अनुशासन और प्रतिबद्धता

हाल के वर्षों में, शिक्षण और अधिगम सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक परिस्थितियों में किए गए मजबूत निवेश के कारण विश्वविद्यालयों का प्रशिक्षण स्तर लगातार बढ़ रहा है। इसलिए, हर साल कुछ स्कूलों में नामांकन का कोटा दसियों हज़ार तक पहुँच जाता है। हालाँकि, उत्पादन, यानी स्नातकों की संख्या में भी काफ़ी गिरावट आई है।

यह देखा जा सकता है कि समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर आमतौर पर बहुत कम है। कुछ स्कूलों में प्रति 100 छात्रों पर केवल 37-38 छात्र ही समय पर स्नातक होते हैं, और ज़्यादातर स्कूलों में यह दर लगभग 40-60 छात्रों की होती है। बहुत कम स्कूलों में यह दर 80% से ज़्यादा है।

नियमों के अनुसार, छात्रों के लिए किसी पाठ्यक्रम को पूरा करने की अधिकतम अवधि विश्वविद्यालय के प्रत्येक प्रशिक्षण प्रारूप के लिए मानक अध्ययन योजना के अनुसार निर्धारित समय से दोगुनी से अधिक नहीं होनी चाहिए। यदि प्रशिक्षण कार्यक्रम 4 वर्ष का है, तो छात्रों के पास इसे पूरा करने के लिए अधिकतम 8 वर्ष का समय होता है। हालाँकि, 6 वर्षों के बाद भी, कई स्कूलों की स्नातक दर केवल 60-80% ही होती है, और कुछ स्कूलों की केवल 40-50%। 8 वर्षों की अधिकतम अवधि के बाद भी, कई छात्र स्नातक नहीं हो पाते हैं।

समय प्रबंधन कौशल, अध्ययन योजना और विश्राम योजना का अभाव इस स्थिति का मुख्य कारण है। छात्रों में अभी भी पढ़ाई के प्रति एक ढुलमुल मानसिकता है, वे विषय को समझने के बजाय पास होने के लिए पढ़ाई करते हैं। वे जल्दी क्रेडिट जमा करने में आलस्य करते हैं, केवल अंतिम वर्ष में ही "दौड़" लगाते हैं और दिशा खो देते हैं, यह नहीं जानते कि वे किस लिए पढ़ाई कर रहे हैं।

इसके बाद सीखने का माहौल और स्कूल का सहयोग है। कुछ प्रशिक्षण कार्यक्रम सिद्धांत पर ज़्यादा ज़ोर देते हैं, अभ्यास पर कम, और पाठ्यक्रम व्यवस्था में लचीलेपन का अभाव होता है। कमज़ोर या धीमी प्रगति करने वाले छात्रों के लिए व्यक्तिगत शिक्षण सलाह का अभाव और छात्रों में स्व-अध्ययन की कम भावना भी इसके कारण हैं।

इसके कारण बाह्य कारक भी हैं, जैसे वित्तीय दबाव के कारण छात्रों को अधिक काम करना पड़ता है; सामाजिक नेटवर्क से प्रलोभन या पढ़ाई, काम, जीवन और प्रेम के बीच संतुलन की कमी...

समय पर स्नातक की दर बढ़ाने के लिए समाधान केवल अंकों में ही नहीं है, बल्कि अधिक यथार्थवादी व्यक्तिगत विकास रोडमैप बनाने में भी है।

स्कूलों को अधिक लचीले शिक्षण कार्यक्रम तैयार करने की ज़रूरत है, जिससे जल्दी पंजीकरण, उन्नत शिक्षा, या समानांतर ऑनलाइन शिक्षा की सुविधा मिल सके... शैक्षणिक सलाह को मज़बूत करें और पिछड़ने के जोखिम वाले छात्रों के लिए पूर्व चेतावनी प्रणाली को बेहतर बनाएँ। इसके बाद एक ऐसी स्कूल संस्कृति का निर्माण करना होगा जो छात्रों को सक्रिय रहने, साझा करने और एक-दूसरे का समर्थन करने के लिए प्रोत्साहित करे।

छात्रों के लिए, निम्नलिखित बातें ज़रूरी हैं: पहला, पहले वर्ष से ही एक व्यक्तिगत शिक्षण रोडमैप तैयार करें। दूसरा, यह तय करें कि किस सेमेस्टर में कितने क्रेडिट पढ़ने चाहिए, और किन विषयों को जल्दी पढ़ना चाहिए। तीसरा, अपनी पढ़ाई, अंशकालिक नौकरियों और खेल की स्पष्ट योजना बनाएँ। चौथा, एक मार्गदर्शक या अध्ययन साथी खोजें, एक जानकार व्यक्ति या एक अच्छा अध्ययन समूह आपको बहुत आगे ले जा सकता है। इसके बाद, सक्रिय रूप से और अधिक सॉफ्ट स्किल्स और करियर ओरिएंटेशन सीखें। जब छात्र समझ जाएँगे कि वे किस उद्देश्य से पढ़ाई कर रहे हैं, तो उनके भटकने की संभावना कम होगी।

विश्वविद्यालय के चार साल यूँ ही बीत जाने न दें। याद रखें कि पहला साल पढ़ाई, जीवन और समूह में काम करना सीखने का ओरिएंटेशन साल होता है। दूसरा साल प्रयोग का साल होता है, आपको क्लबों में शामिल होना होगा, पार्ट-टाइम काम करना होगा, फील्ड ट्रिप पर जाना होगा... लेकिन अपनी पढ़ाई को नज़रअंदाज़ न करें। तीसरा साल पेशेवर क्षमता निर्माण और अपने करियर की दिशा तय करने का त्वरण वर्ष होता है। चौथा साल सफलता का साल होता है, जिसमें प्रोजेक्ट, थीसिस, नौकरी के आवेदन, साक्षात्कार कौशल तैयार करने होते हैं...

कॉलेज कोई तेज़ दौड़ नहीं है, यह एक सफ़र है जिसके लिए अनुशासन और विश्वास की ज़रूरत होती है। समय पर स्नातक होना सिर्फ़ डिग्री हासिल करने के बारे में नहीं है, बल्कि खुद के प्रति प्रतिबद्धता बनाए रखने के बारे में है।

स्रोत: https://thanhnien.vn/ky-luat-va-cam-ket-185251005223219944.htm