एआई युग के लिए संसाधन समस्या का समाधान

एआई तकनीक में महारत हासिल करने के लिए मानव संसाधन - कई चुनौतियाँ

एआई के उदय ने पत्रकारों को उत्साहित और चिंतित दोनों ही किया है। एआई न केवल सामग्री निर्माण प्रक्रिया को स्वचालित करने में मदद करता है, बल्कि डेटा विश्लेषण, सामग्री की गुणवत्ता में सुधार और उपयोगकर्ता अनुभव को बेहतर बनाने में भी योगदान देता है।

वियतनाम पत्रकार संघ के अध्यक्ष ले क्वोक मिन्ह ने कहा: "यदि एआई तकनीकों को उनकी क्षमता को अधिकतम करने के लिए जल्दी लागू और तैनात किया जाए, तो प्रेस एजेंसियों के स्थायी विकास में सकारात्मक प्रभाव पड़ सकता है।" हालाँकि, सामग्री निर्माण प्रबंधन से लेकर पत्रकारिता नैतिकता और कानूनी पहलुओं तक, एआई एक बड़ी चुनौती भी है। और मानव संसाधन प्रशिक्षण के दृष्टिकोण से, एआई तकनीक के तेज़ी से विकास ने पत्रकारिता प्रशिक्षण और विकास पर काफ़ी दबाव डाला है।

तुओई त्रे समाचार पत्र मीडिया सेंटर के निदेशक, पत्रकार वो हंग थुआत ने कहा कि पत्रकारिता उद्योग और उसका संचालन मॉडल काफ़ी बदल रहा है और बदल रहा है। हालाँकि, आज भी पत्रकारिता प्रशिक्षण गतिविधियाँ पेशेवर प्रशिक्षण के दृष्टिकोण पर ही आधारित हैं। प्रशिक्षण कार्यक्रम पारंपरिक ज्ञान पर काफ़ी केंद्रित है... यह तो कहना ही क्या कि कई विश्वविद्यालय अभी भी पुरानी पाठ्यपुस्तकों का उपयोग करते हैं जो आधुनिक पत्रकारिता उद्योग की वास्तविकता को प्रतिबिंबित नहीं करतीं।

कुछ स्कूल मुख्यतः शोध अनुभव वाले व्याख्याताओं को नियुक्त करने के प्रति अत्यधिक पक्षपाती हैं, जिसके परिणामस्वरूप शिक्षण में व्यावहारिकता का अभाव है, या इसके विपरीत, केवल व्यावहारिक अनुभव और सामान्य ज्ञान के अभाव वाले व्याख्याताओं के प्रति अत्यधिक पक्षपाती हैं। प्रोग्रामिंग और डेटा विश्लेषण जैसे विषय लगभग अनुपस्थित हैं। इसलिए, पत्रकारिता के छात्रों में अक्सर तकनीक का बुनियादी ज्ञान नहीं होता, जिससे आधुनिक डिजिटल पत्रकारिता उपकरणों के साथ काम करने की उनकी क्षमता सीमित हो जाती है। विशेष रूप से, पत्रकारिता सामग्री के संग्रह, प्रसंस्करण और निर्माण में एआई की भूमिका लगातार बढ़ रही है, लेकिन इसे प्रशिक्षण कार्यक्रम में व्यवस्थित रूप से शामिल नहीं किया गया है।

पार्टी केंद्रीय समिति के सदस्य, नहान दान समाचार पत्र के प्रधान संपादक, केंद्रीय प्रचार विभाग के उप प्रमुख और वियतनाम पत्रकार संघ के अध्यक्ष श्री ले क्वोक मिन्ह की अध्यक्षता में आयोजित कार्यशाला का अवलोकन। चित्र: सोन हाई

इसी विचार को साझा करते हुए, वॉयस ऑफ़ वियतनाम रेडियो के संपादक, पत्रकार गुयेन फु हुआन ने कहा कि वास्तव में, पत्रकारिता प्रशिक्षण संस्थान अभी तक एआई तकनीक में पारंगत नहीं हुए हैं और न ही बहु-प्रतिभाशाली पत्रकारों की टीम बना पाए हैं, जिससे डिजिटल युग में आवश्यक कौशल और ज्ञान का अभाव है। और जब एआई पत्रकारिता का एक अनिवार्य हिस्सा बन गया है, तो नई परिस्थितियों में पत्रकारों को प्रशिक्षित करने का मुद्दा अत्यावश्यक हो जाता है, अगर हम नहीं चाहते कि सैकड़ों वर्षों से चली आ रही पत्रकारिता की स्थिति डांवाडोल हो और हर पत्रकार के सामने नौकरी जाने का खतरा मंडराए...

पत्रकार फू हुआन के अनुसार, प्रशिक्षण केंद्रों में चुनौतियों के अलावा, वास्तविकता यह है कि अल्पकालिक प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों के माध्यम से पत्रकारों को प्रशिक्षित करने और उन्हें बढ़ावा देने की प्रक्रिया में भी कई कठिनाइयाँ आती हैं। उन्होंने कहा कि वियतनाम पत्रकार संघ के अंतर्गत पत्रकारिता प्रशिक्षण केंद्र, या स्थानीय प्रेस एजेंसियों सहित कई प्रेस एजेंसियों ने पत्रकारिता गतिविधियों में एआई के अनुप्रयोग पर पत्रकारों और संपादकों के लिए बहुत ध्यान दिया है और सक्रिय रूप से प्रशिक्षण पाठ्यक्रम आयोजित किए हैं।

उदाहरण के लिए, लाम डोंग प्रांतीय पत्रकार संघ, 2024 की योजना के अनुसार, इस संघ ने केंद्र के साथ लगभग 4 प्रशिक्षण पाठ्यक्रम आयोजित करने के लिए पंजीकरण किया, जिसमें मुख्य सामग्री परिचालन गतिविधियों में कृत्रिम बुद्धिमत्ता को लागू करना जारी रखना है। हालांकि, वास्तव में, संघ के कार्य कार्यों से पत्रकारिता कौशल के लिए प्रशिक्षण गतिविधियां छोटे पैमाने पर हो रही हैं। वर्तमान में, लगभग 25,000 रिपोर्टर हैं जिन्हें कार्ड जारी किए गए हैं, उन लोगों का उल्लेख नहीं है जो पत्रकारिता में काम कर रहे हैं लेकिन उन्हें कार्ड जारी नहीं किए गए हैं, जबकि प्रत्येक कक्षा में केवल 2-3 छात्र हैं। उल्लेख नहीं करने के लिए, एआई कई कौशल के साथ एक नया मुद्दा है जिसे सुसज्जित करने की आवश्यकता है, जबकि इस विषय पर प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों का समय अक्सर कम होता है,

इसके अलावा, प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों में कार्यरत शिक्षण कर्मचारियों की गुणवत्ता, व्यावसायिक क्षमता, शिक्षण अनुभव, व्याख्यानों में वैज्ञानिक और व्यावहारिक पहलुओं के संदर्भ में वास्तव में एक समान नहीं है। इससे पता चलता है कि इस कार्य में पत्रकारों का प्रशिक्षण और विकास अभी भी अपने प्रारंभिक चरण में है, और इस पर और अधिक ध्यान केंद्रित करने, समायोजन और सुधार की आवश्यकता है।

उपयुक्त मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने का समाधान क्या है?

समाधानों पर चर्चा करते हुए, सभी पत्रकार इस बात पर सहमत हुए कि मानव संसाधन की गुणवत्ता में सुधार की समस्या अत्यंत महत्वपूर्ण है। इसलिए, पत्रकार वो हंग थुआट ने इस आवश्यकता पर ज़ोर दिया: "हमें विषय-वस्तु और प्रशिक्षण पद्धतियों में तत्काल बदलाव लाना होगा ताकि निकट भविष्य में पत्रकारों को आवश्यक कौशलों से सुसज्जित किया जा सके। सबसे पहले और सबसे महत्वपूर्ण है विषय-वस्तु निर्माण कौशल। पत्रकारों को विभिन्न प्रसारण माध्यमों के लिए उपयुक्त रचनाएँ और उत्पाद बनाने हेतु विषय-वस्तु के सिद्धांतों को समझना आवश्यक है। पत्रकारों को अद्वितीय, मूल्यवान विषय-वस्तु बनाने की क्षमता की आवश्यकता है जो कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) द्वारा निर्मित विषय-वस्तु से भिन्न हो। इसके बाद डिजिटल कौशल, आलोचनात्मक चिंतन कौशल, संचार कौशल, टीमवर्क कौशल और व्यावसायिक कौशल आते हैं।"

पत्रकार गुयेन थान तुंग - न्गुओई लाओ डोंग समाचार पत्र (एचसीएमसी) के संचार विभाग के प्रमुख और हो ची मिन्ह सिटी स्थित सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय के पत्रकारिता-संचार संकाय के अतिथि व्याख्याता, का मानना ​​है कि इस अभ्यास के साथ, संपादकीय कार्यालय ने वर्तमान संदर्भ में उपयुक्त मानव संसाधनों के प्रशिक्षण का एक समाधान प्रदान किया है। श्री थान तुंग ने प्रस्ताव दिया कि स्कूलों और पत्रकारिता प्रशिक्षण केंद्रों को पत्रकारिता में एआई तकनीक के अनुप्रयोग के बारे में शिक्षार्थियों को पढ़ाने के लिए नई सामग्री विकसित और अद्यतन करने की आवश्यकता है।

पत्रकार गुयेन थान तुंग - न्गुओई लाओ डोंग समाचार पत्र के संचार विभाग के प्रमुख, कार्यशाला में बोलते हुए। चित्र: सोन हाई

विशेष रूप से: एआई तकनीक के साथ काम करते समय पत्रकारिता की नैतिकता और मानकों पर नई सामग्री को मज़बूत करना। अर्थात्, ऐसी अद्यतन सामग्री की आवश्यकता है जो शिक्षार्थियों को एआई तकनीक का उपयोग करते समय नैतिक नियमों का पालन करने की आवश्यकता को स्पष्ट रूप से समझने में मदद करे, और साथ ही व्यवहार में आने वाली विशिष्ट परिस्थितियों में उन्हें लचीले ढंग से लागू करने के सिद्धांतों और तरीकों को भी समझे। इसके अलावा, कृत्रिम बुद्धिमत्ता अनुप्रयोगों पर विशेष ज्ञान से लैस या अद्यतन करना भी आवश्यक है, जैसे: एसएमएसी कन्वर्जेंट जर्नलिज्म सिस्टम, पत्रकारिता और मीडिया में एल्गोरिदम और एल्गोरिदम अनुप्रयोग, बिगडेटा तकनीक, कृत्रिम बुद्धिमत्ता तकनीक, डेटा विश्लेषण तकनीक, आभासी वास्तविकता तकनीक, संवर्धित वास्तविकता...

साथ ही, प्रेस इकाइयों और मीडिया कंपनियों के साथ समन्वय स्थापित कर इंटर्नशिप का मार्गदर्शन करना और छात्रों के लिए व्यावहारिक अभ्यास को बढ़ाना ताकि वे प्रेस उत्पाद बना सकें जो विशेष रूप से एआई को लागू करते हैं, जैसे: दृश्य और वीडियो प्रभावों को बढ़ाने के लिए एआई उपकरणों का प्रभावी ढंग से उपयोग करने के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता और त्वरित इंजीनियरिंग के ऑपरेटिंग सिद्धांतों को लागू करना; टेक्स्ट समाचार, पॉडकास्ट बनाने के लिए एआई का उपयोग करना; दृश्य से लघु वीडियो/क्लिप बनाने के लिए एआई और सहायक उपकरणों का उपयोग करना; इन्फोग्राफिक समाचार, चार्ट आदि बनाने के लिए घटनाओं की एक श्रृंखला बनाने के लिए डेटा को संश्लेषित और विश्लेषण करने के लिए एआई का उपयोग करना।

साथ ही, श्री तुंग ने यह भी कहा कि वियतनाम पत्रकार संघ के पत्रकारिता प्रशिक्षण केंद्र और अन्य कार्यात्मक इकाइयों को प्रेस एजेंसियों, विशेष रूप से स्थानीय समाचार पत्रों और रेडियो स्टेशनों के पत्रकारों के लिए प्रेस उत्पादन में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस को लागू करने की क्षमता को बढ़ावा देने और सुधारने के लिए नई, व्यावहारिक और विशिष्ट प्रौद्योगिकियों को अद्यतन करने की दिशा में अल्पकालिक पाठ्यक्रम और प्रशिक्षण कार्यक्रमों को विकसित और कार्यान्वित करना जारी रखना चाहिए, जिनके पास एआई तक पहुँचने में बड़े केंद्रों की तुलना में कम शर्तें हैं।

यह कहा जा सकता है कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता पर प्रशिक्षण के प्रस्तावों के लिए हमेशा राज्य की कार्यकारी एजेंसियों और वियतनाम पत्रकार संघ के बीच समन्वय की आवश्यकता होती है; पत्रकारिता प्रशिक्षण संस्थानों, स्कूलों और नियोक्ताओं, जो प्रेस और मीडिया एजेंसियां ​​हैं, के बीच समन्वय और घनिष्ठ संबंध की आवश्यकता होती है। यह एक कठिन समस्या है और इसके लिए एक लंबी कार्ययोजना की आवश्यकता है जिसमें कई कार्य करने होंगे। हालाँकि, निकट भविष्य में, उन पत्रकारों के लिए प्रशिक्षण सामग्री को सुदृढ़ और नवीन बनाना आवश्यक है जो भविष्य में अपने काम के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता का उपयोग करना चाहते हैं, जिससे उन्हें अपने कार्यों में नई तकनीकों को सक्रिय रूप से और तेज़ी से अपडेट करने में मदद मिल सके...

क्लाउड नदी

स्रोत: https://www.congluan.vn/giai-bai-toan-nguon-luc-cho-ky-nguyen-ai-post308738.html