राष्ट्रीय संस्कृति के प्रति प्रेम का संरक्षण और प्रसार करना।

अपने चीड़ के जंगलों और मनमोहक सीढ़ीदार चावल के खेतों के लिए प्रसिद्ध डे ज़ू फिन्ह क्षेत्र (पुंग लुओंग कम्यून, लाओ काई प्रांत) में, ह्'मोंग बच्चे अभी भी स्कूल में कई सार्थक गतिविधियों के माध्यम से अपने जातीय समूह की पारंपरिक सुंदरता को संजो रहे हैं और संरक्षित कर रहे हैं।

"माउंटेन फ्लावर्स" क्लब के बच्चों के लिए सिलाई का पाठ।

यहां की युवा पीढ़ी में सांस्कृतिक जड़ों और मातृभूमि की पहचान के प्रति प्रेम स्वाभाविक रूप से पोषित होता है।

लाओ काई प्रांत के पुंग लुओंग कम्यून के दे जू फिन्ह गांव में स्थित दे जू फिन्ह जातीय बोर्डिंग प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय में 600 से अधिक छात्र हैं, जिनमें से अधिकांश ह्'मोंग जातीय अल्पसंख्यक हैं।

प्रधानाचार्य लुओंग थी होंग हान के अनुसार, दे जू फिन्ह गांव अपनी खूबसूरत प्राकृतिक सुंदरता के लिए प्रसिद्ध होने के साथ-साथ ह्'मोंग जातीय समूह की अनूठी सांस्कृतिक विशेषताओं से भी परिपूर्ण है, जिनमें पारंपरिक कढ़ाई, खेने (एक प्रकार की बांसुरी) बजाने की कला, लोक नृत्य और त्यौहार शामिल हैं। इसलिए, स्कूल ने इन मूल्यों को संरक्षित और बढ़ावा देने के लिए एक " पर्यटन विद्यालय" मॉडल बनाने का निर्णय लिया है।

इसी सोच के आधार पर, 15 अक्टूबर, 2020 को "माउंटेन फ्लावर" क्लब की आधिकारिक तौर पर स्थापना की गई, जिसका प्रारंभिक लक्ष्य छात्रों की पारंपरिक कढ़ाई में रुचि जगाना और उन्हें ह्'मोंग जातीय समूह के विशिष्ट पैटर्न और रूपांकनों को संरक्षित करने के बारे में जागरूक करना था।

यहां के लोगों के लिए कढ़ाई न केवल अपने कपड़ों को सुंदर बनाने का एक तरीका है, बल्कि प्रत्येक सिलाई के माध्यम से अपनी कुशलता, लगन और पारंपरिक संस्कृति के प्रति प्रेम को व्यक्त करने का भी एक माध्यम है। उनकी पोशाकों और ब्लाउज़ पर बने पैटर्न अक्सर पहाड़ों, जंगलों, पौधों, कामकाजी जीवन और सुख एवं शांति के बारे में उनकी मान्यताओं को दर्शाते हैं।

अपने छात्रों को सीधे तौर पर यह कला सिखाने वाली शिक्षिका सुंग थी चो ने कहा कि 5 साल से अधिक के संचालन के बाद, शुरुआती 5 छात्रों से, "माउंटेन फ्लावर" क्लब में अब 81 सदस्य हैं।

इस कार्यक्रम के दौरान, छात्र पारंपरिक पैटर्न की कढ़ाई करना, हलुआ हैंगर, बैग, कंगन, पाइन फ्लावर पेंटिंग और समृद्ध सांस्कृतिक पहचान को दर्शाने वाले कई अन्य उत्पाद बनाना सीखते हैं। सुश्री सुंग थी चो के अनुसार, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आधुनिक जीवन में इतने बदलावों के बावजूद आज के छात्र पारंपरिक शिल्पकला के प्रति अभी भी उत्साहित हैं।

सुश्री सुंग थी चो ने बताया, “क्लब की गतिविधियों के माध्यम से, ह्'मोंग जातीय समूह की पारंपरिक कढ़ाई कला का महत्व अधिक स्पष्ट रूप से प्रसारित हो रहा है। विद्यार्थियों द्वारा स्वयं बनाए गए उत्पाद स्थानीय पहचान वाले स्मृति चिन्ह बन गए हैं और पर्यटकों के बीच बहुत लोकप्रिय हैं।”

न केवल शिक्षकों को, बल्कि गांव के कई माता-पिता को भी छात्रों को कढ़ाई सिखाने और प्रत्येक पारंपरिक पैटर्न के कौशल और अर्थ को आगे बढ़ाने में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित किया गया। ये माताएं और दादी-नानी युवा पीढ़ी के लिए इस शिल्प को संरक्षित करने की यात्रा में विशेष "शिक्षिका" बन गई हैं।

"माउंटेन फ्लावर" क्लब की एक सक्रिय सदस्य के रूप में, हैंग थी सेन्ह ने बताया कि वह ह्'मोंग जातीय समूह की कढ़ाई कला सीखने में भाग लेने के लिए बहुत उत्साहित हैं।

“जब मैं क्लब में शामिल हुई, तो शिक्षकों और माताओं ने मुझे कई अलग-अलग पैटर्न वाले ब्रोकेड उत्पाद बनाना सिखाया। मुझे हर पैटर्न का अर्थ बेहतर ढंग से समझ में आया, इसलिए मुझे अपनी जातीय संस्कृति से और भी अधिक प्रेम हो गया। मेरी सबसे बड़ी इच्छा है कि मेरे जातीय समूह की पारंपरिक कला भविष्य में भी संरक्षित रहे…,” सेन्ह ने बताया।

"माउंटेन फ्लावर" क्लब के अलावा, डे जू फिन्ह एथनिक बोर्डिंग प्राइमरी और सेकेंडरी स्कूल में 200 से अधिक सदस्यों वाला एक "खेन-खान" क्लब भी है।

यहां छात्र ह्'मोंग की पारंपरिक नृत्य शैलियाँ और खेने (एक प्रकार की बांसुरी) और दुपट्टे के साथ किए जाने वाले नृत्य सीखते हैं। खेने की मधुर ध्वनि और मनमोहक नृत्य उन्हें अपनी जातीय संस्कृति के बारे में अधिक समझने में मदद करते हैं, जिससे आधुनिक जीवन के चलते धीरे-धीरे लुप्त हो रही सांस्कृतिक परंपराओं के संरक्षण में योगदान मिलता है।

स्कूल ने छात्रों को संचार, प्रस्तुति कौशल और पर्यटकों को स्थानीय संस्कृति से परिचित कराने का प्रशिक्षण देने के लिए एक "जूनियर टूर गाइड" क्लब भी स्थापित किया।

इन गतिविधियों के माध्यम से, पर्वतीय क्षेत्रों के कई छात्र घरेलू और विदेशी पर्यटकों के साथ बातचीत करते समय अधिक आत्मविश्वासी और मुखर हो गए हैं। इसलिए "पर्यटन विद्यालय" मॉडल तेजी से प्रभावी साबित हो रहा है।

पिछले पांच वर्षों में, स्कूल ने भ्रमण और आदान-प्रदान के लिए 1,000 से अधिक घरेलू और अंतरराष्ट्रीय आगंतुकों के साथ 200 से अधिक समूहों का स्वागत किया है।

जापान, अज़रबैजान, मंगोलिया और दक्षिण अफ्रीका जैसे देशों के कई अंतरराष्ट्रीय प्रतिनिधिमंडल स्थानीय जातीय समूहों की पारंपरिक संस्कृति के बारे में जानने और शोध करने के लिए इस विद्यालय का दौरा कर चुके हैं। विद्यालय परिसर में ब्रोकेड उत्पादों, पारंपरिक वाद्ययंत्रों, चित्रों और ह्'मोंग लोगों के कई पारंपरिक घरेलू सामानों के प्रदर्शन के माध्यम से पहाड़ी क्षेत्रों की समृद्ध संस्कृति की झलक मिलती है।

ये मनमोहक तस्वीरें दे ज़ू फिन्ह के पर्वतीय क्षेत्र में स्थित इस विद्यालय की अनूठी विशेषता को दर्शाती हैं। हर बार जब वे मेहमानों का स्वागत करते हैं, तो छात्र युवा "सांस्कृतिक राजदूत" बन जाते हैं, जो उत्साहपूर्वक अपने देश, यहाँ के लोगों और वियतनामी संस्कृति की सुंदरता को अपने अंतरराष्ट्रीय मित्रों से परिचित कराते हैं।

स्थानीय पार्टी समितियों और अधिकारियों के समर्थन के साथ-साथ "कुशल जन लामबंदी" अनुकरण आंदोलन के प्रति शिक्षकों के निरंतर प्रयासों के कारण "पर्यटन विद्यालय" मॉडल को वर्षों से बनाए रखा और विकसित किया गया है।

शिक्षण के अलावा, शिक्षकों ने लगातार प्रत्येक परिवार से मिलकर माता-पिता को प्रोत्साहित किया कि वे अपने बच्चों को स्कूल क्लबों में भाग लेने के अवसर प्रदान करें। स्कूल, परिवारों और स्थानीय समुदाय के बीच इस घनिष्ठ सहयोग ने पारंपरिक संस्कृति के संरक्षण को पूरे समुदाय में एक साझा जागरूकता बनाने में मदद की है।

दे जू फिन्ह स्कूल के शिक्षकों और छात्रों द्वारा अपनाया गया दृष्टिकोण छात्रों में पारंपरिक संस्कृति के प्रति प्रेम को बढ़ावा देने में योगदान दे रहा है, साथ ही साथ स्थानीय संस्कृति से जुड़ा एक शैक्षिक वातावरण भी बना रहा है।

यह वियतनामी संस्कृति के विकास पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 80-एनक्यू/टीडब्ल्यू (दिनांक 7 जनवरी, 2026) की भावना को भी मूर्त रूप देता है, जो राष्ट्रीय सांस्कृतिक मूल्यों के संरक्षण और प्रसार में युवा पीढ़ी की भूमिका पर जोर देता है।

वुओंग डिएम-होआंग मुई

स्रोत: https://nhandan.vn/giu-gin-lan-toa-tinh-yeu-van-hoa-dan-toc-post964399.html