आज सुबह, 5 सितंबर को, देशभर में 22 मिलियन से अधिक प्रीस्कूल और प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय के छात्रों ने 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष के उद्घाटन समारोह में भाग लिया। यह 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने का चौथा वर्ष है।
नए शैक्षणिक सत्र के पहले दिन अपनी माताओं के साथ स्कूल जाते बच्चों की खुशी - फोटो: गुयेन बाओ
कई वर्षों से, नए स्कूल वर्ष का उद्घाटन समारोह पूरे देश में एक समान रूप से आयोजित किया जाता रहा है, जो 5 सितंबर की सुबह को होता है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के दिशानिर्देशों के अनुसार, नए शैक्षणिक वर्ष का उद्घाटन समारोह संक्षिप्त, गंभीर और सार्थक तरीके से आयोजित किया जाता है, जो देश भर के शिक्षकों और छात्रों में नए शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत करते समय खुशी का माहौल पैदा करता है।
स्कूल नए छात्रों (कक्षा 1, 6 और 10) के लिए स्वागत समारोह आयोजित करते हैं, जिसमें ध्वजारोहण समारोह, राष्ट्रगान गाना और शिक्षा क्षेत्र को राष्ट्रपति का पत्र सुनना शामिल है।
समारोह के बाद, कई स्कूल शैक्षणिक वर्ष के विषयों से संबंधित या अपनी वर्ष भर की कार्य योजना में शामिल विशिष्ट संदेशों पर केंद्रित विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का आयोजन करते हैं।
2023-2024 का शैक्षणिक सत्र 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन का चौथा वर्ष है और कक्षा 4, 8 और 11 में नए कार्यक्रम के कार्यान्वयन का पहला वर्ष है। हालांकि, स्कूलों को अभी भी दोनों कार्यक्रमों को एक साथ लागू करना होगा (कक्षा 5, 9 और 12 के छात्र 2006 के शिक्षा कार्यक्रम का अध्ययन जारी रखेंगे)।
स्कूलों को नए पाठ्यक्रम को अधिक प्रभावी ढंग से और उच्च गुणवत्ता के साथ लागू करने के लिए कठिनाइयों को दूर करना जारी रखना चाहिए और शिक्षकों, सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों के संदर्भ में अपने संसाधनों में सुधार करना चाहिए।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने इस बात पर जोर दिया कि 2023-2024 शैक्षणिक सत्र में विद्यालयों में शैक्षिक गतिविधियों के सभी पहलुओं में अधिक गतिशीलता और रचनात्मकता देखने को मिलनी चाहिए। इसमें शिक्षकों की अहम भूमिका है। शिक्षकों के प्रयास और लगन ही मूलभूत एवं व्यापक शैक्षिक सुधार के लक्ष्य को प्राप्त करने में निर्णायक कारक हैं।
हनोई में, 22 लाख से अधिक प्रीस्कूल और प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय के छात्र 2023-2024 शैक्षणिक सत्र की शुरुआत कर रहे हैं। इसी बीच, हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने उद्घाटन समारोह को मात्र 60 मिनट का रखने का निर्णय लिया है। प्रधानाचार्यों के भाषणों को भी संक्षिप्त कर दिया गया है, जिसमें उपलब्धियों पर रिपोर्ट कम कर दी गई हैं और उन विषयों और संदेशों पर जोर दिया गया है जिन्हें विद्यालय शिक्षकों, अभिभावकों और छात्रों तक पहुंचाना चाहता है।
गुयेन सियू सेकेंडरी और हाई स्कूल (काऊ गियाय जिला, हनोई) ने "परिवर्तन का नेतृत्व" विषय चुना ताकि अपने कर्मचारियों, शिक्षकों और छात्रों को जागरूकता से व्यवहार और दृष्टिकोण में बदलाव लाने और शिक्षण और अधिगम विधियों में परिवर्तन लाने के लिए प्रेरित किया जा सके। फान हुई चू हाई स्कूल (हनोई) ने "स्पष्ट लक्ष्य - अधिक प्रेरणा" के साथ अपना संकल्प व्यक्त किया और छात्रों को नए शैक्षणिक वर्ष के उद्घाटन समारोह में ही अपने व्यक्तिगत लक्ष्य दर्ज करने के लिए प्रोत्साहित किया।
मैरी क्यूरी स्कूल (हनोई) ने "युवा लोग" विषय को चुना, जिसका नारा उद्घाटन समारोह के मंच के मुख्य पृष्ठभूमि और बैनरों पर प्रदर्शित किया गया था: "यह मत पूछो कि देश ने हमारे लिए क्या किया है/बल्कि यह पूछो कि हमने आज देश के लिए क्या किया है।"
विद्यालय के प्रधानाचार्य श्री गुयेन ज़ुआन खांग द्वारा उद्घाटन समारोह में दिया गया भाषण भी काफी असामान्य था; इसमें उपलब्धियों पर कोई रिपोर्ट शामिल नहीं थी, बल्कि इसकी शुरुआत इस प्रश्न से हुई, "युवाओं, आप कहाँ हैं? आपको क्या करना चाहिए?"
उन्होंने 18वीं, 19वीं और 20वीं शताब्दियों की विश्व-परिवर्तनकारी क्रांतियों और 21वीं शताब्दी के उद्योग 4.0 का उल्लेख करते हुए छात्रों को सलाह दी, "उद्योग 4.0 कई नए अवसर और चुनौतियाँ पैदा करता है, जिसके लिए युवाओं को सक्रिय रूप से नई तकनीकों को सीखने और लागू करने की आवश्यकता है। जैसे ही नया शैक्षणिक वर्ष शुरू होता है, मैरी क्यूरी स्कूल के युवा पहले से ही जानते हैं कि वे कहाँ खड़े हैं, उन्हें क्या करने की आवश्यकता है और इसे कैसे करना है।"
कुछ स्कूल, उद्घाटन समारोह के अवसर पर, नए शैक्षणिक वर्ष के लिए "कृतज्ञता," "खुशी," और "सहयोग" जैसे विषयों पर भी जोर देते हैं, जिन्हें समारोह के तुरंत बाद की गतिविधियों के माध्यम से व्यक्त किया जाता है।
कुछ स्कूल ऐसे कार्यक्रम आयोजित करते हैं जिनमें स्नातक होने वाले छात्र (कक्षा 5, 9 और 12) नए छात्रों (कक्षा 1, 6 और 10) को फूल भेंट करते हैं, उत्कृष्ट छात्रों को सम्मानित करते हैं, वंचित पृष्ठभूमि के उन छात्रों को सम्मानित करते हैं जो शैक्षणिक रूप से उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हैं, या नए स्कूल वर्ष के पहले दिन सकारात्मक ऊर्जा फैलाने के लिए शिक्षकों और छात्रों की मार्मिक कहानियों और कार्यों को साझा करते हैं।
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