ट्यूशन को व्यवहार में लाना

देश भर के स्कूलों ने अतिरिक्त कक्षाएं अस्थायी रूप से स्थगित कर दी हैं, लेकिन उत्पन्न हुई समस्याओं को सुलझाने के लिए अभी भी लिखित निर्देशों का इंतजार कर रहे हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय (एमओईटी) का अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम को विनियमित करने वाला परिपत्र 29/2024 आधिकारिक रूप से 14 फरवरी से प्रभावी हो गया।

बच्चों को जल्दी लेने जाने पर "हार मान लेना"

रिपोर्टर के अनुसार, हनोई में कई स्कूलों ने अतिरिक्त कक्षाएं बंद कर दी हैं। हालाँकि, इससे अभिभावकों को कुछ मुश्किलें आ रही हैं।

नियमों के अनुसार, छात्र केवल शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा निर्धारित कार्यक्रम के अनुसार ही अध्ययन करेंगे। उदाहरण के लिए, प्राथमिक विद्यालयों में प्रतिदिन 2 सत्र, अधिकतम 7 पीरियड, न्यूनतम 32 पीरियड प्रति सप्ताह और अधिकतम 35 पीरियड प्रति सप्ताह पढ़ाए जाते हैं। भुगतान वाली संवर्धन कक्षाओं को बंद करने पर, छात्रों का स्कूल लगभग 3:30 बजे समाप्त होगा। इससे माता-पिता चिंतित हो जाते हैं क्योंकि उन्हें अपने बच्चों को लेने और छोड़ने के लिए समय का प्रबंध करना पड़ता है, जबकि उनका काम पूरा नहीं हुआ होता। "अगर स्कूल अन्य गतिविधियों की व्यवस्था नहीं कर सकता, तो मेरे बच्चे को जल्दी ले जाना मेरे परिवार के लिए बहुत मुश्किल है," श्री गुयेन ट्रुंग डुंग ने कहा, जिनके बच्चे येन होआ प्राइमरी स्कूल (काऊ गिया जिला, हनोई) में पढ़ते हैं।

Hoạt động dạy thêm, học thêm sau giờ học chính khóa hiện nay khá phổ biến. Ảnh chụp tại một trung tâm dạy thêm ở TP HCM chiều 14-2. Ảnh: TẤN THẠNH — आजकल नियमित स्कूल समय के बाद अतिरिक्त शिक्षण और सीखने की गतिविधियाँ काफी लोकप्रिय हैं। 14 फ़रवरी की दोपहर को हो ची मिन्ह सिटी के एक ट्यूशन सेंटर में ली गई तस्वीर। फोटो: टैन थान

इसी तरह, हो ची मिन्ह सिटी में, जहाँ माध्यमिक विद्यालयों के शिक्षकों (मुख्यतः उच्च विद्यालयों के शिक्षकों) ने नए नियमों को जल्दी से अपना लिया, वहीं अधिकांश प्राथमिक विद्यालयों के शिक्षक अभी भी असमंजस में हैं। टेट से पहले ट्यूशन पूरी तरह बंद करने के बाद, हो ची मिन्ह सिटी की एक प्राथमिक विद्यालय की शिक्षिका सुश्री टीएचवी ने कहा कि वह शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा विशिष्ट और विस्तृत निर्देशों का इंतज़ार कर रही हैं। सुश्री वी. के अनुसार, शिक्षकों के पास दो विकल्प हैं: घर पर पढ़ाने के लिए व्यवसाय के रूप में पंजीकरण कराना, या किसी लाइसेंस प्राप्त ट्यूशन सेंटर में पंजीकरण कराना।

इस बीच, बिन्ह थान जिले के एक हाई स्कूल की शिक्षिका सुश्री वीए ने कहा कि वह लंबे समय से एक केंद्र में पढ़ा रही हैं, इसलिए नए नियमों का उन पर ज़्यादा असर नहीं पड़ा है। हालाँकि, केंद्र उन अंतिम वर्ष के छात्रों से पैसे नहीं लेगा जो स्कूल में पढ़ रहे हैं और अभी भी केंद्र में अतिरिक्त कक्षाएं ले रहे हैं। सुश्री ए ने कहा, "ऐसे छात्रों की संख्या ज़्यादा नहीं है, और केंद्र उनके लिए व्यवस्था करने की कोशिश कर रहा है क्योंकि स्कूल वर्ष समाप्त होने में बस कुछ ही महीने बचे हैं।"

वियत डुक हाई स्कूल (कु कुइन जिला, डाक लाक प्रांत) कई वर्षों से तीनों कक्षाओं में ज्ञान को मजबूत करने और जन शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने के लिए अतिरिक्त कक्षाओं का आयोजन करता आ रहा है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा परिपत्र संख्या 29/2024 जारी किए जाने पर, स्कूल ने अतिरिक्त कक्षाओं का आयोजन बंद कर दिया। स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री होआंग वान थाई ने बताया कि स्कूल ने पहले सेमेस्टर की अंतिम परीक्षा और हाई स्कूल स्नातक मॉक परीक्षा के परिणामों के आधार पर धीमी गति से ज्ञान अर्जन करने वाले छात्रों की सूची तैयार की है ताकि निःशुल्क अतिरिक्त कक्षाओं की योजना बनाई जा सके। छात्र फरवरी 2025 के अंत में प्रत्येक स्नातक परीक्षा विषय के लिए पंजीकरण कराएँगे। स्कूल अनुभवी शिक्षकों को नियुक्त करेगा जो छात्रों को यथासंभव सहायता प्रदान करेंगे, और उनका लक्ष्य 100% छात्रों को स्नातक परीक्षा उत्तीर्ण कराना है।

शिक्षक और स्कूल संघर्ष कर रहे हैं।

हनोई के काऊ गिया जिले के एक प्राथमिक विद्यालय के प्रधानाचार्य ने कहा कि स्कूल अभिभावकों के लिए सबसे अनुकूल परिस्थितियाँ बनाने के तरीकों पर विचार कर रहा है, जैसे कि स्कूल के बाद छात्रों की देखभाल के लिए शिक्षकों की व्यवस्था करना। हालाँकि, इसके लिए शिक्षकों और अभिभावकों की सहमति आवश्यक है क्योंकि यह स्वैच्छिक आधार पर किया जाना चाहिए।

बा दीन्ह ज़िले (हनोई) के एक माध्यमिक विद्यालय के प्रमुख के अनुसार, कई वर्षों से, स्कूल में उत्कृष्ट छात्रों को स्कूल के समय के बाहर पढ़ाने के लिए शिक्षकों की व्यवस्था की जाती रही है ताकि उनका बेहतर विकास हो सके और साथ ही कमज़ोर छात्रों के ज्ञान में वृद्धि हो सके। नए नियम के अनुसार, यदि पाठ्येतर शिक्षण अभी भी आयोजित किया जाता है, तो छात्रों से तब तक शुल्क नहीं लिया जा सकता जब तक स्कूल के पास इस गतिविधि के लिए कोई धनराशि उपलब्ध न हो। इस विद्यालय के प्रमुख ने कहा, "हमें राज्य के बजट से सहायता मिलने की उम्मीद है ताकि हम स्कूल के समय के बाहर अतिरिक्त शिक्षण के लिए शिक्षकों को भुगतान कर सकें। यह शिक्षकों की एक बहुत ही जायज़ इच्छा है।"

शिक्षकों के पक्ष में, कई लोगों का मानना है कि छात्रों को मुफ्त में पढ़ाने का आंदोलन "वास्तव में संतोषजनक नहीं है", विशेष रूप से युवा शिक्षकों के लिए जिनका वेतन कम है और जो व्यक्तिगत खर्चों को पूरा करने के लिए पर्याप्त नहीं है।

हो ची मिन्ह सिटी के जिला 3 के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख श्री फाम डांग खोआ ने बताया कि इकाई शैक्षणिक संस्थानों और शिक्षण कर्मचारियों की तैनाती के लिए हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग से आधिकारिक निर्देशों का इंतज़ार कर रही है। हालाँकि, इससे पहले, इकाई ने स्कूलों में भी तैनाती की थी और शिक्षकों को परिपत्र 29/2024 के नियमों का पालन करने की याद दिलाई थी।

उल्लेखनीय है कि डाक लाक प्रांत में परिपत्र 29/2024 को लागू करते हुए सैकड़ों लोगों ने अपने व्यावसायिक घरानों को अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित करने के लिए पंजीकृत किया है, जिनमें शिक्षकों की मदद करने के कई मामले भी शामिल हैं।

डाक लाक प्रांत के बून मा थूओट शहर की जन समिति की वन-स्टॉप शॉप में, सुश्री टीटीएच ने स्वीकार किया कि उन्होंने एक महिला शिक्षिका को अतिरिक्त कक्षाएं लेने में मदद करने के लिए अपना व्यवसाय पंजीकृत कराया था। श्री एनएनटी ने अपने छोटे भाई और एक मित्र को बून मा थूओट शहर के तान लोई वार्ड में अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित करने में मदद करने के लिए भी अपना व्यवसाय पंजीकृत कराया था।

बून मा थूओट शहर के योजना एवं वित्त विभाग के आंकड़ों के अनुसार, दिसंबर 2024 से अब तक, इकाई ने अन्य अवर्गीकृत शिक्षा क्षेत्रों, विशेष रूप से ट्यूशन और ट्यूशन के लिए 300 से अधिक व्यावसायिक पंजीकरण प्रमाणपत्रों को लाइसेंस प्रदान किए हैं। इस क्षेत्र में व्यावसायिक सहायता के लिए पंजीकरण दस्तावेजों के लगभग 100 सेट अभी भी प्रक्रियाधीन हैं।

प्रबंधन और निगरानी कैसे करें?

दा नांग शहर में, कई स्कूलों ने परिपत्र 29/2024 को लागू किया है, लेकिन स्कूल प्रधानाचार्यों की शिकायत है कि प्राथमिक जिम्मेदारी लेना मुश्किल है।

बुई थी शुआन प्राइमरी स्कूल (लिएन चियू जिला, दा नांग शहर) की प्रधानाचार्या सुश्री गुयेन ट्रान ले होंग त्रिन्ह ने बताया कि 14 फ़रवरी की सुबह, स्कूल ने सर्कुलर 29/2024 के कार्यान्वयन की पुनः घोषणा की ताकि शिक्षक जागरूक हो सकें। स्कूल ने शिक्षकों से प्रतिबद्धता व्यक्त करने को कहा और शिक्षकों के घरों का दो बार क्षेत्रीय निरीक्षण किया, लेकिन कोई उल्लंघन नहीं पाया गया। जहाँ तक केंद्रों पर शिक्षकों की अतिरिक्त शिक्षण गतिविधियों का सवाल है, स्कूल को निरीक्षण करने का कोई अधिकार नहीं है।

"प्रधानाचार्य मुख्य रूप से स्कूल में शिक्षण समय के दौरान शिक्षकों के निरीक्षण और पर्यवेक्षण के लिए ज़िम्मेदार होते हैं, लेकिन स्कूल के समय के बाहर पर्यवेक्षण करना बहुत मुश्किल होता है। अगर घर पर अतिरिक्त शिक्षण का पता चलता है और शिक्षक कहता है कि यह एक निःशुल्क कक्षा है, तो भी इससे निपटने का कोई आधार नहीं है" - सुश्री त्रिन्ह ने वास्तविकता बताई और स्थानीय अधिकारियों को पर्यवेक्षण की अधिक ज़िम्मेदारी सौंपने का प्रस्ताव रखा।

गुयेन हू थो हाई स्कूल (ज़िला 4, हो ची मिन्ह सिटी) के प्रधानाचार्य श्री दो दीन्ह दाओ के अनुसार, कुछ परिस्थितियाँ अभी भी चिंता का विषय हैं, जैसे कि छात्र अपने नियमित शिक्षकों के साथ अतिरिक्त कक्षाएं लेना चाहते हैं, लेकिन उन्हें इसकी अनुमति नहीं मिलती। या फिर जब कोई छात्र अतिरिक्त कक्षाओं के लिए पंजीकरण कराने केंद्र जाता है और गलती से उसे अपने नियमित शिक्षक वाली कक्षा में बैठा दिया जाता है, तो क्या यह उल्लंघन है? श्री दाओ ने इस समस्या पर चिंता व्यक्त करते हुए कहा, "प्रधानाचार्य शिक्षक की अतिरिक्त कक्षा में यह देखने नहीं जा सकते कि कक्षा में कोई छात्र पढ़ा रहा है या नहीं।"

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्यालय प्रमुख श्री हो तान मिन्ह ने कहा कि शिक्षकों द्वारा अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम संबंधी नियमों का उल्लंघन करने के मामलों में विभाग का दृष्टिकोण यह है कि कोई अपवाद या ढील नहीं दी जाएगी। श्री मिन्ह के अनुसार, परिपत्र 29/2024 अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम पर बिल्कुल भी प्रतिबंध नहीं लगाता है, बल्कि शिक्षा क्षेत्र की गरिमा को बहाल करते हुए इसे और अधिक सख्ती से नियंत्रित करेगा। "छात्रों के आत्म-विकास के लिए अतिरिक्त शिक्षण की आवश्यकता जायज़ है, इसलिए अतिरिक्त शिक्षण भी एक कार्य है। हालाँकि, सब कुछ स्वैच्छिकता की भावना पर आधारित होना चाहिए और नियमों का पालन करना चाहिए," श्री मिन्ह ने ज़ोर दिया।

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख ने ज़ोर देकर कहा कि परिपत्र संख्या 29/2024, जिसमें यह प्रावधान है कि सरकारी स्कूलों में पढ़ाने वाले शिक्षकों को ट्यूशन सेंटर आयोजित या संचालित करने की अनुमति नहीं है, सिविल सेवकों पर कानून के प्रावधानों के अनुरूप है। दूसरी ओर, शिक्षकों को मुख्य कक्षा में ही पाठ की पूरी सामग्री पढ़ानी होगी, ताकि छात्र अपनी स्व-अध्ययन क्षमता का निर्माण और विकास कर सकें और किसी परीक्षा या परीक्षा के लिए अतिरिक्त अध्ययन से बच सकें।

प्रतिभाशाली शिक्षा का आयोजन कर सकते हैं

श्री हो तान मिन्ह ने पुष्टि की कि नया नियम प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों को केवल सांस्कृतिक विषयों को पढ़ाने की अनुमति नहीं देता है, बल्कि यदि वे सक्षम हैं, तो वे संगीत वाद्ययंत्र, गायन, नृत्य, चित्रकला, सुलेख आदि जैसे प्रतिभाशाली विषय भी पढ़ा सकते हैं। प्राथमिक विद्यालय, स्कूल के बाद छात्रों के लिए खेल और कला क्लब पूरी तरह से खोल सकते हैं, जिससे अभिभावकों के लिए अपने बच्चों को देर से लेने की स्थिति बन सके। हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के एक प्रतिनिधि ने अपनी राय व्यक्त करते हुए कहा, "प्राथमिक विद्यालय के छात्रों को स्कूल में केवल दो सत्रों के लिए सांस्कृतिक विषयों का अध्ययन करना पर्याप्त है, उन्हें कौशल या अन्य प्रतिभाओं का अभ्यास करने की आवश्यकता है ताकि छात्र अधिक व्यापक रूप से विकसित हो सकें।"

श्री हो तान मिन्ह ने यह भी पुष्टि की कि अंतिम वर्ष के छात्रों की समीक्षा की ज़िम्मेदारी अभी भी स्कूलों की है। प्रत्येक इलाके के आधार पर, अंतिम वर्ष के छात्रों की समीक्षा और कमज़ोर छात्रों के प्रशिक्षण के आयोजन के लिए एक रोडमैप और बजट तैयार किया जाएगा।

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स्रोत: https://nld.com.vn/dua-day-them-vao-khuon-kho-196250214214230475.htm