पहली नजर में तो कोई अंतर नहीं दिखता।
साथ ही, घुमावदार पंख
फिरकी और पंखे
दोनों को ही चीजों को घुमा-फिराकर पेश करना पसंद है।
यह केवल उदाहरण के लिए है। |
फिरकी का पहिया छोटा होना चाहिए।
दिनभर नाचना और मौज-मस्ती करना।
और वो पंखा मम्मी का है।
क्या आप हमेशा बिना रुके काम करते रहते हैं?
अरे दोस्त, वो दो चीजें
मुख्य अंतर यहीं निहित है।
घूमने वाला पंखा हवा उत्पन्न करता है।
हवा से पवनचक्की घूमती है!
टिप्पणी
कवि डांग हान ने बच्चों के लिए कई सुंदर और मनमोहक कविताएँ लिखीं। पेशे से गणितज्ञ होने के कारण, उनकी काव्य रचना में हमेशा ऐसी अप्रत्याशित परिस्थितियाँ शामिल होती हैं जो देखने में अतार्किक या तार्किक लग सकती हैं, लेकिन बच्चों की सहज सोच में पूरी तरह से तार्किक होती हैं। "पंखे और फिरकी" कविता इस तुलना का एक विशेष रूप से रोचक उदाहरण है।
गर्मी के मौसम में, हम पंखे और फिरकी से परिचित होते हैं, जो बच्चों के लिए बेहद मनोरंजक खिलौने होते हैं। कवि इन टिप्पणियों से शुरुआत करते हैं: "पहली नज़र में, वे अलग नहीं लगते / दोनों के पंख घुमावदार हैं / फिरकी और पंखे / दोनों को घूमना पसंद है।" कविता की लय पाँच शब्दों के छंद में एक आत्म-कथा की तरह है, जिसमें प्रत्याशा, तुलना और जिज्ञासा का भाव झलकता है। बच्चों की सोच में, वस्तुओं को अक्सर ऊँचाई, आकार और पैमाने के आधार पर एक साथ रखा जाता है; यहाँ, दोनों वस्तुओं में "घुमावदार पंख" होने की समानता है।
अचानक और अप्रत्याशित बदलाव की ओर ले जाने वाला क्रमिक विकास, बच्चों के लिए कविता लिखने वाले कवियों द्वारा अक्सर इस्तेमाल की जाने वाली एक तकनीक है। कविता की सुंदरता न केवल इसके रैखिक विकास में निहित है, बल्कि तुलनाओं के माध्यम से जुड़ाव का एक नया क्षेत्र, नई भावनाएँ और नए अहसास पैदा करने में भी है। उदाहरण के लिए: "छोटा बच्चा फिरकी की तरह है / दिन भर खुशी से नाचता रहता है" एक सामंजस्यपूर्ण और स्नेहपूर्ण संबंध का सुझाव देता है, लेकिन फिर: "और वह पंखा माँ है / हमेशा अथक परिश्रम करती रहती है?" प्रेम और साझा करने की भावना फैलाता है। कवि दोहराए गए शब्द "लाम लाम" (अथक परिश्रम करना) का प्रयोग एक गति के रूप में करता है, न केवल एक शारीरिक क्रिया के रूप में, बल्कि बच्चों में सहानुभूतिपूर्ण भावना को जगाने के लिए भी। बच्चे के दिल में खुशी की एक झलक, और माँ की लगन और मेहनत की चमकती सुंदरता, बच्चों में खुशी और बेफिक्र मासूमियत लाती है, जिससे वे "दिन भर नाचते" रहते हैं।
अंतिम छंद में, काव्य विषय एक अलग स्तर, एक अलग चरमोत्कर्ष, एक अलग समझ तक पहुँच जाता है, जो बेहद चतुराईपूर्ण और अप्रत्याशित है। यही कविता का मुख्य आकर्षण है, जो भौतिक घटनाओं से संबंधित भौतिकी के पाठों से भी परे है: "मेरे मित्र, वे दो चीजें / ठीक यहीं भिन्न हैं।" उनके घुमावदार ब्लेड और घूर्णन में समानता से परे, यहाँ समानता और अंतर की साधारण गणितीय गणना से परे जाकर आत्मा का समावेश होता है: "पंखे से हवा बनती है / हवा से फिरकी घूमती है!" अदृश्य हवा, ठंडी, प्रेममयी हवा, अनेक भावनाओं को व्यक्त करती है। कवि यह नहीं कहता: "पंखे से फिरकी घूमती है," बल्कि हवा (और साथ ही माँ के परिश्रम के फल) के माध्यम से, यह गर्मी को दूर भगाती है और बच्चों को फिरकी का खेल देती है। सब कुछ गुणा और भाग करके एक ही परिणाम पर पहुँचा जाता है: बच्चों के लिए प्रेम और माँ के परिश्रम के प्रति कृतज्ञता।
स्रोत: https://baobacgiang.vn/quat-va-chong-chong-postid419082.bbg






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