पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्यों का संरक्षण और संवर्धन प्रत्येक जातीय समूह और स्थानीय समुदाय के लिए एक महत्वपूर्ण कार्य है। इसे समझते हुए, कई विभागों, क्षेत्रों और स्थानीय निकायों ने पारंपरिक संस्कृति के संरक्षण के लिए उपाय लागू किए हैं। इनमें से, युवा पीढ़ी को पारंपरिक संस्कृति की शिक्षा देना और उसकी पहुँच बढ़ाना विशेष महत्व रखता है, जिससे धीरे-धीरे युवा पीढ़ी में पारंपरिक संस्कृति के प्रति प्रेम विकसित हो रहा है।
थान्ह होआ प्रांत के जातीय संस्कृति महोत्सव 2024 में कई युवाओं ने पारंपरिक सांस्कृतिक गतिविधियों में भाग लिया।
थान्ह होआ प्रांत सात जातीय समूहों का घर है। प्रत्येक समूह की अपनी अनूठी पारंपरिक सांस्कृतिक पहचान है, जो पहनावे, रीति-रिवाजों, मान्यताओं से लेकर खेलों, प्रदर्शनों और नाट्य प्रस्तुतियों तक फैली हुई है। ये सांस्कृतिक मूल्य जातीय समूहों की एक समृद्ध और विविधतापूर्ण संस्कृति का ताना-बाना बुनते हैं, और साथ ही प्रत्येक समूह का मूल तत्व और आत्मा भी बन जाते हैं। हालांकि, एकीकरण की वर्तमान प्रवृत्ति में, ये पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्य कई चुनौतियों का सामना कर रहे हैं, जिनमें लुप्त होने का खतरा और सांस्कृतिक आदान-प्रदान के कारण उनका कमजोर पड़ जाना शामिल है। इसका कारण यह है कि ये पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्य युवा पीढ़ी के बहुमत को वास्तव में आकर्षित नहीं करते हैं - जो पारंपरिक संस्कृति के भावी संरक्षक हैं।
पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्यों के संरक्षण और संवर्धन के लिए, संबंधित क्षेत्रों और स्थानीय निकायों ने कई सांस्कृतिक कार्यक्रमों को लागू करने पर ध्यान केंद्रित किया है और पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्यों के संरक्षण और संवर्धन के कार्य में सकारात्मक परिणाम दर्ज किए हैं।
2024 में आयोजित 20वें थान्ह होआ प्रांतीय जातीय संस्कृति महोत्सव में भाग लेकर दर्शकों ने थान्ह होआ की संस्कृति की जीवंतता, विविधता और विशिष्टता को महसूस किया। पारंपरिक संस्कृति को प्रदर्शित करने वाले प्रदर्शनों और प्रतियोगिताओं में न केवल शिल्पकारों और कलाकारों ने भाग लिया, बल्कि कई छात्रों और युवाओं ने भी महोत्सव की सफलता में सक्रिय योगदान दिया। यह दर्शाता है कि थान्ह होआ की युवा पीढ़ी पारंपरिक संस्कृति में तेजी से रुचि ले रही है।
पारंपरिक जातीय वेशभूषा में सजे युवा लड़के-लड़कियों को पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्यों और उन्हें संरक्षित एवं बढ़ावा देने की अपनी ज़िम्मेदारी की गहरी समझ प्राप्त होती दिखी। लैंग चान्ह की मुओंग अल्पसंख्यक समुदाय की ले क्यू डुयेन ने बताया, "जातीय सांस्कृतिक उत्सव की गतिविधियों के माध्यम से मैंने अपनी जातीय संस्कृति की विशिष्टता के बारे में और अधिक जाना है। वेशभूषा से लेकर नृत्य और गीतों तक, हर चीज़ की अपनी एक अलग पहचान है, जो किसी भी अन्य जातीय समूह से भिन्न है। मुझे एहसास हुआ कि मुझ जैसी युवा पीढ़ी को भावी पीढ़ियों के लिए पारंपरिक संस्कृति को संरक्षित करने के लिए इस पर अधिक ध्यान देने की आवश्यकता है।"
न केवल प्रमुख प्रांतीय सांस्कृतिक आयोजनों के माध्यम से, बल्कि स्थानीय सांस्कृतिक गतिविधियों के माध्यम से भी, युवा पीढ़ी धीरे-धीरे भागीदारी की ओर आकर्षित हो रही है। न्गोक लाक जिले में, स्थानीय सांस्कृतिक गतिविधियाँ बड़ी संख्या में प्रतिभागियों को आकर्षित करती हैं। 80 वर्ष से अधिक आयु के बुजुर्गों से लेकर छोटे बच्चों तक, सभी लोग नृत्य, प्रदर्शनों और गूंजते ढोल-घंटियों की थाप में मग्न हो जाते हैं, जो पीढ़ियों से मुओंग लोगों के आध्यात्मिक और सांस्कृतिक जीवन का अभिन्न अंग रहे हैं। इसने न्गोक लाक को पारंपरिक संस्कृति के प्रसार और युवा पीढ़ी को आकर्षित करने में एक उत्कृष्ट उदाहरण बना दिया है।
इन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए, न्गोक लाक जिले में सभी स्तरों पर पार्टी समितियों और अधिकारियों ने पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्यों के संरक्षण और संवर्धन पर विशेष ध्यान दिया है। जिले ने थान्ह होआ प्रांत में रहने वाले जातीय अल्पसंख्यकों की बोली जाने वाली भाषा, लिखित लिपि, वेशभूषा और पारंपरिक शिल्पकला के संरक्षण, संवर्धन और विकास के लिए एक योजना जारी की है और एक परियोजना को कार्यान्वित किया है। साथ ही, लोगों और छात्रों को अमूर्त सांस्कृतिक विरासत सिखाने पर भी जोर दिया गया है। हर साल, सुश्री फाम थी तांग, सुश्री फाम थी हुआंग और श्री फाम वू वुओंग जैसे कलाकार नियमित रूप से गांवों, बस्तियों और विद्यालयों का दौरा करते हैं और लोगों और छात्रों को पारंपरिक संगीत जैसे "पोन पूंग", लोरी और घंटा वादन सिखाते हैं। न्गोक लाक एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल की छात्रा लुओंग एन थो ने बताया, "कारीगरों से लोक संस्कृति और पारंपरिक संस्कृति के बारे में जानने के बाद, मैं अपने जातीय समूहों के नृत्यों और गीतों से मोहित हो गई हूँ। मुझे एहसास हुआ कि ये आध्यात्मिक सांस्कृतिक उत्पाद हैं जिन्हें हमारे पूर्वजों ने पीढ़ियों से संरक्षित रखा है, और हम, युवा पीढ़ी को इन्हें संरक्षित और बढ़ावा देने की आवश्यकता है।"
छात्रों की पारंपरिक संस्कृति में भागीदारी के बारे में बात करते हुए, न्गोक लाक एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री ले वान थाओ ने कहा: " शिक्षा क्षेत्र के दायित्वों और स्थानीय दिशा-निर्देशों को पूरा करने के लिए, 2017 से अब तक, स्कूल हर साल स्थानीय प्रशासन के साथ समन्वय करके कारीगरों को छात्रों को पारंपरिक संस्कृति सिखाने के लिए आमंत्रित करता रहा है। पाठ्येतर गतिविधियों के दौरान पारंपरिक संस्कृति पर प्रत्येक पाठ के बाद, छात्र निबंध लिखकर विषय और पारंपरिक संस्कृति के बारे में अपनी भावनाओं और समझ को व्यक्त करते हैं। साथ ही, स्कूल ने छात्रों के लिए पारंपरिक संस्कृति का अभ्यास और प्रदर्शन करने के लिए कई गतिविधियों का आयोजन किया है। मई 2024 में, स्कूल छात्रों की भागीदारी के लिए एक पारंपरिक संस्कृति क्लब की स्थापना करेगा। इन गतिविधियों के माध्यम से, छात्रों के दिलों और दिमाग में पारंपरिक संस्कृति और राष्ट्र के प्रति प्रेम धीरे-धीरे विकसित होता है, जिससे उन्हें पारंपरिक संस्कृति का अभ्यास और संरक्षण करने में अपनी जिम्मेदारी के प्रति जागरूक होने में मदद मिलती है।"
पारंपरिक संस्कृति के प्रति जागरूक और उसका अभ्यास करने वाले युवाओं की बढ़ती संख्या यह दर्शाती है कि स्थानीय और विद्यालय स्तर पर सांस्कृतिक और कलात्मक गतिविधियों के माध्यम से पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्यों का संरक्षण और संवर्धन एक प्रभावी दृष्टिकोण है जिसे आगे भी लागू करने की आवश्यकता है। इसके अलावा, पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्यों का संरक्षण और संवर्धन एक दीर्घकालिक कार्य है जिसके लिए संपूर्ण राजनीतिक व्यवस्था और समुदाय के संयुक्त प्रयासों की आवश्यकता है। इसलिए, संबंधित क्षेत्रों और स्थानीय निकायों को जागरूकता को बढ़ावा देना जारी रखना चाहिए और लोक सांस्कृतिक और कलात्मक गतिविधियों के आयोजन तथा पारंपरिक संस्कृति के शिक्षण के लिए सभी संसाधनों को जुटाना चाहिए।
लेख और तस्वीरें: थूई लिन्ह
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