समुदाय में पठन संस्कृति का विकास करना।

इंटरनेट के तीव्र विकास ने सामाजिक जीवन के कई पहलुओं को बदल दिया है। विशेष रूप से, दृश्य और श्रव्य माध्यमों के कई लाभ हैं, जो पुस्तकों और समाचार पत्रों को पढ़ने की तुलना में अधिक उपयुक्त और सुविधाजनक हैं। हालांकि, पारंपरिक तरीके से पुस्तकें पढ़ने में अभी भी अपनी सांस्कृतिक विशेषताएं और ज्ञान मूल्य निहित हैं, जिन्हें समुदाय के भीतर संरक्षित और विकसित करने की आवश्यकता है।

आजकल सार्वजनिक स्थानों पर लोगों को ध्यानपूर्वक पढ़ते देखना दुर्लभ है। इसके बजाय, कई लोग लगातार अपने फोन में ही लगे रहते हैं। श्री ले होआंग नाम (माई फुओक वार्ड, लॉन्ग ज़ुयेन शहर में रहने वाले) ने बताया: “इंटरनेट पर उपलब्ध विभिन्न सूचना स्रोतों और सामग्रियों के माध्यम से हर कोई आसानी से अपने ज्ञान को अद्यतन कर सकता है। हालांकि, किसी पुस्तक का आकर्षण और खूबी उसमें निहित बौद्धिक सामग्री और ज्ञान में निहित होती है। यही वह निर्णायक कारक है जो अन्य ऑडियो-विजुअल माध्यमों की तुलना में पुस्तक की स्थिति निर्धारित करता है। मेरा मानना ​​है कि पुस्तकों से प्राप्त ज्ञान कहीं अधिक गहन होता है क्योंकि उनकी सामग्री को सावधानीपूर्वक संकलित और प्रकाशित किया जाता है। खास बात यह है कि एक बार जब हमें किताबें पढ़ने की आदत हो जाती है और हम उनमें निहित अच्छी चीजों को जान लेते हैं, तो हम उनके आदी हो जाते हैं।”

एक ज्ञानवर्धक समाज का निर्माण और आजीवन सीखने को बढ़ावा देना हमेशा पठन संस्कृति से जुड़ा होता है, जिसे एक अत्यावश्यक कार्य होने के साथ-साथ दीर्घकालिक रणनीतिक महत्व का भी माना जाता है। इसलिए, प्रत्येक व्यक्ति में पढ़ने की आदत विकसित करने के लिए बचपन से ही परिवार और विद्यालय से समय और मार्गदर्शन की आवश्यकता होती है। सुश्री गुयेन थान थुई (माई ज़ुयेन वार्ड, लॉन्ग ज़ुयेन शहर) ने बताया: “मुझे और मेरे पति को पढ़ने का बहुत शौक है, इसलिए हम अपने दोनों बच्चों में पढ़ने की आदत डालना चाहते हैं। हर हफ्ते, परिवार साथ में किताबों की दुकान पर जाता है, और जब भी बच्चे कुछ अच्छा करते हैं या शैक्षणिक रूप से अच्छे अंक प्राप्त करते हैं, तो हम उन्हें उपहार स्वरूप किताबें देते हैं।”

परंपरागत तरीके से किताबें पढ़ना अपने आप में सांस्कृतिक विशेषताओं और ज्ञान मूल्यों को दर्शाता है।

प्रांतीय जन समिति ने 2021-2025 की अवधि के लिए एक योजना जारी की है, जिसका उद्देश्य 2030 तक पढ़ने की आदतों, आवश्यकताओं, कौशल और गतिविधियों को आन जियांग प्रांत की आबादी के सभी वर्गों में विकसित करना है। यह योजना आन जियांग की संस्कृति और लोगों के निर्माण में योगदान देती है जो दयालु, गतिशील, रचनात्मक, ज्ञानवान, अपने पेशे में कुशल और उद्यमशीलता की आकांक्षा रखने वाले हों। योजना में पांच कार्य और समाधान बताए गए हैं। इनमें सभी स्तरों, क्षेत्रों, परिवारों, स्कूलों, समुदायों और समग्र रूप से समाज में पढ़ने की संस्कृति के विकास के महत्व के बारे में जागरूकता बढ़ाने के लिए सूचना और संचार पर ध्यान केंद्रित करना शामिल है। साथ ही, यह पढ़ने की आदतों को विकसित करने, पढ़ने के लिए कौशल और विधियों से लैस करने; संस्थानों, तंत्रों और नीतियों में सुधार करने; सामाजिक भागीदारी को बढ़ावा देने; सार्वजनिक पुस्तकालय प्रणाली की प्रभावशीलता बढ़ाने; सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग को मजबूत करने; और पुस्तकालय सहयोग का विस्तार करने पर भी ध्यान केंद्रित करती है।

इस योजना के अनुसार, 2025 तक शिक्षण संस्थानों में 85% छात्र और अन्य शिक्षार्थी सार्वजनिक पुस्तकालयों और शिक्षण संस्थानों के पुस्तकालयों में सूचना और ज्ञान का उपयोग कर सकेंगे; ग्रामीण क्षेत्रों में 30% और दूरस्थ एवं सीमावर्ती क्षेत्रों में 20% लोग सार्वजनिक पुस्तकालय प्रणालियों, सांस्कृतिक केंद्रों और सामुदायिक शिक्षण केंद्रों में सूचना, ज्ञान और संबंधित सेवाओं का उपयोग कर सकेंगे; 50% लोगों में पढ़ने और आजीवन सीखने के माध्यम से सूचना और ज्ञान प्राप्त करने और उसका उपयोग करने का कौशल होगा; और 90% पुस्तकालय उपयोगकर्ताओं में सीखने, अनुसंधान और मनोरंजन के लिए पढ़ने के माध्यम से सूचना और ज्ञान प्राप्त करने और उसका उपयोग करने का कौशल होगा। 2030 तक, प्रांत जमीनी स्तर पर विभिन्न प्रकार की पहुंच के साथ पठन वातावरण का विस्तार करना जारी रखेगा। लोगों की पढ़ने की आदतें और उनके रहने, पढ़ने और काम करने के वातावरण में सूचना और ज्ञान प्राप्त करने और उसका उपयोग करने के कौशल में वृद्धि हो रही है। लक्ष्य सार्वजनिक पुस्तकालय प्रणाली में प्रति व्यक्ति 0.5 से 1 पुस्तक उपलब्ध कराना है; औसतन, प्रत्येक व्यक्ति प्रति वर्ष 5 पुस्तकें पढ़ता है।

पढ़ना केवल ज्ञान प्राप्त करने का साधन नहीं है, बल्कि यह लोगों के चिंतन को विकसित करने, उनकी आत्मा को पोषित करने और उनकी समझ को बढ़ाने का भी एक तरीका है। इसलिए, समुदाय में पठन संस्कृति विकसित करना एक महत्वपूर्ण कार्य है, जो एक ज्ञानवान समाज और सतत विकास के निर्माण में योगदान देता है। पढ़ने को प्रोत्साहित करने वाली कई पारंपरिक गतिविधियाँ संबंधित इकाइयों, स्थानीय निकायों और क्षेत्रों द्वारा आयोजित की जाती हैं, जैसे: त्योहारों के दौरान चलती-फिरती पुस्तक गाड़ियाँ; स्कूलों में हरित पुस्तकालयों का निर्माण; बच्चों की कहानी सुनाने की प्रतियोगिताएँ, पुस्तक परिचय और पुस्तक उत्सवों का आयोजन, जिससे लोगों को पुस्तकों तक पहुँचने के लिए एक आनंदमय और आरामदायक वातावरण मिलता है। इन गतिविधियों का उद्देश्य प्रत्येक व्यक्ति को पढ़ने के महत्व के प्रति जागरूकता बढ़ाने और इस आदत को समुदाय में सक्रिय रूप से फैलाने के लिए प्रोत्साहित करना है।

स्रोत: https://baoangiang.com.vn/phat-trien-van-hoa-doc-trong-cong-dong-a420049.html