डिजिटल युग में पठन संस्कृति को बढ़ावा देना।

11 अप्रैल को, गुयेन सियू सेकेंडरी और हाई स्कूल (हनोई) ने "कृत्रिम बुद्धिमत्ता के युग में पठन" विषय पर आधारित 2026 पठन संस्कृति महोत्सव का आयोजन किया।

शिक्षक और छात्रों ने पठन संस्कृति उत्सव में उत्साहपूर्वक भाग लिया। फोटो: एलवी

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के दिशानिर्देशों का पालन करते हुए, इस वर्ष गुयेन सियू माध्यमिक और उच्च विद्यालय में आयोजित पठन संस्कृति महोत्सव न केवल परिचित पठन संस्कृति मूल्यों का सम्मान करने और उन्हें फैलाने पर केंद्रित है, बल्कि डिजिटल युग के सामयिक ज्ञान को शामिल करने के लिए अपने दायरे का विस्तार भी करता है।

यह छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों के लिए सीखने के भविष्य पर चर्चा करने का एक स्थान है; यह एक खुला शिक्षण वातावरण भी प्रदान करता है जहां पढ़ने, सुनने, चर्चा करने, प्रदर्शन करने और सामग्री बनाने जैसे विभिन्न आधुनिक रूपों के माध्यम से पढ़ने का प्रयास किया जाता है, जिससे पुस्तकों पर केंद्रित आकर्षक अनुभवों के माध्यम से समुदाय से जुड़ने के अवसर खुलते हैं।

गुयेन सियू सेकेंडरी और हाई स्कूल की प्रिंसिपल सुश्री गुयेन थी मिन्ह थुई ने इस बात पर जोर दिया कि पढ़ने की संस्कृति केवल किताबों के माध्यम से ज्ञान प्राप्त करने तक ही सीमित नहीं है, बल्कि यह एक मूलभूत कौशल भी है जो छात्रों को सोचना, जानकारी का चयन करना, प्रश्न पूछना और अपनी खुद की समझ विकसित करना सीखने में मदद करता है।

प्रत्येक अनुभव विद्यार्थियों के लिए उनकी चिंतन क्षमता को निखारने, उनकी रचनात्मकता को पोषित करने और भविष्य के लिए आवश्यक कौशल विकसित करने का अवसर है – यह सब विद्यालय द्वारा अपनाई जा रही उच्च प्रदर्शन अधिगम पद्धति के अनुरूप है। पढ़ना अब केवल एक अधिगम कौशल नहीं रह गया है; यह उनके लिए बौद्धिक चरित्र और जीवन मूल्यों की एक प्रणाली विकसित करने का एक तरीका है।

"कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के युग में, वयस्क अपने बच्चों को जो सबसे बड़ा उपहार दे सकते हैं, वह तकनीक नहीं, बल्कि उनके साथ मिलकर पढ़ने में बिताया गया समय है। उत्तरों से भरी इस दुनिया में, प्रश्न पूछना जानने वाला व्यक्ति बनें। गति से भरी इस दुनिया में, रुककर पढ़ना जानने वाला व्यक्ति बनें। तकनीक से भरी इस दुनिया में, हमेशा विचारशील मन और संवेदनशील हृदय बनाए रखें," सुश्री गुयेन थी मिन्ह थुई ने कहा।

इस कार्यक्रम में बोलते हुए, वियतनाम शिक्षा विज्ञान संस्थान के निदेशक प्रोफेसर डॉ. ले अन्ह विन्ह ने "वियतनामी शिक्षा में एआई" विषय पर एक शोधपत्र प्रस्तुत किया, जिसमें उन्होंने प्रमुख मुद्दों पर प्रकाश डाला और विशेषज्ञों, शिक्षा प्रबंधकों, शिक्षकों और अभिभावकों को एआई और सीखने तथा व्यक्तिगत विकास में प्रौद्योगिकी की भूमिका के बारे में सुनने और विचारों का आदान-प्रदान करने के लिए एक मंच प्रदान किया। उन्होंने आलोचनात्मक सोच, अनुकूलनशीलता और आजीवन सीखने की क्षमताओं को बढ़ावा देने के तरीकों को भी साझा किया।

सुश्री गुयेन थी मिन्ह थुई ने अपनी पुस्तक "मशीन लर्निंग एंड ह्यूमन इंटेलिजेंस" के वियतनामी संस्करण का विमोचन किया। फोटो: एलवी

प्रोफेसर ले अन्ह विन्ह ने इस बात पर जोर दिया कि शिक्षा "समाधानों की भरमार" के युग में प्रवेश कर रही है, जहां एआई लगभग तुरंत जवाब दे सकता है। इसलिए, स्कूलों में एआई का परिचय अब कोई विकल्प नहीं बल्कि छात्रों के लिए प्रौद्योगिकी को सही ढंग से समझने, व्यक्तिगत तरीके से सीखने, रचनात्मक सोच विकसित करने और भविष्य के कार्यबल के लिए तैयार होने की एक आवश्यक तैयारी है। इस संदर्भ में, शिक्षा का मूल लक्ष्य उच्च स्तरीय सोच विकसित करने की ओर स्थानांतरित होना चाहिए – जिसमें विश्लेषण, संश्लेषण, मूल्यांकन, समस्या-समाधान और रचनात्मकता शामिल हैं। ये क्षमताएं अलग-थलग नहीं होतीं बल्कि एक एकीकृत दृष्टिकोण के माध्यम से विकसित होती हैं, जो व्यवहार और अंतःविषयक क्षेत्रों से जुड़ी होती हैं, और छात्रों को तेजी से बदलती दुनिया के अनुकूल होने में मदद करने के लिए लगातार एक-दूसरे को काटती और पूरक करती हैं।

इस कार्यक्रम में कई आकर्षक और रचनात्मक अनुभवात्मक गतिविधियाँ शामिल थीं, जैसे: किताबों के पात्रों की वेशभूषा पहनना, कहानियाँ गढ़ना, पन्नों के भीतर छिपे सांकेतिक शब्दों को खोजना, किताबों की रंगीन दुनिया का अन्वेषण करना, पठन संस्कृति कार्यशाला, पठन एवं समझ केंद्र, बुक फेस चैलेंज और पुस्तक विनिमय... इन गतिविधियों के माध्यम से, छात्रों ने न केवल पारंपरिक तरीकों से किताबों की सामग्री तक पहुँच प्राप्त की, बल्कि समृद्ध अंतःक्रियात्मक रूपों में भी भाग लिया, जिससे एक नया पठन अनुभव प्राप्त हुआ, आलोचनात्मक सोच विकसित हुई, रचनात्मकता को बढ़ावा मिला और भविष्य के लिए आवश्यक कौशल विकसित हुए - यह सब स्कूल के उच्च प्रदर्शन अधिगम दर्शन के अनुरूप था।

इस अवसर पर, सुश्री गुयेन थी मिन्ह थुई ने "मशीन लर्निंग और मानव बुद्धिमत्ता" नामक पुस्तक का वियतनामी संस्करण विमोचन किया। शिक्षा और प्रौद्योगिकी, विशेष रूप से कृत्रिम बुद्धिमत्ता के भविष्य पर अंतरराष्ट्रीय स्तर पर ख्यातिप्राप्त विद्वान प्रोफेसर रोज़मेरी लकिन की इस उत्कृष्ट कृति का अनुवाद करके, सुश्री गुयेन थी मिन्ह थुई को उम्मीद है कि वे स्कूलों, शिक्षकों और अभिभावकों के बीच शिक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता को समझने और लागू करने के लिए एक "सामान्य भाषा" विकसित करने में योगदान देंगी।

स्रोत: https://baotintuc.vn/giao-duc/lan-toa-van-hoa-doc-trong-ky-nguyen-so-20260411161004761.htm