ज्ञान के प्रति दृष्टिकोण में नवाचार लाएं।

डिजिटल पुस्तकालयों से लेकर ऑनलाइन प्लेटफार्मों तक, स्कूलों में पढ़ने की संस्कृति डिजिटल परिवर्तन के चलन के अनुरूप लचीले तरीके से विस्तारित हो रही है।

न्गो मे प्राइमरी स्कूल (अन हाई वार्ड) के छात्र पठन महोत्सव में प्रश्नों के उत्तर देने में भाग ले रहे हैं। फोटो: थू हा।

वियतनाम के पुस्तक एवं पठन संस्कृति दिवस 2026 के उपलक्ष्य में, न्गो मे प्राथमिक विद्यालय (अन हाई वार्ड) ने अपने विद्यार्थियों के लिए अनेक लाभकारी गतिविधियों का आयोजन किया। विद्यालय की प्रधानाध्यापिका सुश्री ले थी एम ने बताया कि "डिजिटल युग में पठन संस्कृति का जागरण" विषय के अंतर्गत, अच्छी पुस्तकों का सम्मान करने के साथ-साथ जीवन में, विशेषकर डिजिटल युग में, पठन के महत्व को भी मान्यता दी गई। विद्यार्थी भागीदारी को प्रोत्साहित करने के लिए विद्यालय ने अनेक गतिविधियों का आयोजन किया, जैसे: प्रश्नोत्तर सत्र, संवादात्मक खेल, पुस्तकालय की पुस्तकों से संबंधित प्रश्नोत्तरी, पठन कौशल आदि।

2026 वियतनाम पुस्तक एवं पठन संस्कृति दिवस के अवसर पर, गुयेन वान थोई हाई स्कूल (होआ ज़ुआन वार्ड) ने छात्रों को विविध, लचीले और प्रचलित तरीकों से पुस्तकों तक पहुँचने के लिए प्रोत्साहित किया। कार्यक्रम का मुख्य आकर्षण पारंपरिक पठन और ज्ञान प्राप्ति में प्रौद्योगिकी के उपयोग का सामंजस्यपूर्ण संयोजन था। पुस्तकालय में पुस्तकें पढ़ने के अलावा, छात्र क्यूआर कोड के माध्यम से ई-पुस्तकों को पढ़ने का अनुभव भी कर सकते थे, जिससे संसाधनों तक त्वरित और अधिक सुविधाजनक पहुँच संभव हो सकी।

गुयेन वान थोई हाई स्कूल की कक्षा 11/1 की छात्रा दिन्ह गुयेन ज़ुआन गियाओ ने बताया: “क्यूआर कोड का उपयोग करके किताबें पढ़ना बहुत सुविधाजनक है। मैं सिर्फ एक स्मार्टफोन से कई बेहतरीन किताबें पढ़ सकती हूँ। इस गतिविधि से पढ़ने में मेरी रुचि और बढ़ गई है और मुझे हर दिन नया ज्ञान प्राप्त करने में मदद मिलती है ।”

गुयेन वान थोई हाई स्कूल (होआ ज़ुआन वार्ड) के छात्र ई-पुस्तकों को पढ़ने का अनुभव कर रहे हैं। फोटो: थू हा।

गुयेन वान थोई हाई स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री ले मान्ह टैन के अनुसार, इस वर्ष की थीम "ज्ञान की धारा - पुस्तकों से डिजिटल स्पेस तक" को साकार करने के लिए, स्कूल एक साथ कई डिजिटल परिवर्तन समाधानों को लागू कर रहा है, खासकर तब से जब से स्कूल पुस्तकालय को हाल ही में नगर शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग द्वारा एक मानक स्कूल पुस्तकालय के रूप में मान्यता दी गई है।

वर्तमान में, विद्यालय ने एक इलेक्ट्रॉनिक शिक्षण सामग्री प्रणाली विकसित की है जो इसकी कुल सूचना संसाधनों का लगभग 35% हिस्सा है और विभिन्न प्लेटफार्मों पर उपलब्ध है। इसका एक अत्यंत व्यावहारिक पहलू पुस्तकालय और कक्षाओं में क्यूआर कोड का समावेश है, जिससे छात्र किसी भी समय, कहीं भी डिजिटल संसाधन पुस्तकालय तक आसानी से पहुंच सकते हैं।

विद्यालय विद्यार्थियों को पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करने हेतु अपनी गतिविधियों और विधियों में नवाचार कर रहे हैं। फोटो: थू हा।

श्री टैन के अनुसार, इस पद्धति और पारंपरिक पठन विधियों के बीच सबसे महत्वपूर्ण अंतर स्थानिक बाधाओं का निवारण है। छात्रों को पठन कक्ष में जाकर प्रत्येक शेल्फ पर किताबें खोजने की आवश्यकता नहीं होती, बल्कि वे विद्यालय के ऑनलाइन प्लेटफॉर्म और आंतरिक वाई-फाई प्रणाली के माध्यम से कभी भी, कहीं भी संसाधनों तक पहुंच सकते हैं; जिससे उन्हें व्यक्तिगत पठन अनुभव प्राप्त होता है और यह आज के छात्रों की गतिशील जीवनशैली के अनुकूल है।

गुयेन वान थोई हाई स्कूल मानता है कि प्रौद्योगिकी ज्ञान के विस्तार का एक साधन है, लेकिन इसका उपयोग भौतिक पुस्तकों को पढ़ने के अनुभव को पूरी तरह से प्रतिस्थापित करने के लिए नहीं किया जाना चाहिए। इसलिए, स्कूल अपने डिजिटल पुस्तकालय को विकसित करना जारी रखेगा और डिजिटल सामग्री का प्रतिशत 40-50% तक बढ़ाने का प्रयास करेगा। इसके साथ ही, पुस्तकालय पठन सत्रों की गुणवत्ता को बनाए रखने और सुधारने का प्रयास जारी रखेगा, जिसका लक्ष्य प्रति सेमेस्टर प्रति कक्षा कम से कम 3 सत्र आयोजित करना है; और पुस्तकालय परिसर में ही अंतःविषयक पाठों के आयोजन के लिए विषय विभागों के साथ मिलकर काम करेगा।

श्री टैन ने कहा, "विद्यालय का मानना ​​है कि जब छात्र पुस्तकों को खोजने और साझा करने के लिए प्रौद्योगिकी का उपयोग करते हैं, लेकिन साथ बैठकर भौतिक पुस्तकों के पन्ने पलटने की आदत को बनाए रखते हैं, तभी पढ़ने की संस्कृति सही मायने में जड़ पकड़ती है और स्थायी रूप से विकसित होती है।"

स्रोत: https://baodanang.vn/doi-moi-cach-tiep-can-tri-thuc-3333315.html