
एक निश्चित स्तर की रुचि पैदा करें
गर्मियों के महीनों में, हनोई से अपने पोते-पोतियों का स्वागत करना श्रीमती गुयेन थी तिन्ह के लिए बहुत खुशी की बात होती है, जो डांग हाई स्ट्रीट (हाई आन वार्ड) में रहती हैं। जब भी उन्हें खाली समय मिलता है, वे उन्हें ओ आन क्वान, चुयेन और "कलियाँ और फूल लगाना" जैसे पारंपरिक खेल सिखाती हैं - ये खेल कई पीढ़ियों के बचपन का हिस्सा रहे हैं।
कुछ कंकड़, बांस की कुछ छड़ें या एक छोटा सा आंगन भी बच्चों को एक साथ खेलने का भरपूर मौका देता है। ये खेल न केवल हंसी-खुशी लाते हैं बल्कि बच्चों को संवाद करना, सहयोग करना और नियमों का पालन करना भी सिखाते हैं। हालांकि, सुश्री तिन्ह ने गौर किया कि बच्चे आमतौर पर तभी उत्साहित होते थे जब कोई वयस्क उनका मार्गदर्शन करता था या जब उनके कई दोस्त उनके साथ खेलते थे।
तो हिएउ सेकेंडरी स्कूल (ले चान वार्ड) की छात्रा गुयेन होआंग अन्ह ने बताया कि उन्होंने स्कूल की गतिविधियों के दौरान कई पारंपरिक खेलों में भाग लिया था और उन्हें ये खेल काफी मनोरंजक लगे। हालांकि, अपने खाली समय में, वह और उनके कई दोस्त अभी भी अक्सर किताबें पढ़ना, वीडियो देखना या मनोरंजन के लिए अपने फोन और कंप्यूटर का इस्तेमाल करना पसंद करते हैं।
पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्यों को संरक्षित करने के लिए, कई विद्यालय लोक खेलों को पाठ्येतर गतिविधियों, सांस्कृतिक उत्सवों या अनुभवात्मक कार्यक्रमों में शामिल करते हैं। रस्साकशी, बोरी दौड़ और आंखों पर पट्टी बांधकर टैग खेलने जैसे खेल अक्सर बड़ी संख्या में छात्रों को आकर्षित करते हैं।
थाई फिएन हाई स्कूल में, रस्साकशी, बोरी दौड़ और झंडा पकड़ने जैसे कई पारंपरिक खेलों के साथ-साथ "छुट्टी के दौरान फोन का इस्तेमाल मना है" मॉडल को लागू किया गया है... स्कूल के युवा संघ के सचिव, गुयेन जुआन तिएन ने कहा कि जब भी स्कूल इन गतिविधियों, विशेष रूप से टीम आधारित खेलों का आयोजन करता है, तो छात्र काफी सकारात्मक प्रतिक्रिया देते हैं।
स्कूलों के अलावा, कुछ कैफे भी ग्राहकों को अधिक विकल्प देने के लिए "ओ आन क्वान" या "को का न्गुआ" जैसे पारंपरिक वियतनामी खेलों के लिए टेबल लगाते हैं। हालांकि, ज्यादातर युवा अभी भी बातचीत करना या अपने फोन का इस्तेमाल करना पसंद करते हैं। इससे पता चलता है कि पारंपरिक खेल अभी भी लोगों की रुचि जगाते हैं, लेकिन आधुनिक मनोरंजन में वे लोकप्रिय विकल्प नहीं बन पाए हैं।
हमें और अधिक सामुदायिक खेल के मैदानों की आवश्यकता है।

इंटरनेट, सोशल मीडिया और डिजिटल मनोरंजन प्लेटफॉर्म के विकास ने बच्चों की खेलने की आदतों में काफी बदलाव ला दिया है। यूनिसेफ के एक सर्वेक्षण के अनुसार, वियतनाम में 12 से 15 वर्ष की आयु के 80% से अधिक बच्चे प्रतिदिन इंटरनेट का उपयोग करते हैं, जिनमें से कई 8-9 घंटे ऑनलाइन बिताते हैं, जो अनुशंसित समय से कई गुना अधिक है। कई सर्वेक्षणों से यह भी पता चलता है कि बच्चे स्कूल के बाहर भी काफी समय ऑनलाइन बिताते हैं। इसके अलावा, सामुदायिक स्थानों के सिकुड़ने से बच्चों को पहले की तरह समूह में इकट्ठा होने और खेल खेलने के कम अवसर मिलते हैं।
हाई फोंग लोक कला संघ के अध्यक्ष श्री गुयेन दिन्ह चिन्ह के अनुसार, लोक खेल लोगों के कामकाजी और दैनिक जीवन से उत्पन्न हुए हैं, जो कई पीढ़ियों से चली आ रही बाल कविताओं से जुड़े हैं। खेल के माध्यम से बच्चे शारीरिक क्षमता, भाषा कौशल, संचार कौशल, सहयोग और रचनात्मक सोच विकसित करते हैं। श्री चिन्ह का मानना है कि लोक खेलों का सबसे बड़ा महत्व लोगों को जोड़ने की उनकी क्षमता में निहित है। जो बच्चे इनमें भाग लेना चाहते हैं, उन्हें खेल के दौरान एक-दूसरे से सीधे बातचीत करनी चाहिए, सहयोग करना चाहिए और समस्याओं का समाधान करना चाहिए। ये ऐसे अनुभव हैं जो केवल इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों के माध्यम से प्राप्त करना मुश्किल है।
वर्तमान स्थिति को देखते हुए, लोक खेलों को पुनर्जीवित करने का उद्देश्य न केवल पारंपरिक संस्कृति की सुंदरता को संरक्षित करना है, बल्कि बच्चों के लिए अधिक खेल के मैदान बनाने में भी योगदान देना है। ग्रीष्म ऋतु वह समय भी है जब कई बच्चों के पास खाली समय होता है, लेकिन खेलने के लिए उपयुक्त स्थानों की कमी होती है, साथ ही डूबने, सड़क दुर्घटनाओं और घरेलू दुर्घटनाओं का खतरा भी बना रहता है।
लोक खेल आयोजन में आसान और कम खर्चीले होने के कारण सांस्कृतिक केंद्रों, आवासीय क्षेत्रों या स्कूली मैदानों के लिए उपयुक्त विकल्प हो सकते हैं। हालांकि, इन गतिविधियों को केवल त्योहारों या पाठ्येतर कार्यक्रमों तक सीमित रखने के बजाय निरंतर जारी रखने के लिए, बच्चों की नियमित भागीदारी सुनिश्चित करने हेतु स्थानीय अधिकारियों, संगठनों और समुदाय के अधिक सहयोग की आवश्यकता है।
हा लिन्हस्रोत: https://baohaiphong.vn/khong-de-mai-mot-tro-choi-dan-gian-545090.html







