
आईस्कूल लॉन्ग ज़ुयेन इंटरनेशनल स्कूल के छात्र स्कूल में कंप्यूटर क्लास के दौरान। फोटो: फुओंग लैन।
2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के दौरान, आईस्कूल लॉन्ग ज़ुयेन इंटरनेशनल स्कूल ने 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को गंभीरतापूर्वक और प्रभावी ढंग से लागू किया। स्कूल में तीनों स्तरों पर कुल 257 छात्र हैं। छात्रों का शैक्षणिक और व्यवहारिक प्रदर्शन स्थिर बना हुआ है और इसमें कई सकारात्मक सुधार देखने को मिल रहे हैं।
आईस्कूल लॉन्ग ज़ुयेन इंटरनेशनल स्कूल, खान अकादमी वियतनाम प्लेटफॉर्म के माध्यम से डिजिटल लर्निंग मॉडल को सक्रिय रूप से लागू करता है। यह वियतनाम फाउंडेशन द्वारा संचालित एक गैर-लाभकारी शैक्षिक कार्यक्रम है, जो वैश्विक खान अकादमी नेटवर्क का हिस्सा है और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मानकीकृत और पूरी तरह से निःशुल्क ऑनलाइन शिक्षण संसाधनों की एक विशाल लाइब्रेरी प्रदान करता है। इस प्रणाली की एक प्रमुख विशेषता यह है कि यह शिक्षार्थियों को अपने सीखने के मार्ग पर पूर्ण नियंत्रण रखने की अनुमति देता है, जिसका उद्देश्य एक समान और प्रगतिशील शिक्षा प्रदान करना है।
आईस्कूल लॉन्ग ज़ुयेन इंटरनेशनल स्कूल के प्रिंसिपल श्री गुयेन क्वोक खान ने कहा: “इस तकनीकी प्लेटफॉर्म को मुख्य पाठ्यक्रम और पूरक शिक्षण में शामिल करने से छात्रों की सीखने की मानसिकता में एक छोटा सा बदलाव आया है। छात्र अब कक्षा की सामान्य गति से प्रभावित नहीं होते, बल्कि अपनी व्यक्तिगत क्षमताओं के अनुसार गति बढ़ा या घटा सकते हैं। कठिन अवधारणाओं के लिए, छात्र आसानी से व्याख्यानों की बार-बार समीक्षा कर सकते हैं, सिद्धांत के उन हिस्सों को दोबारा देख सकते हैं जिनके बारे में उन्हें संदेह है, या 2018 के सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रम के अनुरूप व्यावहारिक अभ्यासों की एक विस्तृत प्रणाली को आजमा सकते हैं।”
2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, पूरे विद्यालय में सिस्टम पर 257 सक्रिय और नियमित रूप से संचालित शिक्षण खाते दर्ज किए गए, जिनमें से 182 छात्रों ने प्रति सप्ताह 30 मिनट से अधिक की नियमित अध्ययन की आदत बनाए रखी। इस लगन के परिणामस्वरूप पूरे विद्यालय में कुल मिलाकर 393,871 मिनट का अध्ययन समय प्राप्त हुआ, जो पूरे शैक्षणिक वर्ष में प्रति छात्र औसतन 1,533 मिनट ऑनलाइन शिक्षा के लिए समर्पित था।
वास्तविक व्यावसायिक गुणवत्ता के संदर्भ में, इस प्रणाली ने 211 छात्रों को 36 विभिन्न गणितीय कौशलों में निपुणता प्राप्त करते हुए दर्ज किया। इसके अतिरिक्त, 110 उत्कृष्ट छात्रों ने 60 उन्नत कौशलों में निपुणता हासिल की। ये मात्रात्मक संकेतक शिक्षण और अधिगम विधियों में एक गहन गुणात्मक परिवर्तन को दर्शाते हैं। संख्याओं का अध्ययन अब केवल कागज़ पर नीरस सिद्धांत नहीं रह गया है, बल्कि छात्रों के लिए एक स्व-प्रेरित जुनून बन गया है। इन परिणामों के साथ, खान अकादमी वियतनाम ने आईस्कूल लॉन्ग ज़ुयेन इंटरनेशनल स्कूल को 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए अन जियांग प्रांत के अनुकरणीय केएवी (ज्ञान, कौशल और दृष्टिकोण) ओपन स्कूलों में से एक के रूप में सम्मानित किया है।
आईस्कूल लॉन्ग ज़ुयेन इंटरनेशनल स्कूल के शिक्षक श्री गुयेन थान टैन का मानना है कि 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए "उत्कृष्ट ओपन स्कूल केएवी" का खिताब स्कूल की शैक्षिक आधुनिकीकरण रणनीति में उठाए गए सही कदमों को मान्यता देता है। डिजिटल तकनीक का उपयोग केवल शिक्षण उपकरणों को बदलने तक सीमित नहीं है, बल्कि यह मूल रूप से मानसिकता में बदलाव लाने, छात्रों में आत्मनिर्भरता, स्व-अध्ययन क्षमता और समस्याओं का सामना करते समय तार्किक सोच विकसित करने से संबंधित है। श्री टैन ने कहा, "यह सफलता स्कूल के लिए व्यापक डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने और एक ऐसा स्कूल बनाने के लिए एक ठोस आधार प्रदान करेगी, जहां प्रत्येक छात्र को पूर्ण विकास का अवसर मिले।"
मानक पाठ्यक्रम का पालन करने के अलावा, विद्यालय का डिजिटल शिक्षण मॉडल ज्ञान के नए आयाम खोलता है। वास्तविक जीवन की जीवंत परिस्थितियों से जुड़े अत्यधिक संवादात्मक पाठों के कारण, छात्रों के आलोचनात्मक चिंतन कौशल में उल्लेखनीय सुधार हुआ है। कई छात्र जो पहले गणित से डरते थे, उनके अंकों में काफी सुधार हुआ है। श्री गुयेन क्वोक खान ने बताया, “केएवी मॉडल का लाभ उठाते हुए, आईस्कूल लॉन्ग ज़ुयेन इंटरनेशनल स्कूल में स्व-अध्ययन आंदोलन व्यापक रूप से फैल गया है। छात्र इंटरनेट सुरक्षा, शिक्षा में एआई अनुप्रयोग और अंग्रेजी में गणित सीखने जैसे विषयों का सक्रिय रूप से अध्ययन कर रहे हैं। विद्यालय, शिक्षकों, छात्रों और अभिभावकों के बीच घनिष्ठ सहयोग एक सकारात्मक शिक्षण वातावरण बनाता है, जिससे केएवी ओपन स्कूल मॉडल को व्यावहारिक परिणाम प्राप्त करने में मदद मिलती है।”
फुओंग लैन
स्रोत: https://baoangiang.com.vn/khi-ai-tro-thanh-tro-giang-a488823.html






