
छात्रों के लिए अवसर
इंटर्नशिप कार्यक्रम के तहत जापान में लगभग एक साल की इंटर्नशिप के बाद, छात्र वो फाम किम होआ (कक्षा 23सी2, खाद्य प्रौद्योगिकी प्रमुख) काफ़ी परिपक्व और आत्मविश्वासी हो गए हैं। होआ हर दिन जापानी सहकर्मियों के साथ काम करते हैं और "उगते सूरज की धरती" से आधुनिक खाद्य संरक्षण और भंडारण के बारे में अनुभव, कौशल और ज्ञान प्राप्त करते हैं। इसके अलावा, होआ यहाँ की संस्कृति और लोगों से जुड़ते हैं, अच्छी आदतें, ज़िम्मेदारी की भावना और उच्च अनुशासन सीखते हैं।
ट्रान होआंग डुंग कॉलेज ऑफ फूड एंड फूडस्टफ्स के प्रवेश और रोजगार केंद्र के निदेशक ने कहा कि जापानी इंटर्नशिप कार्यक्रम एक ऐसा कार्यक्रम है, जिसके तहत जापानी सरकार जापानी उद्यमों को अपने उद्यमों में इंटर्नशिप के लिए अंतर्राष्ट्रीय छात्रों को प्राप्त करने और नियोजित करने की अनुमति देती है, जिसका उद्देश्य सहयोग और आदान-प्रदान को बढ़ावा देना है, जिससे अंतर्राष्ट्रीय छात्रों को जापान में अध्ययन करने और कौशल विकसित करने का अवसर मिल सके।
हाल के वर्षों में, दानंग विश्वविद्यालय के शिक्षा विभाग ने क्षेत्र और दुनिया भर के देशों के साथ छात्र आदान-प्रदान में भी वृद्धि की है। डुओंग बुई विन्ह (कक्षा 22SLS, इतिहास शिक्षाशास्त्र, इतिहास - भूगोल - राजनीति संकाय) ने थाईलैंड में छात्र विनिमय कार्यक्रम में भाग लेकर एक यादगार अनुभव प्राप्त किया। स्वर्ण मंदिर की धरती पर दो सप्ताह की इंटर्नशिप और अनुभव ने विन्ह को अपने पेशेवर ज्ञान को बेहतर बनाने, अपनी समझ बढ़ाने और अपनी अंतर्राष्ट्रीय दृष्टि को व्यापक बनाने में मदद की।
शिक्षा विश्वविद्यालय के उप-प्राचार्य गुयेन वान हियू ने कहा कि औसतन, हर साल, स्कूल साझेदार देशों में विनिमय कार्यक्रमों, उन्नत अध्ययन और अल्पकालिक इंटर्नशिप में भाग लेने के लिए 100-150 छात्रों को भेजता है। यह छात्रों के लिए ज्ञान, कौशल और अंतर्राष्ट्रीय अनुभव अर्जित करने का एक अवसर है; साथ ही, वियतनाम और स्कूल की छवि को दुनिया भर में प्रचारित करने के लिए "युवा राजदूत" बनने का अवसर भी है।
अंतर्राष्ट्रीय सहयोग को मजबूत करना
शिक्षा विश्वविद्यालय के प्रतिनिधि के अनुसार, स्कूल ने दुनिया भर के प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों के साथ कई संयुक्त प्रशिक्षण और छात्र विनिमय कार्यक्रम स्थापित किए हैं। अब तक, स्कूल ने 50 से ज़्यादा अंतरराष्ट्रीय साझेदारों के साथ संबंधों का एक व्यापक नेटवर्क स्थापित किया है, जिससे व्याख्याताओं और छात्रों के लिए नए ज्ञान और उन्नत, आधुनिक शिक्षा पद्धतियों तक पहुँच के अवसर पैदा हुए हैं। यह सहयोग केवल शैक्षणिक आदान-प्रदान तक ही सीमित नहीं है, बल्कि इंटर्नशिप और नौकरी के परिचय तक भी फैला है, जिससे छात्रों को अंतरराष्ट्रीय कार्य वातावरण में जल्दी पहुँचने के अवसर मिलते हैं।
एकीकरण की प्रवृत्ति में, अंतर्राष्ट्रीय सहयोग के अलावा, कॉलेज और विश्वविद्यालय विदेशी भाषाओं, विशेष रूप से अंग्रेजी, में प्रशिक्षण कार्यक्रम विकसित करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं, जिससे धीरे-धीरे एक अंतर्राष्ट्रीय शैक्षणिक वातावरण का निर्माण होता है। इन कार्यक्रमों का मुख्य आकर्षण शिक्षण की गुणवत्ता सुनिश्चित करना, आधुनिक शिक्षण सामग्री को अद्यतन करना और अंग्रेजी को पूर्णतः या आंशिक रूप से शिक्षण भाषा के रूप में उपयोग करना है। इसके अलावा, सक्रिय प्रशिक्षण विधियों, परियोजना-आधारित शिक्षण, और शोध एवं अभ्यास से जुड़ी शिक्षा को अपनाने से छात्रों को न केवल व्यावसायिक ज्ञान प्राप्त करने में मदद मिलती है, बल्कि आलोचनात्मक सोच, रचनात्मकता, संचार और टीमवर्क कौशल विकसित करने, अंतर्राष्ट्रीय प्रतिस्पर्धात्मकता में सुधार करने और वैश्विक छात्र बनने का लक्ष्य प्राप्त करने में भी मदद मिलती है।
दानंग विश्वविद्यालय के निदेशक गुयेन न्गोक वु ने कहा कि अंतर्राष्ट्रीय सहयोग छात्रों के प्रशिक्षण और रोज़गार में सहायता के लिए रणनीतिक दिशाओं में से एक है। अब तक, दानंग विश्वविद्यालय ने 250 से अधिक विश्वविद्यालयों, शोध संस्थानों और अंतर्राष्ट्रीय संगठनों के साथ एक व्यापक सहयोग नेटवर्क स्थापित किया है।
मध्य उच्चभूमि के शिक्षा और प्रशिक्षण केंद्र के रूप में अपनी स्थिति के साथ, दा नांग शहर यूनेस्को से 2026 में दा नांग को "वैश्विक शिक्षण शहरों" के नेटवर्क में सूचीबद्ध करने का अनुरोध करने की प्रक्रियाएँ चला रहा है। श्री गुयेन न्गोक वु के अनुसार, जल्द ही एक "वैश्विक शिक्षण शहर" बनने के लिए, दा नांग को सभी लोगों के लिए आजीवन शिक्षण स्थलों का निर्माण और विस्तार करना होगा, एक मुक्त शिक्षण नेटवर्क विकसित करना होगा, पुस्तकालयों, सांस्कृतिक केंद्रों, संग्रहालयों और डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म से जुड़ना होगा ताकि लोग कभी भी, कहीं भी सीख सकें। इसके अलावा, उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों और नवाचार की भावना को बढ़ावा देना होगा, प्रशिक्षण को अनुसंधान, स्टार्ट-अप और डिजिटल परिवर्तन से जोड़ना होगा ताकि ज्ञान को सामाजिक-आर्थिक विकास की प्रेरक शक्ति बनाया जा सके।
क्षेत्र के विश्वविद्यालय बोर्डों के सामान्य आकलन के अनुसार, नए दौर में उच्च शिक्षा में सुधार के लिए, दा नांग को अंतर्राष्ट्रीय छात्रों के लिए एक व्यापक पारिस्थितिकी तंत्र बनाने की आवश्यकता है। न केवल उच्च-गुणवत्ता वाली कक्षाएँ, बल्कि आधुनिक छात्रावास, खुले सांस्कृतिक स्थान और जीवन को सहारा देने वाली नीतियाँ, छात्रवृत्तियाँ, अनुकूल कानूनी प्रक्रियाएँ... ताकि अधिक से अधिक अंतर्राष्ट्रीय छात्र अध्ययन के लिए आकर्षित हों, और एक वैश्विक शिक्षण शहर की छवि को पुष्ट किया जा सके।
स्रोत: https://baodanang.vn/mo-canh-cua-tri-thuc-moi-3301231.html
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