स्कूलों के मैदानों में हरियाली की कमी के परिणाम

स्कूलों के मैदान तेजी से कंक्रीट से ढकते जा रहे हैं, हरे-भरे स्थानों की कमी हो रही है, जिससे घुटन पैदा हो रही है और छात्रों के मनोबल और भावनाओं पर नकारात्मक प्रभाव पड़ रहा है।

स्कूल का मैदान कंक्रीट से ढका हुआ है, हरियाली का अभाव है, जिससे गर्मी बढ़ जाती है और स्कूल के वातावरण पर कई नकारात्मक प्रभाव पड़ते हैं। (फोटो: डुय न्गिया)

कंक्रीट के स्कूल मैदानों के परिणाम

अप्रैल में, मध्य वियतनाम के कई इलाकों में तापमान बढ़ने लगा, जो कभी-कभी 37-38 डिग्री सेल्सियस से भी अधिक हो गया। इस स्थिति में, स्कूलों के मैदान – जहाँ छात्र नियमित रूप से इकट्ठा होते और खेलते हैं – हरियाली की कमी के कारण "गर्मी के जाल" बन गए।

कई स्कूलों में किए गए सर्वेक्षणों से पता चलता है कि कई स्कूल धीरे-धीरे अपने खेल के मैदानों को कंक्रीट या पत्थरों से मजबूत बना रहे हैं। वहीं दूसरी ओर, हरे-भरे मैदानों और लॉन का क्षेत्रफल सिकुड़ता जा रहा है।

आंगन को पक्का करने से स्वच्छता बनाए रखने में मदद मिलती है, सामूहिक गतिविधियों में आसानी होती है और बरसात के मौसम में कीचड़ कम होता है। हालांकि, जब पक्की सतहों का अनुपात अधिक होता है, तो इसके नकारात्मक प्रभाव स्पष्ट होने लगते हैं, खासकर लंबे समय तक चलने वाली गर्मी के दौरान।

पर्यावरण विशेषज्ञों का तर्क है कि कंक्रीट और ईंटें ऊष्मा को अच्छी तरह अवशोषित करती हैं, जिसके कारण स्कूल के मैदानों का सतही तापमान प्राकृतिक भूमि या वृक्षों वाले क्षेत्रों की तुलना में काफी अधिक होता है। इससे स्कूल के मैदान उमस भरे हो जाते हैं, खासकर दोपहर और शाम के शुरुआती समय में।

बढ़ते तापमान से न केवल असुविधा होती है, बल्कि इसका सीधा असर छात्रों के स्वास्थ्य पर भी पड़ता है। कई छात्र थकान, एकाग्रता में कमी और शारीरिक शिक्षा एवं सामूहिक गतिविधियों जैसी बाहरी गतिविधियों में सीमित भागीदारी जैसी समस्याओं का सामना करते हैं। दीर्घकाल में, इसका उनके शारीरिक विकास और विद्यालय में उनके अनुभव की गुणवत्ता पर प्रभाव पड़ता है।

गौरतलब है कि इस स्थिति का असर न केवल शारीरिक स्वास्थ्य पर बल्कि मनोविज्ञान पर भी पड़ता है। हरियाली से रहित स्थान आसानी से घुटन और नीरसता की भावना पैदा कर देते हैं, जिससे छात्रों की सीखने और दैनिक गतिविधियों में रुचि कम हो जाती है।

हमें विद्यालय के वातावरण में हरित क्षेत्रों को पुनर्स्थापित करने की आवश्यकता है।

स्कूल का मैदान न केवल सामूहिक गतिविधियों का स्थान है, बल्कि छात्रों के दैनिक जीवन का भी अभिन्न अंग है। पेड़ों और छायादार स्थान तापमान को नियंत्रित करने और एक सुखद, मैत्रीपूर्ण वातावरण बनाने में सहायक होते हैं।

इसके विपरीत, बंजर, वृक्षविहीन विद्यालय परिसर न केवल गर्मी बढ़ाते हैं बल्कि शैक्षिक वातावरण के प्राकृतिक संतुलन को भी बिगाड़ते हैं। प्रकृति की अनुपस्थिति में, स्कूलों में छात्रों को भावनाओं, जीवन कौशल और पर्यावरण जागरूकता के बारे में शिक्षित करने का एक महत्वपूर्ण माध्यम भी समाप्त हो जाता है।

स्कूल के मैदान में और अधिक पेड़ों की आवश्यकता है ताकि छाया मिल सके और विद्यार्थियों के लिए एक सुरक्षित और सौहार्दपूर्ण वातावरण बन सके। (फोटो: डुय न्गिया)

वास्तव में, अधिक हरियाली वाले स्कूलों में सकारात्मक शिक्षण वातावरण बनता है। छात्र स्कूल जाने के लिए अधिक उत्साहित होते हैं, अनुभवात्मक गतिविधियों में अधिक भाग लेते हैं और "खुशहाल स्कूल" मॉडल के निर्माण में योगदान देते हैं।

कई देशों में, सतत शैक्षिक विकास के मानदंड के रूप में "हरित विद्यालय" मॉडल को अपनाया गया है। हरियाली न केवल छाया प्रदान करती है बल्कि छात्रों को प्रकृति के साथ सामंजस्य स्थापित करते हुए अवलोकन करने, अनुभव करने और सीखने के लिए स्थान भी प्रदान करती है।

वहीं, कुछ जगहों पर, स्कूल के मैदानों की योजना बनाते समय अभी भी "प्रबंधन में आसानी" को प्राथमिकता दी जाती है, जिसके कारण हरित स्थानों पर पर्याप्त ध्यान दिए बिना कंक्रीट के क्षेत्रों का विस्तार होता रहता है।

विशेषज्ञों का सुझाव है कि स्कूल के मैदान के डिज़ाइन में अधिक संतुलित दृष्टिकोण अपनाने की आवश्यकता है। सामान्य गतिविधियों के लिए पक्के क्षेत्र अभी भी आवश्यक हैं, लेकिन स्थान को सामंजस्यपूर्ण बनाने के लिए उन्हें पेड़ों, फूलों की क्यारियों और लॉन के साथ उचित रूप से एकीकृत किया जाना चाहिए।

वृक्षारोपण की योजना भी वैज्ञानिक तरीके से बनाई जानी चाहिए, जिसमें स्थानीय परिस्थितियों के अनुकूल और सुरक्षित उपयुक्त वृक्ष प्रजातियों का चयन किया जाए। साथ ही, वृक्षों की देखभाल संबंधी गतिविधियों को विद्यार्थियों के जीवन कौशल शिक्षा में शामिल किया जा सकता है।

प्रबंधन के दृष्टिकोण से, विद्यालय के भूदृश्य नियोजन को शैक्षिक गुणवत्ता का अभिन्न अंग माना जाना चाहिए। हरित स्थान केवल पूरक तत्व नहीं हैं, बल्कि एक सकारात्मक और मानवीय शिक्षण वातावरण बनाने में भी योगदान देते हैं।

किसी विद्यालय का मूल्यांकन केवल उसकी सुविधाओं के आधार पर ही नहीं, बल्कि छात्रों के लिए स्वस्थ वातावरण बनाने की उसकी क्षमता के आधार पर भी किया जाता है। बढ़ते गर्म मौसम के संदर्भ में, विद्यालय परिसर में हरित क्षेत्रों को बहाल करना अब कोई विकल्प नहीं, बल्कि एक आवश्यकता बन गया है।

स्रोत: https://baoquocte.vn/he-luy-tu-san-truong-thieu-bong-cay-xanh-380665.html