छात्रों में इतिहास के प्रति प्रेम जगाना।

भारी-भरकम पाठ्यपुस्तकों और आंकड़ों से भरे नीरस पाठों के बजाय, प्रांत के स्कूल लगातार अपने शिक्षण विधियों में नवाचार कर रहे हैं, इतिहास को जीवंत और सार्थक पाठों में बदल रहे हैं जो छात्रों में सीखने के प्रति जुनून जगाते हैं और राष्ट्रीय गौरव को बढ़ावा देते हैं।

तो हियू वार्ड के गुयेन ट्राई सेकेंडरी स्कूल के शिक्षक और छात्रों के साथ इतिहास का एक पाठ।

तो हियू वार्ड के गुयेन ट्राई सेकेंडरी स्कूल में इतिहास की कक्षा का माहौल जीवंत और उत्साहपूर्ण था। शिक्षकों ने कहानीकार बनकर, वृत्तचित्रों और स्क्रीन पर प्रदर्शित दृश्यों का कुशलतापूर्वक संयोजन करते हुए छात्रों को देश के गौरवशाली इतिहास के वर्षों में वापस ले गए। नियमित पाठों के साथ-साथ, स्कूल ने इतिहास के पाठों को पढ़ाने के अपने तरीकों में विविधता लाते हुए ध्वजारोहण समारोहों, STEM मॉडल निर्माण प्रतियोगिताओं और ऐतिहासिक स्थलों की यात्राओं का आयोजन किया। इससे छात्रों को सार्थक और व्यावहारिक शिक्षण अनुभव प्राप्त हुए, जिससे देश और स्थानीय इतिहास के बारे में उनकी समझ मजबूत हुई।

गुयेन ट्राई सेकेंडरी स्कूल में इतिहास की शिक्षिका सुश्री गुयेन थी थू ने बताया: "नए शिक्षण तरीके छात्रों को पाठ को सक्रिय रूप से समझने, प्रस्तुति कौशल में सुधार करने और समूह में काम करने में मदद करते हैं। प्रत्येक पाठ में, मैं कुछ पारंपरिक तरीकों जैसे माइंड मैप बनाना और वीडियो और दस्तावेज़ एकत्र करना शामिल करती हूँ ताकि छात्रों को एक दृश्य, आसानी से समझने योग्य और यादगार अनुभव मिल सके।"

गुयेन ट्राई सेकेंडरी स्कूल की शिक्षिका गुयेन थी थू अपने छात्रों को ट्यूशन दे रही हैं।

सोन ला स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल, एक अग्रणी शिक्षण संस्थान के रूप में अपनी अनूठी स्थिति को देखते हुए, इतिहास के शिक्षण और अधिगम के लिए गहन ज्ञान और उच्च स्तरीय आलोचनात्मक सोच की आवश्यकता होती है। शिक्षकों ने सक्रिय रूप से नवाचार किया है, प्रौद्योगिकी के उपयोग को बढ़ाया है और व्याख्यानों को डिजिटल रूप दिया है, तथा इतिहास का अन्वेषण करने के लिए इंटरैक्टिव ऑनलाइन प्लेटफॉर्म का उपयोग करके खेल तैयार किए हैं, जिससे कक्षा का वातावरण जीवंत और आकर्षक बना रहता है। ऐतिहासिक घटनाओं का नाट्य रूपांतरण भी किया जाता है, जिसमें छात्र पटकथा लिखते हैं, निर्देशन करते हैं, सामग्री तैयार करते हैं और ऐतिहासिक पात्रों का अभिनय करते हैं; या वे समूह अधिगम का आयोजन करते हैं, ऐतिहासिक विषयों को लघु वृत्तचित्र वीडियो और पेशेवर रूप से तैयार किए गए इन्फोग्राफिक्स में विकसित करते हैं।

सोन ला स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल में 10 वर्षों से अधिक समय से इतिहास पढ़ा रही सुश्री फाम थी थुई अपनी जीवंत और भावनात्मक रूप से समृद्ध इतिहास की कक्षाओं से कई पीढ़ियों के छात्रों के लिए प्रेरणा का स्रोत रही हैं। वे स्कूल की प्रतिभाशाली इतिहास छात्रा टीम का सीधे मार्गदर्शन करती हैं और उन्हें राष्ट्रीय इतिहास प्रतियोगिता के लिए तैयार करती हैं, जिसमें उन्होंने कई प्रभावशाली परिणाम हासिल किए हैं। 2021 से अब तक, उनके द्वारा प्रशिक्षित टीम ने प्रतिभाशाली इतिहास छात्र प्रतियोगिताओं में 14 राष्ट्रीय पुरस्कार और 89 प्रांतीय पुरस्कार जीते हैं। सुश्री थुई ने बताया, "मैं अपनी कक्षाओं में सिद्धांत पर अधिक ध्यान केंद्रित नहीं करती, बल्कि छात्रों को विषय की बुनियादी जानकारी देने के लिए सक्रिय रूप से सुझाव देती हूं, प्रासंगिक चित्र और वीडियो दिखाती हूं, और इतिहास से संबंधित खेलों जैसी जीवंत शिक्षण विधियों का उपयोग करती हूं... जिससे छात्रों को दृश्य, सजीव और प्रेरणादायक अनुभव प्राप्त होते हैं।"

सोन ला स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल में शिक्षक और छात्रों के साथ इतिहास का एक पाठ।

सोन ला स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल की 12वीं कक्षा की इतिहास की छात्रा माई थान ट्रूच, जिन्हें इतिहास में गहरी रुचि है और जिन्होंने 2025-2026 की राष्ट्रीय हाई स्कूल इतिहास प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार जीता, ने कहा: "अपने शिक्षकों के मार्गदर्शन में, मैंने ऐतिहासिक ज्ञान को संक्षेप में प्रस्तुत करने के लिए माइंड मैप्स का उपयोग किया, मुख्य और सहायक बिंदुओं को स्पष्ट रूप से रेखांकित किया और पाठों को अधिक गहराई से याद रखा। मैं और मेरे सहपाठी अक्सर समूहों में अध्ययन करते हैं ताकि एक-दूसरे को पुनरावलोकन करने, ज्ञान साझा करने और नए ज्ञान की खोज करने में सहायता मिल सके।"

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग इतिहास शिक्षण में नवाचार और रचनात्मकता को बढ़ावा देने पर जोर देता है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री गुयेन न्गोक क्वांग ने कहा: विभाग छात्रों में इतिहास के प्रति उत्साह और रुचि पैदा करने के लिए स्कूलों को इतिहास शिक्षण विधियों में नवाचार करने के लिए प्रोत्साहित करता है। साथ ही, यह अन्य क्षेत्रों के साथ मिलकर इतिहास से संबंधित पाठ्येतर गतिविधियों, ऐतिहासिक स्थलों पर व्यावहारिक अनुभव, आदान-प्रदान, सेमिनार, ऐतिहासिक साक्ष्यों के साथ पारंपरिक वार्ता और ऐतिहासिक घटनाओं पर आधारित नाट्य प्रदर्शनों के आयोजन में स्कूलों के साथ सहयोग करता है... जिससे छात्रों के लिए एक प्रभावी शिक्षण वातावरण तैयार होता है।

नवीन शिक्षण विधियों के कारण इतिहास धीरे-धीरे अधिक रोचक और अर्थपूर्ण होता जा रहा है, जिससे विद्यार्थियों का ध्यान आकर्षित हो रहा है। यह पारंपरिक शिक्षा में योगदान देता है, क्रांतिकारी आदर्शों को बढ़ावा देता है और युवा पीढ़ी को अतीत की कद्र करने, वर्तमान को संजोने और जिम्मेदारी से व गौरवपूर्ण जीवन जीने में मदद करता है, जिससे राष्ट्र का गौरवशाली इतिहास लिखना जारी रहता है।

स्रोत: https://baosonla.vn/khoa-giao/khoi-day-niem-yeu-thich-mon-lich-su-cho-hoc-sinh-TqCsPiAvR.html