइन, डिजिटल कला, सामग्री निर्माण, आभासी वास्तविकता (वीआर), संवर्धित वास्तविकता (एआर) और उपयोगकर्ता अनुभव (यूएक्स) के क्षेत्रों में।

इमर्सिव रूम का शुभारंभ शैक्षिक नवाचार में यूईएच की निरंतर दिशा को दर्शाता है: प्रौद्योगिकी अलग-थलग नहीं रह सकती, बल्कि इसे रचनात्मक सोच और बहुविषयक ज्ञान से जोड़ा जाना चाहिए। ऐसे संदर्भ में जहां डेटा और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) तेजी से महत्वपूर्ण होते जा रहे हैं, शिक्षार्थियों को केवल उपकरणों का उपयोग करने के बजाय ज्ञान को जोड़ने और व्यावहारिक समस्याओं को हल करने की क्षमता की आवश्यकता है।

साथ ही, यह स्थान नए दृष्टिकोणों को भी खोलता है, जिससे छात्रों को वास्तविकता के करीब के वातावरण में विचारों का परीक्षण करने, डेटा का उपयोग करने और सामग्री निर्माण में डिजिटल तकनीक को लागू करने की अनुमति मिलती है। यह अंतर्विषयक सोच को बढ़ावा देने के लिए एक आधार के रूप में भी कार्य करता है - जो डिजिटल और अति-बुद्धिमान 5.0 युग में मानव संसाधन की एक प्रमुख क्षमता है।

उच्च शिक्षा संस्थान (UEH) के प्रभारी उप निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर बुई क्वांग हंग के अनुसार, इमर्सिव रूम एक एकीकृत शिक्षण वातावरण बनाने की रणनीति में एक ठोस कदम है, जहां प्रौद्योगिकी, डेटा और नवाचार एक ही पारिस्थितिकी तंत्र में जुड़े हुए हैं। एसोसिएट प्रोफेसर हंग ने जोर देते हुए कहा, "हमारा मानना है कि प्रतिस्पर्धात्मक लाभ प्रौद्योगिकी के स्वामित्व में नहीं, बल्कि प्रौद्योगिकी को बहुविषयक सोच और व्यावहारिक संदर्भ से जोड़ने की क्षमता में निहित है।"

इमर्सिव रूम क्रिएटिव स्पेस का भी हिस्सा है – यह एक सह-रचनात्मक स्थान है जो कलाकारों, शोधकर्ताओं, छात्रों और रचनात्मक समुदाय को जोड़ता है। इसके साथ ही, यूईएच परियोजना-आधारित शिक्षा, अनुभवात्मक शिक्षा, प्रौद्योगिकी प्रयोगशालाओं, लिविंग लैब और मिश्रित शिक्षा मॉडल सहित एक विविध शिक्षण पारिस्थितिकी तंत्र विकसित करना जारी रखे हुए है, जो सीखने के स्थानों का विस्तार करने और नवाचार क्षमताओं को बढ़ाने में योगदान देता है।