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चीन के विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षाओं में शीर्ष स्थान प्राप्त करने वाले कई छात्र शीर्ष विद्यालयों से मुंह क्यों मोड़ लेते हैं?

कड़ी प्रतिस्पर्धा वाली कॉलेज प्रवेश परीक्षा (गाओकाओ) में उच्च अंक प्राप्त करना सफलता की गारंटी और चीन के सबसे प्रतिष्ठित संस्थानों, जैसे कि सिंघुआ विश्वविद्यालय और पेकिंग विश्वविद्यालय, में एक प्रतिष्ठित स्थान के रूप में देखा जाता है। लेकिन इस साल, चीन के कई प्रतिभाशाली छात्रों ने शीर्ष विश्वविद्यालयों को "ना" कह दिया है।

Báo Tin TứcBáo Tin Tức09/10/2025

चित्र परिचय
7 जून, 2025 को चीन के गुआंग्शी झुआंग स्वायत्त क्षेत्र में कॉलेज प्रवेश परीक्षा (गाओकाओ) देते हुए शिक्षकों ने उम्मीदवारों का उत्साहवर्धन किया। फोटो: THX/TTXVN

सीएनए (सिंगापुर) के अनुसार, ये छात्र ऐसे स्कूलों की ओर रुख कर रहे हैं जो कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) जैसे उभरते क्षेत्रों में अधिक स्थिर कैरियर की संभावनाएं या डिग्री प्रदान करते हैं।

अगस्त में, गाओकाओ के कुछ शीर्ष स्कोररों द्वारा "कुलीन" विश्वविद्यालयों के प्रस्तावों को ठुकराने की खबर वायरल हुई। "सिंघुआ विश्वविद्यालय को अस्वीकार करने वाले शीर्ष स्कोरर कहाँ जाएँगे?" चीनी सोशल मीडिया पर एक ट्रेंडिंग विषय बन गया।

एक मामला बीजिंग के एक उच्च अंक प्राप्त करने वाले छात्र का था, जिसने हांग्जो स्थित झेजियांग विश्वविद्यालय में एआई की पढ़ाई करने के लिए पेकिंग विश्वविद्यालय के प्रस्ताव को ठुकरा दिया था। हांग्जो, झेजियांग विश्वविद्यालय के एक पूर्व छात्र द्वारा स्थापित एआई स्टार्टअप डीपसीक का भी केंद्र है। चीन द्वारा देश भर में अपने एआई उद्योग को विकसित करने के प्रयासों के बीच, विश्वविद्यालय ने इस साल की शुरुआत में विशेष डीपसीक पाठ्यक्रम शुरू किए थे।

शंघाई रैंकिंग के अनुसार, झेजियांग विश्वविद्यालय चीन के शीर्ष उच्च शिक्षा संस्थानों में से एक बना हुआ है और इस वर्ष तीसरे स्थान पर है। सिंघुआ विश्वविद्यालय पहले स्थान पर है, जबकि पेकिंग विश्वविद्यालय दूसरे स्थान पर है।

चोंगकिंग के एक अन्य शीर्ष गाओकाओ स्कोरर ने वेस्टलेक विश्वविद्यालय में सेमीकंडक्टर में पढ़ाई करने का चयन किया, जो हांग्जो में ही स्थित एक नव स्थापित निजी अनुसंधान संस्थान है।

चाइना मार्केट रिसर्च ग्रुप के संस्थापक शॉन रीन ने कहा कि ये छात्र घटिया विकल्पों की तलाश में शीर्ष विश्वविद्यालयों को नहीं ठुकरा रहे हैं। उन्होंने कहा, "ऐसा नहीं है कि वे 100वें स्थान पर जाने के लिए नंबर एक या दूसरे नंबर के विश्वविद्यालय को ठुकरा रहे हैं। यह एमआईटी जाने के लिए येल या प्रिंसटन को ठुकराने जैसा है।"

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7 जून, 2025 को चीन के तियानजिन में एक विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा स्थल पर अभ्यर्थी। फोटो: THX/TTXVN

कॉलेज प्रवेश परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करने वाले छात्रों के स्कूल चयन में यह परिवर्तन ऐसे समय में आया है, जब युवा चीनी नागरिकों को नौकरी के बाजार में बढ़ते दबाव का सामना करना पड़ रहा है।

21वीं सदी के शिक्षा अनुसंधान संस्थान के शोधकर्ता ज़िओंग बिंगकी ने कहा, "ये विकल्प वर्तमान रोज़गार परिवेश को दर्शाते हैं। कई छात्र और अभिभावक प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों की बजाय स्थिर करियर संभावनाओं को प्राथमिकता देंगे।"

सैन्य अकादमियों में भी रुचि बढ़ रही है। चीन के राष्ट्रीय रक्षा मंत्रालय के अनुसार, इस वर्ष रिकॉर्ड 1,35,000 हाई स्कूल स्नातकों ने आवेदन किया। राष्ट्रीय रक्षा प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय जैसे सैन्य स्कूलों में मिलने वाले लाभों में मुफ़्त ट्यूशन, मासिक वजीफ़ा और सैन्य करियर की गारंटी शामिल है।

श्री रीन ने झेजियांग विश्वविद्यालय जैसे स्कूलों में नवाचार की ओर भी इशारा किया, जो छात्रों को आकर्षित करने और सेमीकंडक्टर और एआई जैसे क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए "भारी धनराशि" का निवेश कर रहा है।

उन्होंने विश्लेषण किया, "चीनी सरकार अर्थव्यवस्था को आवास और रियल एस्टेट जैसे क्षेत्रों में भारी निवेश से दूर ले जा रही है, जिनका पहले अर्थव्यवस्था में 40% हिस्सा हुआ करता था। अब यह लगभग 25% रह गया है।" अमेरिका के साथ चल रहे टैरिफ युद्ध ने भी चीन को कम लागत वाले विनिर्माण से दूर जाने के लिए प्रेरित किया है।

इसके अलावा, स्थानीय मीडिया के अनुसार, प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों में इतिहास और दर्शनशास्त्र जैसे कुछ पारंपरिक विषयों में नामांकन दर में गिरावट आई है। चीन द्वारा इस वर्ष लगभग 20% विश्वविद्यालयों में प्रमुख विषयों को समायोजित करने की उम्मीद है, जिसमें उभरती प्रौद्योगिकियों से जुड़े कई नए कार्यक्रम शामिल होंगे और उन कार्यक्रमों को चरणबद्ध तरीके से समाप्त किया जाएगा जो वर्तमान आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते हैं।

हालाँकि, कुछ विशेषज्ञ चेतावनी देते हैं कि स्कूलों को केवल रोजगार पर ही ध्यान केंद्रित नहीं करना चाहिए।
शियोंग बिंगकी के अनुसार, विश्वविद्यालयों का ध्यान छात्रों की बुनियादी क्षमताओं और समग्र गुणों के विकास पर होना चाहिए, न कि रोज़गार पर। इसके विपरीत, व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों को रोज़गार पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए।

स्रोत: https://baotintuc.vn/giao-duc/ly-do-nhieu-thu-khoa-ky-thi-dai-hoc-trung-quoc-quay-lung-voi-cac-truong-nhom-dau-20251009153941459.htm


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