एन थोई सुरंगें - एक ऐतिहासिक स्थल

आन थोई सुरंग ऐतिहासिक स्थल (आन थोई मोहल्ला, आन तिन्ह वार्ड, ताई निन्ह प्रांत) महज एक युद्ध अवशेष से कहीं अधिक है, और आज यह एक "इतिहास की कक्षा" भी है, जहाँ युवा पीढ़ी अतीत को बेहतर ढंग से समझने, देशभक्ति को पोषित करने और अपनी मातृभूमि के प्रति जिम्मेदारी की भावना विकसित करने के लिए आती है।

छात्र आन थोई सुरंग के ऐतिहासिक स्थल पर स्मृति स्वरूप अगरबत्ती जलाते हैं।

अन थोई सुरंग का ऐतिहासिक स्थल, प्रतिरोध युद्ध के कठिन वर्षों के दौरान हमारी सेना और जनता की दृढ़ और साहसी जुझारू भावना का स्पष्ट प्रमाण है। ऐतिहासिक दस्तावेजों के अनुसार, 1961-1965 के दौरान, ट्रांग बैंग जिला पार्टी समिति की नीति का पालन करते हुए, क्रांतिकारी बलों और स्थानीय लोगों ने दीर्घकालिक प्रतिरोध की रणनीति को साकार करने के लिए अन थोई बस्ती में सुरंग प्रणाली के निर्माण पर ध्यान केंद्रित किया। 1966-1968 की अवधि के दौरान, सुरंगों का और विस्तार किया गया और उन्हें पूरा किया गया, जिससे वे एक निरंतर युद्ध संरचना बन गईं जिसने दुश्मन के हमलों का प्रतिरोध करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

ऊंचे, ठोस भूभाग, भूजल स्रोतों से दूर और प्राकृतिक बांस, बेंत और झाड़ीदार जंगल का लाभ उठाते हुए, सुरंगों को ज़िगज़ैग आकार में डिज़ाइन किया गया था और 3-4 मीटर की गहराई तक खोदा गया था। ज़मीन के ऊपर आपस में जुड़ी हुई किलेबंदी और खाइयों की एक प्रणाली थी; भूमिगत आश्रय और आवागमन के लिए जगह थी, जिससे हमारी सेनाएं लचीले ढंग से "छिप और प्रकट" हो सकती थीं, अपनी ताकत बचा सकती थीं और अचानक जवाबी हमले कर सकती थीं। इस अनूठी रणनीति ने अन थोई और अन तिन्ह की सेना और लोगों को दुश्मन के कई लंबे हमलों को विफल करने में मदद की। इसलिए अन थोई की सुरंगों को भूमिगत "वियत कांग का गढ़" भी कहा जाता था।

छात्र भूमिगत सुरंग प्रणाली के भ्रमण का अनुभव करते हैं।

1993 में, अन थोई सुरंगों को राष्ट्रीय ऐतिहासिक और सांस्कृतिक धरोहर के रूप में मान्यता दी गई, जिससे यह आज की पीढ़ियों के लिए पारंपरिक शिक्षा का एक महत्वपूर्ण केंद्र बन गया। आजकल, यहाँ नियमित रूप से विद्यार्थियों के समूह दर्शन करने, सफाई करने, अगरबत्ती जलाने और इसके इतिहास के बारे में जानने के लिए आते हैं। ये व्यावहारिक गतिविधियाँ विद्यार्थियों को अपने पूर्वजों के गौरवशाली अतीत को बेहतर ढंग से समझने में मदद करती हैं। केवल दर्शन करने से परे, प्रत्येक यात्रा युवा पीढ़ी में जागरूकता बढ़ाने और जिम्मेदारी की भावना पैदा करने में योगदान देती है।

ट्रुओंग तुंग क्वान सेकेंडरी स्कूल की कक्षा 6/8 की छात्रा फान गुयेन बाओ नगन ने बताया, “मैं यहाँ दूसरी बार आई हूँ। बम से बचाव के आश्रयों और प्रदर्शनी कक्ष में रखी कलाकृतियों को प्रत्यक्ष रूप से देखकर, मुझे अपने पूर्वजों के कठिन संघर्षों के बारे में और अधिक समझ में आया। इससे मेरी रुचि और बढ़ गई और यह यात्रा और भी सार्थक हो गई।”

ट्रुओंग तुंग क्वान सेकेंडरी स्कूल की कक्षा 6/8 की छात्रा डुओंग माई अन्ह ने भी इसी भावना को व्यक्त करते हुए कहा: “इस यात्रा के माध्यम से, मुझे एहसास हुआ कि हमारे पूर्वजों द्वारा छोड़ी गई मूल्य अपार हैं। इसलिए, हम, युवा पीढ़ी, अंकल हो के अच्छे बच्चे बनने के योग्य बनने के लिए अच्छी तरह से अध्ययन और प्रशिक्षण प्राप्त करने का प्रयास करेंगे, ताकि एक अधिक विकसित मातृभूमि के निर्माण में योगदान दे सकें।”

छात्रों ने एन थोई सुरंगों के इतिहास के बारे में एक प्रस्तुति सुनी।

ऐतिहासिक स्थलों के महत्व को बढ़ावा देने के लिए, अन तिन्ह वार्ड के युवा संघ और बाल परिषद ने कई व्यावहारिक गतिविधियाँ भी लागू की हैं, ऐतिहासिक स्थलों की यात्राओं का आयोजन किया है और छात्रों को इन "लाल पतों" (ऐतिहासिक स्थलों) के करीब लाया है।

एन टिन वार्ड युवा संघ के सचिव गुयेन डुई फुक ने कहा, “पहले, एन टिन वार्ड युवा संघ और एन टिन वार्ड बाल परिषद ने 'एन टिन के बच्चे स्थानीय पारंपरिक मूल्यों का संरक्षण ' मॉडल के माध्यम से छात्रों और युवा समूहों को अपनी जड़ों से जुड़ने और 'क्रांतिकारी स्थलों' की यात्रा करने के लिए प्रोत्साहित करने हेतु गतिविधियाँ शुरू की थीं। इसके द्वारा, हम देशभक्ति, राष्ट्रीय गौरव और आत्मसम्मान को जगाने के साथ-साथ एन टिन क्षेत्र की गौरवशाली क्रांतिकारी परंपराओं को बढ़ावा देने में मदद करते हैं।”

भूमिगत गहरी सुरंगों से लेकर आज सीखे गए जीवंत पाठों तक, अन थोई सुरंगें न केवल एक ऐतिहासिक प्रमाण हैं, बल्कि प्रेरणा का स्रोत भी हैं, जो हर युवा में देशभक्ति और राष्ट्रीय गौरव की भावना को पोषित करती हैं। अतीत वर्तमान में भी मौजूद है और आज की पीढ़ी की जागरूकता, जिम्मेदारी और आकांक्षाओं के माध्यम से निरंतर जारी है।

नीदरलैंड्स - तुआन हंग

स्रोत: https://baotayninh.vn/dia-dao-an-thoi-dau-an-lich-su-145209.html