उदाहरण के लिए, लासन एजुकेशन के व्यावसायिक निदेशक श्री डांग दुय हंग का अनुमान है कि अगले वर्ष नए कार्यक्रम में कक्षा 9 और 12 की परीक्षा का "स्वाद" बदल जाएगा।
"हम शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के मॉड्यूल और प्रशिक्षण के आधार पर अपने शिक्षण ज्ञान को लगातार अद्यतन करते रहते हैं। हालाँकि, क्योंकि मंत्रालय द्वारा भेजे गए दस्तावेज़ों में नई और पुरानी दोनों तरह की सामग्री होती है, इसलिए हम पुरानी सामग्री को पहले पूरा करते हैं और नई सामग्री को पहले से तैयार करते हैं, हमेशा सीधे और जितनी जल्दी हो सके अपडेट करने की भावना के साथ। मेरी राय में, नए कार्यक्रम की परीक्षाएँ क्षमता के आकलन के करीब पहुँच रही हैं, जिसका अर्थ है बहुत अधिक गहराई के बजाय समझ और ज्ञान की व्यापकता पर ध्यान केंद्रित करना। इसके साथ ही, मेरा अनुमान है कि नए कार्यक्रम के संदर्भ में विश्वविद्यालयों की क्षमता मूल्यांकन परीक्षा के प्रश्न भी बदल जाएँगे," इस शिक्षक ने कहा।
हो ची मिन्ह सिटी के डिस्ट्रिक्ट 3 में स्कूल के बाद की शैक्षणिक सुविधा में प्राकृतिक विज्ञान (जीव विज्ञान) की एक अतिरिक्त कक्षा
अगले साल परीक्षा में क्या बदलाव होंगे, यह न जानने के कारण काफ़ी घबराई हुई, वियत आन्ह थू अकादमी की संस्थापक और प्रबंधक सुश्री ले बा आन्ह थू का मानना है कि परीक्षा प्रक्रिया धीरे-धीरे बदलेगी, उतनी जल्दबाज़ी में नहीं जितनी नए पाठ्यक्रम की पाठ्यपुस्तकों को लागू करते समय होती है। दरअसल, हाल के वर्षों में हो ची मिन्ह सिटी में 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा की विषयवस्तु में भी काफ़ी बदलाव आया है, जब इसमें पहले की तरह हल करने की तकनीकों पर ध्यान देने के बजाय, वास्तविक गणित के साथ सोच को परखने पर ज़ोर दिया जाता है।
"नई परीक्षा का मूल ज्ञान कक्षा में पढ़ाया जाएगा, और इसे वर्तमान 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा की तरह अधिक जीवंत और यथार्थवादी रूप में "पैकेज" किया जा सकता है। लेकिन मुझे विश्वास है कि आप अच्छा करेंगे क्योंकि आपने पिछले 3 या 4 वर्षों में खुद को इसके अनुकूल ढाल लिया है," सुश्री थू ने बताया।
हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की विषय-वस्तु के बारे में, एनपी नॉलेज कल्चर ट्रेनिंग सेंटर के निदेशक, श्री ले मिन्ह झुआन न्ही ने कहा कि वे वर्तमान में विश्वविद्यालय के अंतर्गत आने वाले हाई स्कूलों के मॉक परीक्षा प्रश्नों का अवलोकन कर रहे हैं, और साथ ही शैक्षिक संगठनों द्वारा जारी किए गए योग्यता मूल्यांकन प्रश्नों का भी अध्ययन कर रहे हैं। "ये प्रश्नों के ऐसे समूह हैं जो नए कार्यक्रम की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए हैं। इसके अलावा, हम विषय समूहों के उन्मुखीकरण के निर्माण हेतु अगले शैक्षणिक वर्ष में स्कूलों के परीक्षण और मूल्यांकन के मसौदे का भी अध्ययन कर रहे हैं। वर्तमान में, यह कार्यक्रम केवल कक्षा 11 के लिए लागू है, इसलिए अभी भी सब कुछ स्पष्ट नहीं है। हम अभी भी प्रतीक्षा कर रहे हैं, हमारा उद्देश्य सभी विषयों को सामंजस्यपूर्वक पढ़ाना है, जब एक स्पष्ट उन्मुखीकरण होगा, तो हम और अधिक ध्यान केंद्रित करेंगे," श्री न्ही ने पुष्टि की।
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