हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा विश्वविद्यालय के रूसी भाषा विभाग की व्याख्याता डॉ. होआंग थी होंग ट्रांग (32 वर्षीय) को हो ची मिन्ह सिटी युवा संघ द्वारा हो ची मिन्ह सिटी 2024 का "उत्कृष्ट युवा शिक्षक" पुरस्कार प्रदान किया गया है।
महिला डॉक्टर ने कहा, "लगातार दो वर्षों तक यह पुरस्कार पाकर मैं प्रसन्न और गौरवान्वित महसूस कर रही हूँ। यह मेरे लिए शिक्षा के क्षेत्र में योगदान जारी रखने की प्रेरणा है। और यह मेरे शिक्षकों के प्रति कृतज्ञता का एक उपहार भी है, जिन्होंने मुझे लोगों को शिक्षित करने के क्षेत्र में आगे बढ़ाया है।"
डॉ. होआंग थी होंग ट्रांग
फोटो: एनवीसीसी
"किसी कारण से, मैंने हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ एजुकेशन में पढ़ाई करने का फैसला किया। यहीं मेरी मुलाक़ात मेरी "पहली शिक्षिका" (सुश्री ट्रान थी क्यू, स्कूल की पूर्व लेक्चरर - पीवी) से हुई। उन्होंने मुझे जीवन के पहले रूसी शब्द सिखाए। उन्होंने मुझमें पढ़ाने के जुनून की लौ जलाई। उनके समर्पण और ज़िम्मेदारी ने मेरी आत्मा को पोषित किया और मुझे शिक्षण पेशे में एक भविष्य की कल्पना करने में मदद की," सुश्री ट्रांग ने याद करते हुए कहा। हालाँकि, विश्वविद्यालय से स्नातक होने के बाद (रूसी-अंग्रेज़ी द्विभाषी शिक्षाशास्त्र विषय की विदाई वक्ता के रूप में), सुश्री ट्रांग ने स्वीकार किया कि उन्हें "रोज़गार के बोझ" की कठोर वास्तविकता का सामना करना पड़ा और उन्हें शिक्षक बनने के अपने सपने को कुछ समय के लिए त्यागना पड़ा। "मैंने रूस में पढ़ाई के लिए स्कॉलरशिप के लिए आवेदन करने का फैसला किया। यह ज़िंदगी के दबावों से मुक्ति पाने जैसा था। एक अनजान देश में, मुझे अपनी "दूसरी शिक्षिका" (सुश्री स्टारिकोवा गैलिना निकोलायेवना, टॉम्स्क नेशनल रिसर्च यूनिवर्सिटी, रूस - पीवी में पूर्व लेक्चरर) से मिलने का सौभाग्य मिला, जो मेरी पर्यवेक्षक थीं। उन्होंने न केवल ज्ञान दिया, बल्कि मेरे जीवन के हर पल में मेरा ध्यान भी रखा," महिला डॉक्टर ने आगे कहा। "जब मैंने अपनी डॉक्टरेट थीसिस का सफलतापूर्वक बचाव किया, तो उन्होंने मुझसे पूछा कि मैं अपना करियर कैसे शुरू करूँगी। फिर उन्होंने बहुत ही गहन शिक्षाएँ साझा कीं जो मुझे आज भी स्पष्ट रूप से याद हैं, कि चाहे मैं कितना भी ज्ञान इकट्ठा कर लूँ, अगर मैं उसे आगे नहीं बढ़ाऊँगी, तो वह धीरे-धीरे लुप्त हो जाएगा। एक शोधकर्ता का मिशन न केवल नई चीज़ें खोजना है, बल्कि अगली पीढ़ी तक ज्ञान पहुँचाना भी है। शिक्षण ही वह पेशा है जो इस मिशन को सबसे अच्छी तरह पूरा कर सकता है। उन शिक्षाओं ने मुझे बहुत प्रेरित किया, जिससे मुझे शिक्षण पेशे की सुंदरता और वास्तविक अर्थ का एहसास हुआ," सुश्री ट्रांग ने बताया। और सुश्री ट्रांग ने वियतनाम लौटने का फैसला किया, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ एजुकेशन में, ताकि वे भावी पीढ़ियों तक प्रेम और ज्ञान का प्रसार करने की अपनी यात्रा जारी रख सकें। सुश्री ट्रांग ने कहा, "शिक्षण का पेशा मुझे जीवन में पूर्णता और सार्थकता का एहसास देता है। यह न केवल ज्ञान प्रदान करने का काम है, बल्कि छात्रों के जीवन पर सकारात्मक प्रभाव डालने और भविष्य के देश के निर्माण में योगदान देने का अवसर भी है।" उन्होंने आगे कहा, "एक कहावत है: "अगर कोई डॉक्टर गलती करता है, तो वह अपनी जान गँवा देता है। और अगर शिक्षण का पेशा गलत है, तो यह एक पूरी पीढ़ी को बर्बाद कर देता है।" जब भी मैं छात्रों को प्रगति करते, कठिनाइयों को पार करते और सफलता प्राप्त करते देखती हूँ, तो मुझे लगता है कि मैंने भी उनकी यात्रा में एक छोटा सा योगदान दिया है। इसके अलावा, शिक्षण का पेशा मुझे अपने छात्र जीवन को फिर से जीने का, उन शिक्षकों का उत्तराधिकारी बनने का अवसर भी देता है जिन्होंने मुझे ज्ञान प्राप्त करने का अवसर दिया।" सुश्री ट्रांग के अनुसार, एक अच्छा शिक्षक बनने के लिए कई कारकों की आवश्यकता होती है: ठोस पेशेवर ज्ञान, नियमित ज्ञान अद्यतन और शैक्षणिक कौशल में सुधार। इसके अलावा, पेशे के प्रति प्रेम, धैर्य और सुनने की क्षमता भी अनिवार्य कारक हैं। अंततः, लचीलापन और शिक्षा में बदलावों के अनुकूल ढलने की क्षमता शिक्षकों को अपने पेशे में स्थायी रूप से विकसित होने में मदद करेगी...
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