कृत्रिम बुद्धिमत्ता के युग में संसाधनों की चुनौती का समाधान करना।

एआई प्रौद्योगिकी में महारत हासिल करने में सक्षम मानव संसाधन - कई चुनौतियां हैं।

कृत्रिम बुद्धिमत्ता के उदय ने पत्रकारों को उत्साहित और चिंतित दोनों कर दिया है। कृत्रिम बुद्धिमत्ता न केवल सामग्री निर्माण प्रक्रियाओं को स्वचालित करने में सहायता करती है, बल्कि डेटा विश्लेषण, सामग्री की गुणवत्ता में सुधार और उपयोगकर्ता अनुभव को बढ़ाने में भी योगदान देती है।

वियतनाम पत्रकार संघ के अध्यक्ष ले क्वोक मिन्ह के अनुसार, "यदि एआई प्रौद्योगिकियों को उनकी अधिकतम क्षमता तक पहुंचने के लिए शीघ्रता से लागू और उपयोग किया जाए, तो वे मीडिया संगठनों के सतत विकास पर सकारात्मक प्रभाव डाल सकती हैं।" हालांकि, एआई सामग्री निर्माण प्रबंधन से लेकर पत्रकारिता नैतिकता और कानूनी पहलुओं तक कई महत्वपूर्ण चुनौतियां भी प्रस्तुत करता है। मानव संसाधन प्रशिक्षण के दृष्टिकोण से, एआई प्रौद्योगिकी के तीव्र विकास ने पत्रकारिता प्रशिक्षण और विकास पर काफी दबाव डाला है।

तुओई ट्रे अखबार के मीडिया सेंटर के निदेशक, पत्रकार वो हंग थुआट का मानना ​​है कि पत्रकारिता उद्योग और इसके संचालन मॉडल में व्यापक बदलाव आए हैं। हालांकि, वर्तमान पत्रकारिता प्रशिक्षण अभी भी पेशेवर कौशल विकास पर केंद्रित है। प्रशिक्षण कार्यक्रम पारंपरिक ज्ञान क्षेत्रों पर अधिक बल देते हैं... इसके अलावा, कई विश्वविद्यालय अभी भी पुराने पाठ्यपुस्तकों का उपयोग करते हैं जो आधुनिक पत्रकारिता की वास्तविकताओं को प्रतिबिंबित नहीं करते हैं।

कुछ विश्वविद्यालय मुख्य रूप से शोध अनुभव वाले व्याख्याताओं पर अत्यधिक निर्भर हैं, जिसके परिणामस्वरूप शिक्षण में व्यावहारिक प्रासंगिकता का अभाव होता है, या इसके विपरीत, केवल व्यावहारिक अनुभव वाले और सामान्य ज्ञान से रहित व्याख्याताओं पर ही अधिक ध्यान केंद्रित किया जाता है। प्रोग्रामिंग और डेटा विश्लेषण पर पाठ्यक्रम लगभग न के बराबर हैं। इसलिए, पत्रकारिता के छात्रों में अक्सर मूलभूत तकनीकी ज्ञान की कमी होती है, जिससे आधुनिक डिजिटल पत्रकारिता उपकरणों के साथ काम करने की उनकी क्षमता सीमित हो जाती है। विशेष रूप से, पत्रकारिता सामग्री को एकत्रित करने, संसाधित करने और बनाने में एआई की भूमिका लगातार महत्वपूर्ण होती जा रही है, लेकिन इसे पाठ्यक्रम में व्यवस्थित रूप से एकीकृत नहीं किया गया है।

इस संगोष्ठी की अध्यक्षता वियतनाम कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के सदस्य, न्हान डैन समाचार पत्र के प्रधान संपादक, केंद्रीय प्रचार विभाग के उप प्रमुख और वियतनाम पत्रकार संघ के अध्यक्ष श्री ले क्वोक मिन्ह ने की। फोटो: सोन हाई

वियतनाम रेडियो के संपादक और पत्रकार गुयेन फू हुआन ने भी इसी विचार को साझा करते हुए कहा कि वास्तविकता में, पत्रकारिता प्रशिक्षण संस्थानों ने अभी तक एआई तकनीक में महारत हासिल नहीं की है और बहुमुखी पत्रकारों की टीम का निर्माण नहीं किया है, जिसके कारण डिजिटल युग में आवश्यक कौशल और ज्ञान की कमी है। और चूंकि एआई पत्रकारिता का एक अनिवार्य हिस्सा बन रहा है, इसलिए नई परिस्थितियों में पत्रकारों को प्रशिक्षित करने का मुद्दा अत्यंत महत्वपूर्ण होता जा रहा है, यदि हम सैकड़ों वर्षों से चली आ रही पत्रकारिता की स्थिति को हिलने से रोकना चाहते हैं और हर पत्रकार के लिए नौकरी खोने का खतरा पैदा होने से बचाना चाहते हैं...

प्रशिक्षण संस्थानों में चुनौतियों के अलावा, पत्रकार फू हुआन ने बताया कि अल्पकालिक पाठ्यक्रमों के माध्यम से पत्रकारों के प्रशिक्षण और विकास की प्रक्रिया में भी कई कठिनाइयाँ आती हैं। उनका मानना ​​है कि वियतनाम पत्रकार संघ के अंतर्गत पत्रकारिता व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्र, या स्थानीय मीडिया एजेंसियों सहित कुछ मीडिया एजेंसियों ने पत्रकारिता गतिविधियों में एआई के अनुप्रयोग पर पत्रकारों और संपादकों के लिए प्रशिक्षण पाठ्यक्रम आयोजित करने पर विशेष ध्यान दिया है और सक्रिय रूप से इनका आयोजन किया है।

उदाहरण के लिए, लाम डोंग प्रांतीय पत्रकार संघ ने अपनी 2024 की योजना के अनुसार, पत्रकारिता कार्य में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के निरंतर अनुप्रयोग पर केंद्रित लगभग चार प्रशिक्षण पाठ्यक्रम आयोजित करने के लिए केंद्र में पंजीकरण कराया है। हालांकि, व्यवहार में, संघ के प्रयासों से पत्रकारों के लिए प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास गतिविधियां छोटे पैमाने पर ही हो रही हैं। वर्तमान में, लगभग 25,000 पत्रकारों को प्रेस कार्ड जारी किए जा चुके हैं, जिनमें पत्रकारिता क्षेत्र में कार्यरत वे पत्रकार शामिल नहीं हैं जिन्हें अभी तक कार्ड जारी नहीं किए गए हैं, जबकि प्रत्येक कक्षा में केवल 2-3 प्रशिक्षु ही होते हैं। इसके अलावा, कृत्रिम बुद्धिमत्ता एक नया विषय है जिसके लिए कई कौशलों की आवश्यकता होती है, जबकि इस विषय पर प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों के लिए आवंटित समय आमतौर पर कम होता है, जिसमें दो दिनों में केवल 3 से 4 सत्र ही आयोजित किए जाते हैं।

इसके अलावा, इन प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों के प्रशिक्षकों की गुणवत्ता व्यावसायिक दक्षता, शिक्षण अनुभव और व्याख्यानों के वैज्ञानिक और व्यावहारिक पहलुओं के संदर्भ में अभी तक एक समान नहीं है। इससे पता चलता है कि इस क्षेत्र में पत्रकारों का प्रशिक्षण और विकास अभी प्रारंभिक अवस्था में है और इसमें निरंतर ध्यान, समायोजन और सुधार की आवश्यकता है।

उपयुक्त मानव संसाधनों के प्रशिक्षण का समाधान क्या है?

समाधानों पर चर्चा करते हुए, सभी पत्रकार इस बात पर सहमत हुए कि मानव संसाधनों की गुणवत्ता में सुधार करना अत्यंत महत्वपूर्ण है। इसलिए, पत्रकार वो हंग थुआट ने इस आवश्यकता पर बल देते हुए कहा: “हमें प्रशिक्षण की सामग्री और विधियों में तत्काल बदलाव करना होगा ताकि निकट भविष्य में पत्रकारों को आवश्यक कौशल प्राप्त हो सकें। सर्वप्रथम और सर्वप्रथम है सामग्री निर्माण कौशल। पत्रकारों को विभिन्न संचार माध्यमों के लिए उपयुक्त रचनाएँ और उत्पाद तैयार करने के लिए सामग्री निर्माण के सिद्धांतों को समझना आवश्यक है। पत्रकारों को एआई द्वारा निर्मित सामग्री की तुलना में अद्वितीय, मूल्यवान और विशिष्ट सामग्री बनाने की क्षमता होनी चाहिए। इसके बाद डिजिटल कौशल, आलोचनात्मक सोच कौशल, संचार कौशल, टीम वर्क कौशल और व्यावसायिक कौशल आते हैं।”

पत्रकार गुयेन थान तुंग - न्गुओई लाओ डोंग अखबार (हो ची मिन्ह सिटी) के संचार प्रमुख और हो ची मिन्ह सिटी के सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय के पत्रकारिता और संचार संकाय में अतिथि व्याख्याता - का मानना ​​है कि समाचार कक्षों के व्यावहारिक अनुभव ने वर्तमान संदर्भ में उपयुक्त मानव संसाधन प्रशिक्षण का समाधान प्रदान किया है। श्री थान तुंग का प्रस्ताव है कि विश्वविद्यालयों और पत्रकारिता प्रशिक्षण केंद्रों को पत्रकारिता में एआई प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग पर छात्रों के लिए अपने शिक्षण में नई सामग्री विकसित और अद्यतन करनी चाहिए।

न्गुओई लाओ डोंग अखबार के संचार विभाग के प्रमुख पत्रकार न्गुयेन थान तुंग ने संगोष्ठी में भाषण दिया। फोटो: सोन हाई

विशेष रूप से: कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) तकनीक के साथ काम करते समय पत्रकारिता नैतिकता और मानकों पर नई सामग्री को मजबूत करना। इसका अर्थ है ऐसी सामग्री को अद्यतन करना जिससे शिक्षार्थी एआई तकनीक का उपयोग करते समय नैतिक नियमों का पालन करने की आवश्यकता को समझ सकें, साथ ही व्यवहार में उत्पन्न होने वाली विशिष्ट स्थितियों में उन्हें लचीले ढंग से लागू करने के सिद्धांतों और विधियों को भी समझ सकें। इसके अतिरिक्त, एआई अनुप्रयोगों जैसे कि: एसएमएसी अभिसरित पत्रकारिता प्रणाली, पत्रकारिता और मीडिया में एल्गोरिदम और एल्गोरिदम अनुप्रयोग, बिग डेटा तकनीक, कृत्रिम बुद्धिमत्ता तकनीक, डेटा विश्लेषण तकनीक, आभासी वास्तविकता तकनीक, संवर्धित वास्तविकता आदि पर विशेष ज्ञान को सुसज्जित या अद्यतन करना भी आवश्यक है।

साथ ही, मीडिया आउटलेट्स और संचार कंपनियों के समन्वय से, हम छात्रों को इंटर्नशिप का मार्गदर्शन प्रदान करेंगे और विशिष्ट एआई-आधारित पत्रकारिता उत्पाद बनाने के लिए व्यावहारिक अभ्यासों को बढ़ावा देंगे, जैसे: कृत्रिम बुद्धिमत्ता निर्माण के संचालन सिद्धांतों और त्वरित इंजीनियरिंग तकनीकों को लागू करना ताकि छवि और वीडियो प्रभावों को बढ़ाने के लिए एआई उपकरणों का प्रभावी ढंग से उपयोग किया जा सके; पाठ-आधारित समाचार रिपोर्ट और पॉडकास्ट बनाने के लिए एआई का उपयोग करना; क्षेत्र से लघु वीडियो/क्लिप बनाने के लिए एआई और सहायक उपकरणों का उपयोग करना; और समाचार रिपोर्ट, इन्फोग्राफिक्स, चार्ट आदि के लिए घटनाओं के अनुक्रम बनाने के लिए डेटा को संश्लेषित और विश्लेषण करने के लिए एआई का उपयोग करना।

इसके समानांतर, श्री तुंग ने यह भी सुझाव दिया कि वियतनाम पत्रकार संघ के पत्रकारिता व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्र और अन्य संबंधित इकाइयों को अल्पकालिक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम और कार्यक्रम विकसित और कार्यान्वित करना जारी रखना चाहिए जो व्यावहारिक और विशिष्ट नई तकनीकों को अद्यतन करते हैं ताकि पत्रकारों की क्षमता को विकसित और बढ़ाया जा सके, विशेष रूप से स्थानीय समाचार पत्रों और प्रसारण स्टेशनों में, जिनके पास एआई तक पहुंच के मामले में बड़े केंद्रों की तुलना में कम संसाधन हैं।

यह कहा जा सकता है कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) प्रशिक्षण के प्रस्तावों के लिए राज्य एजेंसियों और वियतनाम पत्रकार संघ के मार्गदर्शन में समन्वय की आवश्यकता होती है; पत्रकारिता प्रशिक्षण संस्थानों, स्कूलों और नियोक्ताओं, अर्थात् मीडिया संगठनों के बीच घनिष्ठ सहयोग और समन्वय आवश्यक है। यह एक जटिल समस्या है और इसके लिए एक लंबी कार्ययोजना की आवश्यकता है जिसमें कई कार्य पूरे किए जाने हैं। हालांकि, अल्पावधि में, भविष्य में अपने काम में कृत्रिम बुद्धिमत्ता का उपयोग करने के इच्छुक पत्रकारों के लिए प्रशिक्षण सामग्री को मजबूत और नवीन बनाना आवश्यक है, जिससे उन्हें अपने पेशेवर कार्यों में नई तकनीकों को सक्रिय रूप से और शीघ्रता से अपनाने में मदद मिलेगी।

मई नदी

स्रोत: https://www.congluan.vn/giai-bai-toan-nguon-luc-cho-ky-nguyen-ai-post308738.html