'लीवरेज' विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास को बढ़ावा देने में योगदान देता है।

जीडी एंड टीडी - विज्ञान, इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी क्षेत्रों में छात्रों के लिए छात्रवृत्ति नीतियां एक ऐसा "साधन" हैं जो विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास को बढ़ावा देने में मदद करती हैं।

सकारात्मक प्रभाव

सरकार ने 20 मई, 2026 को अध्यादेश संख्या 179/2026/एनडी-सीपी जारी किया है, जिसमें बुनियादी विज्ञान , प्रमुख इंजीनियरिंग क्षेत्रों और रणनीतिक प्रौद्योगिकी में अध्ययनरत छात्रों के लिए छात्रवृत्ति नीतियों का निर्धारण किया गया है। यह अध्यादेश 15 जुलाई, 2026 से प्रभावी होगा।

येन वियन हाई स्कूल (फू डोंग, हनोई ) के प्रिंसिपल श्री डुओंग हाई बे मुओई के अनुसार, सरकारी फरमान 179/2026/एनडी-सीपी एक बहुत ही महत्वपूर्ण नीतिगत संकेत है, जो स्पष्ट रूप से दर्शाता है कि राज्य नए दौर में विज्ञान और प्रौद्योगिकी तथा रणनीतिक क्षेत्रों के लिए मानव संसाधनों के विकास को प्राथमिकता दे रहा है।

छात्रों के लिए, छात्रवृत्ति नीतियां बुनियादी विज्ञान, इंजीनियरिंग, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, सेमीकंडक्टर और डिजिटल प्रौद्योगिकी जैसे क्षेत्रों में आत्मविश्वास के साथ आगे बढ़ने के लिए एक बड़ा प्रोत्साहन प्रदान करेंगी। ये चुनौतीपूर्ण क्षेत्र हैं जिनमें दीर्घकालिक निवेश की आवश्यकता होती है, लेकिन अतीत में ये अन्य क्षेत्रों की तरह आकर्षक नहीं रहे हैं। स्पष्ट सहायता तंत्रों के लागू होने से छात्रों में अधिक आत्मविश्वास और विकास के अवसर उत्पन्न होंगे।

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शिक्षिका डुओंग हाई बे मुओई उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त करने वाले शिक्षकों को पुरस्कार प्रदान करती हैं।

श्री बे मुओई ने जोर देते हुए कहा, "माता-पिता के लिए, यह आदेश उनके विषय चयन के बारे में उनकी सोच को बदलने में भी योगदान देता है। पहले कई परिवार ऐसे 'सुरक्षित' विषयों को प्राथमिकता देते थे जिनमें तुरंत नौकरी के अवसर मिलते थे। लेकिन विज्ञान और प्रौद्योगिकी में सरकार के मजबूत निवेश के साथ, माता-पिता अपने बच्चों को इंजीनियरिंग, उच्च-तकनीकी क्षेत्रों या वैज्ञानिक अनुसंधान में आगे बढ़ने पर अधिक सुरक्षित महसूस करेंगे।"

इसके अलावा, समाज के लिए यह एक रणनीतिक रूप से महत्वपूर्ण कदम है। डिजिटल परिवर्तन के दौर में देश के विकास के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता, स्वचालन, सेमीकंडक्टर चिप्स, नई ऊर्जा और बिग डेटा जैसे प्रमुख क्षेत्रों में उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों की आवश्यकता है। छात्रवृत्ति नीति प्रतिभाशाली व्यक्तियों को प्रमुख क्षेत्रों की ओर आकर्षित करने में सहायक होगी, जिससे भविष्य में राष्ट्रीय प्रतिस्पर्धात्मकता की नींव रखी जा सकेगी।

नई गति उत्पन्न करें।

किम न्गोक हाई स्कूल (विन्ह येन, फु थो) के छात्र और शिक्षक रसायन विज्ञान प्रयोगशाला में।

अपने प्रबंधन अनुभव के आधार पर, किम न्गोक हाई स्कूल (विन्ह येन, फु थो) की प्रिंसिपल सुश्री फान थी हैंग हाई का कहना है कि अध्यादेश 179/2026/एनडी-सीपी से पता चलता है कि सरकार बुनियादी विज्ञान, इंजीनियरिंग और रणनीतिक प्रौद्योगिकियों में "सामान्य प्रोत्साहन" से हटकर "केंद्रित निवेश" की ओर अग्रसर है। यह नीति भविष्य में छात्रों, अभिभावकों और समाज पर अनेक सकारात्मक प्रभाव डाल सकती है।

सबसे पहले , यह छात्रों को विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (एसटीईएम) क्षेत्रों, बुनियादी विज्ञान और उच्च प्रौद्योगिकी को आत्मविश्वास से चुनने के लिए एक बड़ी प्रेरणा देगा। पहले, कई छात्र भौतिकी, गणित, सेमीकंडक्टर प्रौद्योगिकी आदि जैसे इंजीनियरिंग क्षेत्रों का अध्ययन करने में हिचकिचाते थे, क्योंकि ये कठिन, समय लेने वाले और उच्च दबाव वाले थे, लेकिन वित्तीय और रोजगार के अवसर वास्तव में आकर्षक नहीं थे।

"यदि नए दिशानिर्देशों का पालन किया जाता है, तो स्नातक छात्रों के लिए छात्रवृत्ति संभावित रूप से 3.7 - 5.5 मिलियन वीएनडी प्रति माह तक पहुंच सकती है और स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट छात्रों के लिए इससे भी अधिक हो सकती है, जिससे कई प्रतिभाशाली छात्रों को अनुसंधान और प्रौद्योगिकी के प्रति अपने जुनून को आगे बढ़ाने का अधिक आत्मविश्वास मिलेगा," सुश्री हैंग हाई ने आगे विश्लेषण किया।

दूसरे , यह नीति कई माता-पिता की मानसिकता को बदलने में योगदान देगी जब वे अपने अध्ययन के विषय का चयन करते हैं, क्योंकि कई परिवार अक्सर उन "सुरक्षित" क्षेत्रों को प्राथमिकता देते हैं जो तुरंत नौकरी दिलाने में आसान होते हैं, जैसे कि अर्थशास्त्र, वित्त और प्रबंधन।

फू थो प्रांत के किम न्गोक हाई स्कूल के शिक्षक और छात्र 2026 में आयोजित एसटीईएम महोत्सव में।

सुश्री हैंग हाई के अनुसार, जब राज्य में छात्रवृत्ति नीतियां और रणनीतिक मानव संसाधन विकास संबंधी दिशा-निर्देश होंगे, तो माता-पिता अपने बच्चों को प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग, एआई, सेमीकंडक्टर, स्वचालन आदि क्षेत्रों में अध्ययन कराते समय अधिक सुरक्षित महसूस करेंगे, क्योंकि वे इन्हें भविष्य के राष्ट्रीय विकास के रुझान के रूप में स्पष्ट रूप से देख सकेंगे। यह विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास को बढ़ावा देने का एक महत्वपूर्ण साधन भी है।

सामाजिक परिप्रेक्ष्य से, यह अध्यादेश देश के विकास के नए चरण के लिए "मानव संसाधनों को व्यवस्थित करने" की दिशा में एक कदम है। वियतनाम प्रौद्योगिकी, डिजिटल परिवर्तन, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, सेमीकंडक्टर चिप्स, हरित प्रौद्योगिकी आदि के क्षेत्र में एक प्रतिस्पर्धी माहौल में प्रवेश कर रहा है, और इसलिए उसे उच्च गुणवत्ता वाले कार्यबल की तत्काल आवश्यकता है।

यदि इस नीति को प्रभावी ढंग से लागू किया जाता है, तो यह निम्नलिखित में योगदान देगी: विज्ञान और प्रौद्योगिकी क्षेत्रों में प्रतिभाशाली छात्रों को आकर्षित करना; व्यवसायों के बीच "विसंगति" को कम करना; और नवाचार और राष्ट्रीय प्रतिस्पर्धा के लिए एक आधार तैयार करना।

सुश्री हैंग हाई के अनुसार, नीति के सही मायने में प्रभावी होने के लिए छात्रवृत्तियाँ केवल एक आवश्यक शर्त हैं। इससे भी अधिक महत्वपूर्ण है प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करना; रोजगार के अवसरों और अनुसंधान के माहौल को बढ़ाना; प्रशिक्षण के बाद विज्ञान और प्रौद्योगिकी कर्मियों के लिए अच्छे प्रोत्साहन तंत्र स्थापित करना; और स्कूलों, व्यवसायों और प्रौद्योगिकी केंद्रों के बीच संबंधों को मजबूत करना। वास्तविकता में, हाल के वर्षों में, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए प्राकृतिक विज्ञान विषय चुनने वाले छात्रों का प्रतिशत सामाजिक विज्ञान विषयों की तुलना में काफी कम रहा है - यह भी चिंता का विषय है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/don-bay-gop-phan-thuc-day-khoa-hoc-cong-nghe-phat-trien-post778891.html