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शिक्षक की गरिमा को बनाए रखना।

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị01/10/2024

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दोनों शिक्षकों ने अपनी गलती स्वीकार कर ली है।

दोनों शिक्षकों के व्यवहार पर जनता की तीव्र प्रतिक्रिया से पता चलता है कि उन्होंने पेशेवर नैतिकता की सीमा पार कर ली है।

यह घटना तब शुरू हुई जब दिन्ह तिएन होआंग प्राथमिक विद्यालय ( निन्ह बिन्ह शहर, निन्ह बिन्ह प्रांत) में पढ़ने वाले एक बच्चे के अभिभावक ने एक ऑडियो रिकॉर्डिंग के साथ शिकायत दर्ज कराई। उन्होंने शिकायत में शिक्षिका एनटीवी (कक्षा 4बी की क्लास टीचर) पर अपमानजनक भाषा और अनुचित व्यवहार का आरोप लगाया, साथ ही छात्रों पर दबाव डालने और उनके मानसिक स्वास्थ्य पर गंभीर प्रभाव डालने का भी आरोप लगाया। शिकायत में अभिभावक ने यह भी बताया कि सुश्री एनटीवी बार-बार छात्रों को अतिरिक्त ट्यूशन कक्षाओं में जाने के लिए "मजबूर" करती थीं।

चुओंग डुओंग प्राइमरी स्कूल, जिला 1, हो ची मिन्ह सिटी - वह स्थान जहां यह घटना घटी, जहां एक शिक्षक ने अभिभावकों से लैपटॉप खरीदने में मदद मांगी। फोटो: सौजन्य से।
चुओंग डुओंग प्राइमरी स्कूल, जिला 1, हो ची मिन्ह सिटी - वह स्थान जहां यह घटना घटी, जहां एक शिक्षक ने अभिभावकों से लैपटॉप खरीदने में मदद मांगी। फोटो: सौजन्य से।

सूचना प्राप्त होने पर, दिन्ह तिएन होआंग प्राथमिक विद्यालय के निदेशक मंडल ने संबंधित अधिकारियों और विद्यालय द्वारा मामले की पुष्टि और स्पष्टीकरण किए जाने तक शिक्षिका एनटीवी को अस्थायी रूप से उनके कर्तव्यों से निलंबित कर दिया।

इसके बाद, हो ची मिन्ह सिटी के जिला 1 स्थित चुओंग डुओंग प्राइमरी स्कूल में एक घटना घटी, जहां कक्षा 4/3 की होम रूम टीचर सुश्री टीपीएच ने लैपटॉप खरीदने के लिए अभिभावकों से वित्तीय सहायता मांगी।

तदनुसार, 14 सितंबर की सुबह अभिभावक-शिक्षक बैठक के दौरान, सुश्री एच ने बताया कि उनका लैपटॉप खो गया है और उन्होंने अभिभावकों से नया लैपटॉप खरीदने के लिए आर्थिक सहायता देने का अनुरोध किया। अभिभावकों ने यह सोचकर योगदान देने पर सहमति जताई कि यह कक्षा की साझा संपत्ति होगी। अभिभावकों ने लैपटॉप की अनुमानित लागत लगभग 5-6 मिलियन वियतनामी डॉलर (VND) और अन्य खर्चों का अनुमान लगाया, इसलिए उन्होंने अपनी क्षमता के अनुसार प्रति व्यक्ति 200,000 से 500,000 वियतनामी डॉलर का योगदान देने का प्रस्ताव रखा।

कई अभिभावकों ने उनके इस दृष्टिकोण से असहमति जताई, जिसके बाद उन्होंने घोषणा की कि वे दान स्वीकार नहीं करेंगी और कक्षा के लिए पाठ योजनाएँ भी तैयार नहीं करेंगी। अगले कुछ दिनों में, शिक्षिका ने कक्षा के दौरान छात्रों को यूट्यूब वीडियो दिखाए, जिससे कुछ छात्र पढ़ाई में पिछड़ गए।

इसके अलावा, अभिभावकों ने सुश्री एच पर छात्रों को सॉसेज, इंस्टेंट नूडल्स, सॉफ्ट ड्रिंक्स और मिश्रित राइस पेपर स्नैक्स जैसे खाद्य पदार्थ बेचने का भी आरोप लगाया, जिसके परिणामस्वरूप छात्र पढ़ाई करते समय खाते थे; या कभी-कभी वह यूट्यूब खोल देती थीं, छात्र नीचे बैठकर अपना होमवर्क करते थे, जबकि वह ऊपर बैठकर खाती थीं।

इस मुद्दे पर सुश्री एच ने बताया कि उनका घर स्कूल से काफी दूर है, इसलिए कभी-कभी वे नाश्ता किए बिना ही स्कूल पहुँच जाती हैं। इसलिए, वे हमेशा पहले से ही इंस्टेंट नूडल्स के कई पैकेट खरीद लेती हैं ताकि जिन दिनों उनके पास नाश्ते का समय न हो, वे उन्हें स्कूल में पका सकें। जब छात्र भूखे होते हैं और खाना चाहते हैं, तो वे उन्हें बेच देती हैं; नूडल्स का एक डिब्बा और एक सॉसेज 20,000 वियतनामी डॉलर में मिलता है, "छात्र पैसे दे सकते हैं, वरना नहीं।"

सुश्री एच के साथ अपने बच्चों की पढ़ाई जारी रखने को लेकर चिंतित कई अभिभावकों ने कक्षा शिक्षक को बदलने के लिए याचिका दायर की है, और हालांकि स्कूल अभी तक किसी नए शिक्षक की व्यवस्था नहीं कर पाया है, अभिभावकों ने अस्थायी रूप से अपने बच्चों को स्कूल से घर पर ही रखा है।

घटना की व्याख्या करते हुए, सुश्री एच ने शुरू में कहा कि अभिभावकों से कंप्यूटर सहायता मांगना सामान्य प्रक्रिया है, लेकिन बाद में उन्होंने "सामाजिक लामबंदी संबंधी नियमों को न समझने" की अपनी गलती स्वीकार की। स्कूल द्वारा मामले की जांच किए जाने तक सुश्री एच को 15 दिनों के लिए अस्थायी रूप से उनके कर्तव्यों से निलंबित कर दिया गया है।

गौरतलब है कि सुश्री वी और सुश्री एच दोनों ही लंबे समय से कार्यरत अनुभवी शिक्षिकाएं हैं, जिन्हें इस क्षेत्र में उत्कृष्ट और प्रतिष्ठित शिक्षाविदों के रूप में मान्यता प्राप्त है। इस घटना के बाद दोनों शिक्षिकाएं मानसिक और शारीरिक रूप से बुरी तरह प्रभावित हुई हैं और मामले के शीघ्र समाधान की आशा करती हैं।

शिक्षण पेशे की गरिमा को बनाए रखना।

ऊपर उल्लिखित दोनों घटनाओं के घटनाक्रम के बाद, जनता के एक बड़े वर्ग ने दोनों शिक्षकों के व्यवहार पर आक्रोश व्यक्त किया, यह तर्क देते हुए कि इस तरह के आचरण ने एक सम्मानित शिक्षक की छवि को धूमिल किया है।

हालांकि, कई लोग यह भी तर्क देते हैं कि जीवन में हर कोई गलती करता है; चूंकि शिक्षकों ने अपनी गलती स्वीकार कर ली है और सजा भुगत ली है, इसलिए इस घटना को बार-बार नहीं उठाना चाहिए। माता-पिता को अधिक क्षमाशील होना चाहिए और शिक्षकों को सामान्य जीवन में लौटने का मौका देना चाहिए।

डॉ. गुयेन तुंग लाम - वियतनाम मनोविज्ञान और शैक्षिक विज्ञान संघ के उपाध्यक्ष।
डॉ. गुयेन तुंग लाम - वियतनाम मनोविज्ञान और शैक्षिक विज्ञान संघ के उपाध्यक्ष।

उपरोक्त दो घटनाओं पर अपना दृष्टिकोण साझा करते हुए, वियतनाम एसोसिएशन ऑफ एजुकेशनल साइकोलॉजी के उपाध्यक्ष डॉ. गुयेन तुंग लाम ने इस बात पर जोर दिया कि विद्यालय हमेशा इस आदर्श वाक्य का पालन करते हैं: "पहले शिष्टाचार सीखो, फिर ज्ञान सीखो"; "अनुशासन, करुणा और जिम्मेदारी"। विद्यालय में, शिक्षकों को शिक्षक की तरह व्यवहार करना चाहिए और छात्रों को छात्र की तरह। शिक्षक छात्रों को न केवल ज्ञान से बल्कि अपने चरित्र से भी शिक्षित करते हैं, और शिक्षक का व्यक्तित्व शिक्षा में अत्यंत महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

“शिक्षक वे होते हैं जो छात्रों में उत्साह जगाते हैं और उन्हें ज्ञान एवं जीवन कौशल दोनों में मार्गदर्शन प्रदान करते हैं। शिक्षकों को इस कर्तव्य को पहचानना चाहिए ताकि वे अनुकरणीय जीवन जी सकें, अधिक प्रेम और क्षमाशीलता का परिचय दे सकें। जब शिक्षक अधिक योगदान देते हैं, तो उन्हें अपने छात्रों से अधिक सम्मान, स्नेह और प्रशंसा प्राप्त होती है,” डॉ. गुयेन तुंग लाम ने कहा।

ज्ञान के अलावा, एक शिक्षक के पास अच्छे शिष्टाचार भी होने चाहिए; उन्हें स्वयं को और दूसरों को जानना चाहिए; उन्हें यह समझना चाहिए कि क्या महत्वपूर्ण और आवश्यक है, और उन तुच्छ मामलों में उलझने से बचना चाहिए जो उनके चरित्र, गुणों और नैतिकता के नुकसान का कारण बन सकते हैं।

"यह सच है कि कम वेतन के कारण शिक्षकों को कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है, लेकिन एक बार जब आप शिक्षक बनने का फैसला कर लेते हैं, तो आपको विद्यार्थियों के साथ सम्मानपूर्वक व्यवहार करना चाहिए और प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय स्तर पर उनके सामने एक अच्छा उदाहरण प्रस्तुत करना चाहिए; आप छोटे विद्यार्थियों के साथ मनमानी नहीं कर सकते। शिक्षण पेशे से जुड़े लोगों को इस बात को अच्छी तरह समझना चाहिए ताकि वे अपने कार्यों पर विचार कर सकें और मनमानी से पूरी तरह बच सकें। एक शिक्षक के चरित्र को निरंतर पोषित, संजोया और संरक्षित किया जाना चाहिए, और इसे कभी भी खोना नहीं चाहिए, क्योंकि एक बार खो जाने पर इसे वापस पाना मुश्किल होता है," डॉ. गुयेन तुंग लैम ने कहा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के पिछले परिपत्रों और मसौदों में, अभिभावक प्रतिनिधि समिति के परिचालन निधि का उपयोग किसी विशिष्ट उद्देश्य के लिए नहीं किया जाना था; शिक्षकों की नैतिकता, शिक्षकों को जिन चीजों को करने की अनुमति नहीं है, ट्यूशन और पूरक कक्षाओं के सिद्धांत आदि सभी स्पष्ट रूप से निर्धारित किए गए थे।

विशेष रूप से, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 55/2011/टीटी-बीजीडीडीटी में यह निर्धारित किया गया है कि अभिभावक-शिक्षक संघ को स्कूल, कक्षाओं या स्कूल प्रशासकों, शिक्षकों और कर्मचारियों के लिए मशीनरी, उपकरण, शिक्षण सामग्री खरीदने के लिए छात्रों या उनके परिवारों से दान एकत्र करने की अनुमति नहीं है।

इसके अतिरिक्त, शिक्षकों से संबंधित मसौदा कानून में यह भी कहा गया है कि शिक्षकों के दायित्वों में से एक शिक्षण पेशे की गुणवत्ता, प्रतिष्ठा, सम्मान और पेशेवर नैतिकता को बनाए रखना है। साथ ही, यह शिक्षकों को छात्रों की गरिमा, सम्मान या शारीरिक अखंडता को ठेस पहुंचाने वाले कृत्यों में शामिल होने से सख्ती से प्रतिबंधित करता है।


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स्रोत: https://kinhtedothi.vn/giu-gin-nhan-cach-cua-nguoi-thay.html

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