संभावित सुरक्षा जोखिम
कुआ लो वार्ड में स्थित न्घी थुई प्राइमरी स्कूल की दो मंजिला इमारत, जिसमें आठ कक्षाएँ हैं , न्घे आन प्रांत के सबसे पुराने स्कूलों में से एक मानी जा सकती है। 1992 में निर्मित यह इमारत 30 से अधिक वर्षों के उपयोग के बाद, बाहर से ही जीर्ण-शीर्ण होने के स्पष्ट संकेत दिखाई देते हैं। दीवारों पर पपड़ी उखड़ रही है और उन पर दाग लगे हुए हैं, साथ ही कई चीजें क्षतिग्रस्त हैं।
2025 में लगातार दो तूफानों के बाद सुरक्षा संबंधी चिंताएं और भी स्पष्ट हो गईं। उस समय, तटीय स्थान पर स्थित होने के कारण, तूफानों के आने पर स्कूल को तेज हवाओं का सामना करना पड़ा, जिससे दो मंजिला स्कूल भवन की पूरी नालीदार लोहे की छत उड़ गई और टाइल वाली छत की संरचना ढह गई, जिससे स्टील के लंबे हिस्से उजागर हो गए।
तूफान थमने के बाद, चूंकि स्कूल की इमारत पुरानी और बुरी तरह क्षतिग्रस्त थी, इसलिए क्षति का आकलन करने के बाद, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुखों और स्थानीय अधिकारियों ने छात्रों की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए स्कूल से दो मंजिला इमारत का उपयोग न करने का अनुरोध किया। उन्होंने यह भी अनुरोध किया कि स्कूल वैकल्पिक रूप से कार्यरत कक्षाओं का उपयोग करे।
हालांकि, छात्रों की बड़ी संख्या और स्कूल की अपर्याप्त सुविधाओं के कारण, कक्षाओं को केवल थोड़े समय के लिए ही अस्थायी रूप से बंद किया गया था, और स्कूल को बाद में पहली मंजिल पर स्थित कक्षाओं को फिर से खोलना पड़ा।
इसके बावजूद, कक्षाएं सामान्य रूप से नहीं चल पा रही थीं क्योंकि हल्की बारिश से भी दूसरी मंजिल से पानी नीचे कक्षाओं में बहने लगता था। छात्रों और शिक्षण सामग्री पर पानी टपकने से रोकने के लिए शिक्षकों को लगातार डेस्क और कुर्सियाँ हटानी पड़ती थीं। छत से पानी टपकने की आवाज़ और रिसाव से निपटने की ज़रूरत के कारण कई कक्षाएं बाधित हुईं, जिससे विद्यालय में शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता प्रभावित हुई।
इन कठिनाइयों के बावजूद, लगभग एक साल से इस इमारत की मरम्मत और छत बदलने का काम रुका हुआ है क्योंकि स्कूल ने इसे गिराने का आदेश दे दिया है। वहीं, कई अनुरोधों के बावजूद पुनर्निर्माण का काम अभी तक शुरू नहीं हुआ है।
दूसरी मंजिल पर स्थित चार कक्षाएँ अनुपयोगी होने के कारण, विद्यालय के सभी कार्यरत कमरों और कार्यालयों को विद्यार्थियों के लिए कक्षाओं में परिवर्तित कर दिया गया है, जिससे विद्यालय की शिक्षण योजनाओं पर काफी प्रभाव पड़ा है। इस वर्ष विद्यालय को मानक विद्यालय के रूप में पुनः मान्यता प्राप्त करने की प्रक्रिया भी चल रही थी, लेकिन सुविधाओं के मानक मानकों के अनुरूप न होने के कारण हमें इसे स्थगित करने का अनुरोध करना पड़ा।
शिक्षकों और छात्रों को उम्मीद है कि गर्मियों के दौरान स्कूल का पुनर्निर्माण हो जाएगा ताकि जब नया शैक्षणिक वर्ष शुरू हो, तो लगभग 1,000 छात्र संभावित सुरक्षा जोखिमों से मुक्त, विशाल और स्वच्छ कक्षाओं में अध्ययन कर सकें।
सुश्री ट्रान थी किम डंग - नघी थ्यू प्राइमरी स्कूल की उप प्रधानाचार्य
कई वर्षों से, पूर्व नाम दान जिले (अब वान आन कम्यून) में, गुयेन चान की माध्यमिक विद्यालय को एक आदर्श विद्यालय माना जाता रहा है, जो स्थानीय क्षेत्र के उत्कृष्ट छात्रों को प्रशिक्षित करता है। शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने के उद्देश्य से, स्थानीय सरकार के दोनों स्तरों के विलय से पहले, जिले ने नए कक्षा-कक्षों के निर्माण के लिए 16 अरब वियतनामी डॉलर के निवेश की योजना बनाई थी। लगभग एक साल पहले, भूमि विस्तार के बाद, नए निर्माण की तैयारी के लिए विद्यालय के पुराने कक्षा-कक्षों में से एक को ध्वस्त कर दिया गया था।
हालांकि, परियोजना के कार्यान्वयन की प्रतीक्षा के दौरान, प्रशासनिक इकाइयों और स्थानीय सरकारी संरचनाओं के पुनर्गठन ने निवेश प्रक्रिया को बाधित कर दिया।
नए कक्षाओं का निर्माण अभी शुरू नहीं हुआ है, लेकिन लगभग 20 वर्षों के उपयोग के बाद शेष कई कक्षाएँ बुरी तरह जर्जर हो चुकी हैं, जिससे स्कूल को शिक्षण गतिविधियों को व्यवस्थित करने में काफी कठिनाई हो रही है। स्कूल की कक्षाओं के आसपास घूमते हुए, हर जगह उखड़ी हुई और दरारें पड़ी दीवारें और क्षतिग्रस्त बिजली के तार दिखाई देते हैं। स्कूल का पारंपरिक कमरा अब कोषाध्यक्ष कार्यालय और पुस्तकालय दोनों के रूप में उपयोग किया जा रहा है। स्कूल के कई अन्य क्षेत्रों का उपयोग पुराने और अस्थायी शिक्षण सामग्री और उपकरणों को रखने के लिए किया जा रहा है।
वर्तमान में, विद्यालय में केवल 12 कक्षाएँ और बहुउद्देशीय उपयोग वाले 4 कमरे हैं। छात्रों और कक्षाओं की संख्या स्थिर बनी हुई है, जिसके कारण शिक्षण और प्रायोगिक गतिविधियों के लिए स्थान की कमी हो रही है। कई उपयोग में आने वाले कमरों को साझा करना या उनका उपयोग बदलना पड़ रहा है, जिससे वर्तमान सुधार आवश्यकताओं के अनुसार शैक्षिक गतिविधियों के संचालन में बाधा आ रही है।
श्री गुयेन वुओंग लिन्ह - डांग चान्ह क्यू सेकेंडरी स्कूल के प्रिंसिपल
अवसंरचना में निवेश बढ़ाएं।
अन्ह सोन 3 हाई स्कूल न्हान होआ कम्यून के एक पिछड़े क्षेत्र में स्थित है और प्रांत के सबसे कम सुविधाओं वाले सरकारी हाई स्कूलों में से एक है। इन कठिनाइयों को देखते हुए, प्रांत ने 2025 से कक्षाओं के निर्माण और नवीनीकरण में 30 अरब वियतनामी डॉलर से अधिक का निवेश किया है, जिसमें 15 नई कक्षाएं शामिल हैं। लगभग एक वर्ष के कार्य के बाद, नई, आधुनिक कक्षाएं बनकर तैयार हो गई हैं और अगले शैक्षणिक वर्ष से उपयोग में आ जाएंगी। कार्यालय क्षेत्र की मरम्मत और बहुउद्देशीय कक्ष के निर्माण जैसे शेष कार्यों को भी योजना के अनुसार पूरा करने के लिए गर्मियों के दौरान तेजी से कार्यान्वित किया जा रहा है।
स्कूल के प्रधानाध्यापक श्री गुयेन कान्ह तुआन ने कहा, "नया स्कूल भवन शिक्षकों और छात्रों की कई पीढ़ियों का लंबे समय से प्रतीक्षित सपना रहा है।" बुनियादी ढांचे में निवेश करने से शिक्षण और अधिगम की स्थितियों में सुधार होगा, शिक्षकों को मन की शांति के साथ काम करने के लिए प्रेरणा मिलेगी, छात्रों को बेहतर सीखने का माहौल मिलेगा और इस प्रकार भविष्य में विद्यालय में शिक्षा की गुणवत्ता में धीरे-धीरे सुधार होगा।
मुओंग क्वा हाई स्कूल में एक और नवीनीकरण परियोजना, जिसमें प्रशासनिक भवन और कार्यात्मक कक्ष शामिल हैं, को भी इस गर्मी में लागू किया जाना निर्धारित है।
कई वर्षों के उपयोग के बाद, इस इमारत में कई तरह की खराबी के लक्षण दिखाई देने लगे हैं, जैसे दीवारों में दरारें, फर्श का उखड़ना और कई जगहों पर छत का क्षतिग्रस्त होना। भारी बारिश के दौरान अक्सर पानी का रिसाव होता है, जिससे स्कूल का कामकाज प्रभावित होता है। इन नुकसानों से न केवल असुविधा होती है, बल्कि ये कर्मचारियों, शिक्षकों और छात्रों के लिए संभावित सुरक्षा जोखिम भी पैदा करते हैं।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की एक रिपोर्ट के अनुसार, 2021-2025 की अवधि के दौरान, प्रांत ने स्कूल के बुनियादी ढांचे और शिक्षण उपकरणों को मजबूत करने तथा 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने के लिए निवेश निधि आवंटित करने पर ध्यान केंद्रित किया है। इसमें से लगभग 250 अरब वियतनामी डॉलर प्रांतीय बजट से और 280 अरब वियतनामी डॉलर से अधिक सामाजिक शिक्षा स्रोतों से प्राप्त हुए हैं।
परिणामस्वरूप, 2025 तक, पूरे प्रांत में सभी स्तरों पर 26,578 कक्षाएँ होंगी, जिनमें से 23,406 का निर्माण सुदृढ़ रूप से किया जाएगा, जिससे सुदृढ़ीकरण दर लगभग 88% हो जाएगी, जो 2021 की तुलना में 7% की वृद्धि है; इसके अलावा 1,773 शिक्षक-कर्मचारी कक्ष होंगे, जिनमें से 1,208 का निर्माण सुदृढ़ रूप से किया जाएगा, जिससे यह दर लगभग 68.1% हो जाएगी।
हालांकि, सीमित बजट और प्रांत की कई कठिनाइयों के कारण, निवेश केवल उन स्कूलों पर केंद्रित रहा है जो राष्ट्रीय मानक स्कूलों के निर्माण की प्रक्रिया में हैं; और जातीय अल्पसंख्यक और पहाड़ी क्षेत्रों के स्कूलों पर। शेष क्षेत्रों में बुनियादी ढांचे और शिक्षण उपकरणों में निवेश की भारी आवश्यकता है, जो अभी तक शैक्षिक सुधार और 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन की आवश्यकताओं को पूरा नहीं कर पाए हैं।
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प्रांतीय संसाधनों के अतिरिक्त, प्रांत ने केंद्र सरकार से शिक्षा के लिए निवेश पूंजी को प्राथमिकता देना जारी रखने का अनुरोध किया है, विशेष रूप से पिछड़े प्रांतों, पर्वतीय क्षेत्रों और जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों के लिए। साथ ही, इसने शिक्षा में निवेश परियोजनाओं के लिए तरजीही कर, ऋण और भूमि नीतियों को जारी करने; और शैक्षिक विकास में योगदान के लिए सार्वजनिक संपत्तियों और अतिरिक्त कार्यालय भवनों के दोहन और उपयोग के लिए तंत्र स्थापित करने का भी अनुरोध किया है।
इसके अलावा, शिक्षा के लिए सामाजिक संसाधनों को जुटाने, प्रबंधित करने और उपयोग करने के लिए कानूनी ढांचे को शीघ्रता से अंतिम रूप देना आवश्यक है, ताकि पारदर्शिता सुनिश्चित हो सके और समाज तथा दानदाताओं के बीच विश्वास का निर्माण हो सके।
श्री गुयेन वान खोआ - प्रांतीय पार्टी समिति के सदस्य, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक
स्रोत: https://baonghean.vn/noi-lo-truong-hoc-xuong-cap-10339573.html
