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आग से बचाव और आग बुझाने की संस्कृति और जागरूकता को बढ़ावा देना।

केंद्रीय पार्टी सचिवालय द्वारा 31 जनवरी, 2026 को जारी निर्देश संख्या 02-सीटी/टीडब्ल्यू (निर्देश 02), जो नई स्थिति में अग्नि निवारण, अग्निशमन और बचाव कार्य पर पार्टी के नेतृत्व को मजबूत करने से संबंधित है, जमीनी स्तर से ही अग्नि निवारण, अग्निशमन और बचाव कार्य के संबंध में सोच और कार्यों को बदलने के लिए एक "मार्गदर्शक सिद्धांत" के रूप में कार्य करता है।

Báo Nhân dânBáo Nhân dân15/05/2026

हनोई के येन होआ वार्ड स्थित ट्रान डुई हंग जूनियर हाई स्कूल के शिक्षक और छात्र छोटी आग को बुझाने के लिए उपयुक्त अग्निशामक यंत्रों का उपयोग करने का अभ्यास कर रहे हैं। (फोटो: ले डुक - फाम ट्रुंग)
हनोई के येन होआ वार्ड स्थित ट्रान डुई हंग जूनियर हाई स्कूल के शिक्षक और छात्र छोटी आग पर काबू पाने के लिए उपयुक्त अग्निशामक यंत्रों का उपयोग करने का अभ्यास कर रहे हैं। (फोटो: ले डुक - फाम ट्रुंग)

निर्देश 02 और सरकार के कार्य कार्यक्रम में स्पष्ट रूप से कहा गया है कि इस कार्य का मुख्य उद्देश्य अग्नि निवारण, अग्निशमन और बचाव से संबंधित ज्ञान, कानूनों और कौशल के प्रचार, प्रसार और शिक्षा की गुणवत्ता और प्रभावशीलता में नवाचार और सुधार करना है; और अग्नि निवारण और अग्निशमन से संबंधित ज्ञान और कानूनों को शैक्षणिक संस्थानों के पाठ्यक्रम में एकीकृत करना है। साथ ही, अच्छे, नवाचारी मॉडलों और प्रभावी प्रथाओं को अपनाना और एजेंसियों, संगठनों, व्यवसायों, आवासीय क्षेत्रों और घरों में अग्नि निवारण, अग्निशमन, बचाव और राहत कार्यों में भागीदारी के लिए एक राष्ट्रव्यापी आंदोलन का निर्माण करना आवश्यक है।

यह देखा जा सकता है कि निर्देश 02 स्कूलों और समुदायों में अग्नि निवारण और अग्निशमन कौशल के एकीकरण को एक मूलभूत, दीर्घकालिक रणनीतिक समाधान के रूप में पहचानता है, जो धीरे-धीरे पूरी आबादी के बीच अग्नि निवारण और अग्निशमन की संस्कृति और जागरूकता का निर्माण और आकार देता है; यह निष्क्रिय "अग्निशमन" मानसिकता से सक्रिय "अग्नि निवारण" मानसिकता में बदलाव को दर्शाता है।

पिछले कुछ समय में, अग्नि निवारण, अग्निशमन और बचाव पुलिस बल ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हुए, शिक्षकों और छात्रों के लिए अग्नि निवारण, अग्निशमन और बचाव कौशल में कानूनी ज्ञान के प्रसार और व्यावहारिक अनुभव प्रदान करने के लिए शैक्षणिक संस्थानों के साथ समन्वय को मजबूत किया है।

जागरूकता अभियान का विषय अब केवल नीरस सिद्धांत या नारे नहीं हैं; छात्र आग से बचाव, आग बुझाने और बचाव कौशल का प्रत्यक्ष अनुभव करते हैं। अधिकारियों के पेशेवर सहयोग से छात्रों द्वारा स्वयं प्रस्तुत किए गए नाट्य प्रदर्शनों के माध्यम से, इस कार्यक्रम ने प्रतिभागियों की भावनाओं को छुआ। इसमें उनकी उम्र के अनुरूप कई कहानियाँ शामिल थीं, जैसे: बिजली के उपकरणों में खराबी, आग और गर्मी के स्रोतों का अनुचित उपयोग; और घर और स्कूल में संभावित सुरक्षा जोखिमों को समझना।

यहां तक ​​कि प्रीस्कूल में भी, छोटे बच्चों को बुनियादी बचाव कौशल से परिचित कराया जाता है, जो दर्शाता है कि उन्हें सबसे कम उम्र से ही सुरक्षा और बचाव कौशल से लैस करना एक प्राथमिकता है।

यदि विद्यालय जागरूकता का केंद्र हैं, तो समुदाय वह स्थान है जहाँ ज्ञान और कौशल को व्यवहार में लाया जाता है। लोक सुरक्षा मंत्रालय के निर्देशन में निर्मित 55,700 से अधिक "सुरक्षित पड़ोस अग्नि निवारण एवं नियंत्रण दल" और 62,000 से अधिक "सार्वजनिक अग्निशमन केंद्र" के साथ, ये पहल जमीनी स्तर पर अग्नि निवारण और प्रतिक्रिया में अत्यधिक प्रभावी साबित हो रही हैं और इन्हें बनाए रखा जाना चाहिए और इनका विस्तार किया जाना चाहिए।

निर्देश 02-CT/TW की भावना को स्पष्ट रूप से साकार करने और लोगों की जागरूकता में और भी अधिक सशक्त परिवर्तन लाने के लिए, लोक सुरक्षा मंत्रालय को मौजूदा मॉडलों की प्रभावशीलता की समीक्षा और मूल्यांकन करने तथा सफल मॉडलों और नवोन्मेषी दृष्टिकोणों को विकसित और लागू करने की आवश्यकता है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय यह अनिवार्य करता है कि अग्नि निवारण, अग्निशमन और बचाव पर शिक्षण, अधिगम, वैज्ञानिक अनुसंधान, अभ्यास और व्यावहारिक अभ्यास को वार्षिक विद्यालय योजना में शामिल किया जाए; और शिक्षा के सभी स्तरों पर इस कार्य के प्रसार और शिक्षा के लिए लोक सुरक्षा मंत्रालय के साथ समन्वय को सुदृढ़ किया जाए।

स्रोत: https://nhandan.vn/hinh-thanh-van-hoa-y-thuc-phong-chay-chua-chay-post962520.html


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