ट्यूशन केंद्रों और ट्यूशन सेवाएं प्रदान करने के लिए पंजीकरण कराने वाले व्यवसायों की संख्या में वृद्धि के साथ-साथ, ट्यूशन के विकृत और छिपे हुए रूपों का मुद्दा भी व्यापक रूप से चर्चा में रहा है, जबकि कम्यून और वार्ड स्तर पर स्थानीय अधिकारियों द्वारा ट्यूशन के निरीक्षण और पर्यवेक्षण को सख्ती से लागू नहीं किया गया है।
गौरतलब है कि कुछ अभिभावकों से मिली जानकारी के अनुसार, स्कूल के बाहर की पाठ्येतर गतिविधियों की फीस पहले से अधिक हो गई है। छात्रों की पाठ्येतर कक्षाओं की फीस पर अब अतिरिक्त शुल्क का बोझ बढ़ गया है। पाठ्येतर कक्षाओं की फीस, जो पहले से ही कुछ अभिभावकों के लिए एक बड़ा बोझ थी, अब और भी अधिक मुश्किल हो गई है।
शिक्षण और पूरक शिक्षा में निष्पक्षता और पारदर्शिता सुनिश्चित करने के लिए, विशिष्ट नियमों के साथ-साथ सभी स्तरों पर प्रबंधन एजेंसियों और अधिकारियों द्वारा व्यापक निरीक्षण और मूल्यांकन की आवश्यकता होती है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के हाल ही में हुए एक सम्मेलन में, उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने प्रांतीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों से अनुरोध किया कि वे जन समितियों को स्थानीय स्तर पर शिक्षा व्यवस्था और उत्तरदायित्व की भावना के अनुरूप ट्यूशन और पूरक कक्षाओं के संबंध में तत्काल दिशानिर्देश जारी करने की सलाह दें। ट्यूशन और पूरक कक्षाओं को समाप्त करना अब केवल प्रारंभिक आदेश नहीं है, बल्कि यह पूरे शिक्षा क्षेत्र के लिए अनिवार्य होना चाहिए, ताकि शिक्षा को उसके मूल स्वरूप में वापस लाया जा सके। इसलिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों को उल्लंघन करने वालों के प्रति दृढ़ और सख्त रुख अपनाना चाहिए, किसी भी प्रकार की नरमी या समझौता नहीं करना चाहिए।
थान्ह होआ प्रांत में, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने एक दस्तावेज जारी कर जिलों, कस्बों, शहरों और संबद्ध इकाइयों से पाठ्येतर शिक्षण गतिविधियों के आयोजन में होने वाले उल्लंघनों का गंभीरता से निरीक्षण करने और उनसे निपटने, अपने अधिकार क्षेत्र के अनुसार उल्लंघनों को निपटाने और पाठ्येतर शिक्षण गतिविधियों में "विकृतियों" को रोकने का अनुरोध किया है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग का प्रस्ताव है कि प्रांत में शिक्षण एवं पूरक कक्षाओं संबंधी विनियम जारी करने के लिए प्रांतीय जन समिति की प्रतीक्षा करते हुए, जिला स्तरीय जन समितियों को शिक्षण एवं पूरक कक्षाओं, विशेष रूप से पाठ्येतर शिक्षण संस्थानों में संचालित कक्षाओं के प्रबंधन एवं निरीक्षण में अपनी जिम्मेदारी को मजबूत करना चाहिए; और उल्लंघनों को स्वयं संभालना चाहिए या सक्षम अधिकारियों को उनसे निपटने की सिफारिश करनी चाहिए।
सरकारी विद्यालयों के लिए, विद्यालय के प्रधानाचार्य शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक के प्रति विद्यालय के भीतर पाठ्येतर शिक्षण गतिविधियों के आयोजन में होने वाले किसी भी उल्लंघन के लिए और विद्यालय में पढ़ाने वाले लेकिन विद्यालय के बाहर पाठ्येतर शिक्षण गतिविधियों में भाग लेने वाले शिक्षकों के प्रबंधन के लिए उत्तरदायी होते हैं।
इस दस्तावेज़ के जारी होने के साथ, थान्ह होआ शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग जनता को आश्वस्त कर रहा है कि वह "मामले को बीच में नहीं छोड़ेगा"। परिपत्र संख्या 29/2024/टीटी-बीजीडीडीटी का कार्यान्वयन पिछले मामलों से पूरी तरह अलग होगा, और शिक्षण एवं पूरक कक्षाओं में धीरे-धीरे व्यवस्था बहाल की जाएगी।
तुए मिन्ह
स्रोत: https://baothanhhoa.vn/quyet-khong-danh-trong-bo-dui-244240.htm






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