क्या शिक्षकों को कक्षा में उपस्थित रहना आवश्यक है?

बिजली का उपयोग करना अब सभी के लिए अजीब बात नहीं रही, हालांकि इस मुद्दे से संबंधित नियम और जानकारी पहले की तुलना में काफी बदल गई है।

नए नियमों के अनुसार, शिक्षकों को पाठों का निरीक्षण करना अनिवार्य नहीं है। साथ ही, ऐसा कोई दस्तावेज़ नहीं है जो यह निर्धारित करता हो कि प्रत्येक शिक्षक को कितने पाठों का निरीक्षण करना होगा और वह कितने पाठों का निरीक्षण कर सकता है, यह प्रत्येक स्कूल के नियमों पर निर्भर करता है।

अब कक्षा में उपस्थिति अनिवार्य नहीं

1 नवंबर, 2020 से प्रभावी परिपत्र 32/2020 के अनुसार, माध्यमिक और उच्च विद्यालय के शिक्षकों को अब पहले की तरह कक्षाओं का निरीक्षण और दौरा नहीं करना होगा। इसके अलावा, परिपत्र में यह भी प्रावधान है कि शैक्षिक गतिविधियों के प्रबंधन हेतु अभिलेखों की प्रणाली में निम्नलिखित शामिल हैं:

• शिक्षक शिक्षा योजना (स्कूल वर्ष के अनुसार);
• शिक्षण योजना;
• छात्र निगरानी और मूल्यांकन पुस्तक;
• होमरूम बुक (होमरूम शिक्षक के रूप में कार्यरत शिक्षकों के लिए)।

पिछले परिपत्रों के विपरीत, अब शिक्षकों को "कक्षा अवलोकन और भ्रमण रिकॉर्ड बुक" रखने की आवश्यकता नहीं है, कक्षा अवलोकन गतिविधियों को केवल होमरूम शिक्षकों के पास ही रखा जाता है।

शिक्षकों पर दबाव कम करने के लिए कक्षा अवलोकन को समाप्त करें। (चित्रण चित्र)

इस परिपत्र के अनुच्छेद 29, खंड 2 में यह भी स्पष्ट रूप से कहा गया है कि होमरूम शिक्षकों को "उस कक्षा के छात्रों की कक्षाओं और अन्य शैक्षिक गतिविधियों में भाग लेने की अनुमति है जिसके वे प्रभारी हैं।" इसका अर्थ है कि तीनों स्तरों के होमरूम शिक्षकों को उन कक्षाओं में भाग लेने का अधिकार है जिनके वे प्रभारी हैं।

सामान्यतः, कक्षा अवलोकन अब माध्यमिक और उच्च विद्यालय के शिक्षकों के लिए अनिवार्य शैक्षणिक गतिविधि नहीं रह गई है। यह गतिविधि केवल प्राथमिक स्तर पर ही की जाती है।

अवलोकन अवधि की कोई अनिवार्य संख्या नहीं

2019 के शिक्षा कानून और कई मौजूदा संबंधित दस्तावेज़ों में कक्षा अवलोकन गतिविधियों पर कोई विशिष्ट नियम नहीं हैं। इससे पहले, कक्षा अवलोकन गतिविधियों को परिपत्र 12/2009 (जिसकी समय सीमा समाप्त हो चुकी है) के अनुच्छेद 7 के खंड 2 के बिंदु a में विनियमित किया जाता था। विशेष रूप से, प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष में, स्कूल सभी स्तरों पर उत्कृष्ट शिक्षकों के लिए कक्षा अवलोकन गतिविधियाँ, शिक्षण सम्मेलन, प्रदर्शन शिक्षण और प्रतियोगिताएँ प्रभावी ढंग से आयोजित करते हैं।

स्कूल के नेता (प्रधानाचार्य, उप-प्रधानाचार्य) कम से कम 1 शिक्षण अवधि/शिक्षक में भाग लेना सुनिश्चित करते हैं; समूह के नेता और उप-समूह के नेता पेशेवर समूह में शिक्षकों को कम से कम 4 शिक्षण अवधि/शिक्षक का अवलोकन करना सुनिश्चित करते हैं; प्रत्येक शिक्षक सूचना प्रौद्योगिकी अनुप्रयोग के साथ कम से कम 2 व्याख्यान, स्कूल द्वारा आयोजित शिक्षण सम्मेलनों या प्रदर्शन शिक्षण की 4 शिक्षण अवधि और स्कूल के अंदर या बाहर सहकर्मियों के अवलोकन की 18 अवधि आयोजित करता है।

हालाँकि, परिपत्र 12 को परिपत्र 42/2012 द्वारा प्रतिस्थापित किया गया और 2018 में परिपत्र 18/2018 द्वारा प्रतिस्थापित किया गया। इन दोनों परिपत्रों में अब शिक्षक अवलोकन गतिविधियों को विनियमित नहीं किया जाता है।

उपरोक्त विषय-वस्तु के आधार पर, हम देख सकते हैं कि अब शिक्षकों के निरीक्षण के लिए कोई विशिष्ट नियम नहीं हैं तथा निरीक्षण के घंटों की संख्या का निर्णय स्कूलों द्वारा स्वयं किया जाएगा।

आन्ह आन्ह

स्रोत: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-bat-buoc-du-gio-ar929907.html