फू थो प्रांत स्पष्ट रूप से जमीनी स्तर से शुरू करके अपनी शिक्षा प्रणाली में सुधार कर रहा है।

जीडी एंड टीडी - अब केवल एक नीति या नारा नहीं, फु थो में शैक्षिक विकास के लिए अभूतपूर्व समाधान हर कक्षा और पाठ में एक वास्तविकता बन गए हैं।

नवाचार को और अधिक ठोस बनाना होगा।

फु थो प्रांत में शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में कई सराहनीय उपलब्धियां हासिल की गई हैं। स्कूलों और कक्षाओं की संख्या की समीक्षा की गई है और बढ़ती शिक्षण आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए उन्हें तर्कसंगत रूप से व्यवस्थित किया गया है। विलय के बाद, फु थो प्रांत स्कूलों, छात्रों और शिक्षकों की संख्या के मामले में 34 प्रांतों और शहरों में तीसरे स्थान पर है, जिसमें 1,957 शैक्षणिक संस्थान और लगभग 10 लाख छात्र हैं। स्कूल भवनों के आधुनिकीकरण की दर 90% से अधिक है; राष्ट्रीय मानकों को पूरा करने वाले स्कूलों का प्रतिशत 83% से अधिक है। जन और उच्च शिक्षा की गुणवत्ता को लगातार बनाए रखा जा रहा है और उसमें सुधार किया जा रहा है।

केंद्र सरकार और प्रांत द्वारा शिक्षा एवं प्रशिक्षण के विकास संबंधी प्रस्तावों और योजनाओं का बारीकी से पालन करते हुए, फु थो शिक्षा विभाग ने उचित योजनाओं और कार्य योजनाओं के माध्यम से उन्हें मूर्त रूप देने का कार्य सक्रिय रूप से किया है। विशेष रूप से, 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन को एक केंद्रीय और निरंतर कार्य के रूप में चिह्नित किया गया है। विभाग ने इसे यांत्रिक रूप से लागू करने के बजाय, कर्मचारियों और सुविधाओं से लेकर शिक्षण विधियों तक, सभी पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करते हुए तैयारी पर जोर दिया है।

प्रांत भर के कई विद्यालयों में शिक्षण विधियों में नवाचार से सकारात्मक बदलाव आए हैं। तीन विद्यालयों - लुओंग सोन कम्यून का लुओंग सोन हाई स्कूल, हा होआ कम्यून का हा होआ हाई स्कूल और टैम डुओंग कम्यून का हुआंग दाओ सेकेंडरी स्कूल - को हाल ही में अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मानकीकृत STEM शिक्षा अभ्यास कक्ष प्राप्त हुए हैं।

हुओंग डाओ सेकेंडरी स्कूल में एसटीईएम शिक्षा अभ्यास कक्ष।

हुओंग दाओ सेकेंडरी स्कूल की प्रिंसिपल सुश्री गुयेन थी लैन हुओंग ने खुशी से कहा: "एसटीईएम कक्ष शैक्षिक नवाचार की हमारी यात्रा में शिक्षकों और छात्रों दोनों के लिए एक नई प्रेरक शक्ति है। यहां, छात्र अपने हाथों से डिजाइन, निर्माण, प्रोग्रामिंग और प्रयोग कर सकते हैं, पाठ्यपुस्तक के ज्ञान को व्यावहारिक उत्पादों में बदल सकते हैं, विज्ञान के प्रति अपने जुनून और रचनात्मकता की इच्छा को पोषित कर सकते हैं।"

हुओंग दाओ सेकेंडरी स्कूल के साथ इस खुशी को साझा करते हुए, हा होआ हाई स्कूल के प्रिंसिपल श्री गुयेन अन्ह तुआन ने कहा: "जब यह शैक्षिक अभ्यास कक्ष उपयोग में आएगा और प्रांत और देश भर में मौजूद विज्ञान, प्रौद्योगिकी और गणित (एसटीईएम) कक्षों के नेटवर्क से जुड़ेगा, तो यह पारंपरिक शिक्षा की कई सीमाओं को दूर करेगा और शिक्षकों और छात्रों के अनुभव, अन्वेषण और रचनात्मकता के दृष्टिकोण में नवाचार लाएगा। छात्रों को आधुनिक विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्रों तक सीधी पहुंच मिलेगी, जिससे उनमें उत्साह, अन्वेषण की भावना और सक्रिय अनुसंधान की प्रवृत्ति जागृत होगी।"

शिक्षण सामग्री और विधियों में नवाचार के साथ-साथ, फु थो प्रांत ने स्कूलों के बुनियादी ढांचे में व्यापक और प्रगतिशील रूप से आधुनिक निवेश पर ध्यान केंद्रित किया है। विशेष रूप से ग्रामीण, पर्वतीय और पिछड़े क्षेत्रों में, शिक्षा में निवेश को प्राथमिकता देने से शिक्षण और अधिगम की स्थितियों में उल्लेखनीय सुधार हुआ है। राष्ट्रीय मानकों को पूरा करने वाले स्कूलों के निर्माण के अभियान को तेज किया गया है, जिससे न केवल शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार हुआ है, बल्कि प्रांत के विभिन्न क्षेत्रों के बीच अंतर भी धीरे-धीरे कम हो रहा है।

पिछले शैक्षणिक वर्ष में ही, संपूर्ण शिक्षा क्षेत्र ने राज्य बजट से 130 अरब वियतनामी डॉलर से अधिक की राशि नए कक्षाओं के निर्माण और नवीनीकरण, विषय-विशिष्ट कक्षों, सहायक सुविधाओं के निर्माण और शिक्षण उपकरणों की खरीद के लिए जुटाई। विशेष रूप से, खुले पुस्तकालयों, खेल के मैदानों, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (एसटीईएम) कक्षों आदि जैसी एकीकृत सुविधाओं में निवेश का चलन प्रांत में धीरे-धीरे बढ़ रहा है। परिणामस्वरूप, पूरे प्रांत में सुसज्जित कक्षाओं का प्रतिशत 96.6% तक पहुँच गया है, जिसमें शामिल हैं: पूर्व-विद्यालयों के लिए 94.8%, प्राथमिक विद्यालयों के लिए 95.9%, निम्न माध्यमिक विद्यालयों के लिए 98.5% और उच्च माध्यमिक विद्यालयों के लिए 98.8%।

डिजिटल परिवर्तन से प्राथमिक शिक्षा को नई गति मिलती है।

फू थो प्रांत ने शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन को अपनी प्रमुख उपलब्धियों में से एक बताया है। प्रांत के शैक्षणिक संस्थानों ने प्रबंधन, प्रशासन और शिक्षण में सूचना प्रौद्योगिकी का धीरे-धीरे उपयोग करना शुरू कर दिया है। इलेक्ट्रॉनिक ग्रेडबुक, डिजिटल छात्र रिकॉर्ड और स्कूल प्रबंधन सॉफ्टवेयर का व्यापक रूप से उपयोग किया जा रहा है, जिससे शिक्षकों पर कागजी कार्य का बोझ कम हो रहा है और प्रबंधन दक्षता में सुधार हो रहा है।

आज तक, प्रांत के 100% स्कूलों में इंटरनेट कनेक्टिविटी उपलब्ध है; कई स्कूलों में मानक कंप्यूटर क्लासरूम, इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड और इलेक्ट्रॉनिक लाइब्रेरी मौजूद हैं; कई स्कूलों ने सिमुलेशन क्लासरूम और STEM लैब में निवेश किया है; और शिक्षकों और छात्रों ने STEM, रोबोटिक्स और विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी अनुसंधान प्रतियोगिताओं में कई उच्च परिणाम प्राप्त किए हैं। शिक्षा क्षेत्र में डिजिटल बुनियादी ढांचे और समाधानों के विकास के लिए कई दूरसंचार और प्रौद्योगिकी कंपनियों ने साझेदारी की है, जिसके तहत सामाजिकरण के प्रयास प्रभावी ढंग से लागू किए गए हैं।

क्यू लॉन्ग प्राइमरी और सेकेंडरी स्कूल में शिक्षण और अधिगम में सूचना प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन को लागू करने के आंदोलन ने उच्च प्रभावशीलता प्रदान की है।

तान सोन कम्यून के तान फू सेकेंडरी स्कूल में, डिजिटल परिवर्तन को तीन क्षेत्रों में एक साथ लागू किया जा रहा है: प्रबंधन, शिक्षण और परिवारों तथा स्कूल को आपस में जोड़ना। प्रबंधन में, स्कूल स्कूल प्रबंधन सॉफ्टवेयर, इलेक्ट्रॉनिक रिकॉर्ड, इलेक्ट्रॉनिक ग्रेडबुक और डिजिटल हस्ताक्षर का उपयोग करता है; और वित्त, दस्तावेज़ और संचालन का प्रबंधन ऑनलाइन करता है।

तान फू सेकेंडरी स्कूल के प्रिंसिपल श्री ट्रान मान्ह डुंग ने बताया: डिजिटल परिवर्तन ने प्रशासनिक प्रक्रियाओं को काफी हद तक कम कर दिया है, समय और लागत की बचत की है और प्रबंधन में पारदर्शिता बढ़ाई है। शिक्षण में प्रौद्योगिकी का उपयोग दृश्य अधिगम को बढ़ावा देता है, छात्रों में रुचि पैदा करता है; और उन्हें स्व-अध्ययन और डिजिटल कौशल में प्रशिक्षित करता है - जो डिजिटल युग में आवश्यक योग्यताएं हैं।

लुओंग सोन कम्यून के कुउ लॉन्ग प्राइमरी और सेकेंडरी स्कूल में, शिक्षण और अधिगम में सूचना प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन को लागू करने का आंदोलन भी अधिगम की प्रभावशीलता में सुधार के लिए कार्यान्वित किया जा रहा है।

विद्यालय की शिक्षिका सुश्री गुयेन थी थू हुआंग ने कहा: "सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग करके इलेक्ट्रॉनिक पाठ योजनाएँ बनाने के बाद, हमने पाया कि छात्र अधिक रुचि दिखा रहे हैं और आसानी से ज्ञान प्राप्त करने के लिए उत्साहित हैं। विषय के अनुसार, शिक्षण स्टाफ विषयवस्तु और शिक्षण विधि के अनुरूप पाठ योजनाएँ तैयार करता है, जिससे प्रत्येक पाठ रोचक बन जाता है और छात्रों का ध्यान आकर्षित करता है।"

वास्तव में, फु थो में शैक्षिक सुधार जमीनी स्तर तक पहुंच रहे हैं और व्यावहारिक परिणाम दे रहे हैं। जब सही नीतियों को उचित रूप से लागू किया जाता है, सभी स्तरों और क्षेत्रों के समन्वित प्रयासों और शिक्षण कर्मचारियों के समर्पण के साथ, शिक्षा वास्तव में सतत विकास की नींव बन जाती है।

आने वाले समय में, फु थो का शिक्षा क्षेत्र व्यापक, व्यावहारिक और प्रभावी तरीके से डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देना जारी रखेगा। इसका मुख्य उद्देश्य कई अभूतपूर्व समाधानों को लागू करना होगा, जिनमें निम्नलिखित कार्य शामिल हैं: एक स्मार्ट शिक्षा पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण; क्षेत्र के डेटाबेस का समन्वय, इलेक्ट्रॉनिक ग्रेडबुक, डिजिटल छात्र रिकॉर्ड, ऑनलाइन नामांकन, नकद रहित भुगतान, इलेक्ट्रॉनिक रिकॉर्ड प्रबंधन और पूरे क्षेत्र में डेटा का अंतर्संबंध स्थापित करना। शिक्षण विधियों में नवाचार; स्मार्ट कक्षा मॉडल, मिश्रित ऑनलाइन शिक्षा, साझा डिजिटल शिक्षण संसाधन भंडार को लागू करना और शिक्षण एवं प्रबंधन में एआई और आईओटी का उपयोग करना। सूचना प्रौद्योगिकी कौशल और साइबर सुरक्षा में प्रशिक्षण के माध्यम से डिजिटल मानव संसाधन विकसित करना; शैक्षणिक संस्थानों में डिजिटल परिवर्तन को लागू करने के लिए एक मुख्य टीम का निर्माण करना।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-doi-moi-giao-duc-ro-net-tu-co-so-post764745.html