24 मई की सुबह, वियतनाम यूथ एकेडमी ( हनोई ) में अंग्रेजी में आयोजित 2026 एशियाई गणितीय ओलंपियाड के राष्ट्रीय फाइनल दौर के लिए पुरस्कार समारोह आयोजित किया गया।

देश भर में कक्षा 2 से 12 तक के प्रतिभागियों के साथ लगभग सात महीने तक चले रोमांचक और दिलचस्प मुकाबले के बाद, अंग्रेजी में आयोजित एशियाई गणितीय ओलंपियाड (AIMO) 2025-2026 के राष्ट्रीय फाइनल का आधिकारिक तौर पर समापन हो गया है। इस रोमांचक, शिक्षाप्रद और रचनात्मक प्रतियोगिता में लगभग 1,300 प्रतिभागियों ने भाग लिया।
यह प्रतियोगिता न केवल छात्रों के लिए अपनी चिंतन क्षमता और गणित के प्रति जुनून प्रदर्शित करने का स्थान है, बल्कि यह जुड़ने, बातचीत करने, सीखने और अंतरराष्ट्रीय मानकों तक पहुंचने के लिए स्थायी मूल्यों की दिशा में प्रयास करने का भी एक अवसर है।

हनोई स्थित वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के शिक्षा विभाग में व्याख्याता, आयोजन समिति के उप प्रमुख और व्यावसायिक परिषद के अध्यक्ष डॉ. डांग मिन्ह तुआन ने कहा कि एआईएमओ 2026 की सबसे बड़ी विशेषताओं में से एक इसका व्यापक प्रभाव और शिक्षा तक समान पहुंच है। इस वर्ष के प्रारंभिक दौर में 11,000 से अधिक प्रतिभागियों ने ऑनलाइन भाग लिया। यह संख्या न केवल मात्रा के लिहाज से महत्वपूर्ण है, बल्कि इसका गहरा सामाजिक महत्व भी है।
पहले, प्रमुख अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिताएं आमतौर पर हनोई, हाई फोंग, क्वांग निन्ह, निन्ह बिन्ह और हाई फोंग जैसे बड़े शहरों के छात्रों का ही अधिकार क्षेत्र हुआ करती थीं। हालांकि, इस वर्ष आयोजकों ने तुयेन क्वांग, लाओ काई, डाक लक और यहां तक कि कैन थो जैसे दूरदराज के प्रांतों से भी बड़ी संख्या में छात्रों को देखा है, जो अंतिम दौर में प्रतिस्पर्धा करने के लिए हनोई आए थे।
इंटरनेट की बदौलत, दूरदराज के इलाकों या बड़े शहरों से दूर रहने वाले लोग भी, अगर उनमें गणितीय सोच अच्छी हो और अंग्रेजी का बुनियादी ज्ञान हो, तो प्रतिस्पर्धा करने और अपनी प्रतिभा साबित करने के समान अवसर पा सकते हैं। ऐसे कई मार्मिक किस्से भी हैं, जिनमें बच्चों के राष्ट्रीय फाइनल में पहुंचने के कारण कई माता-पिता को पहली बार हनोई घूमने का मौका मिला।
डॉ. डांग मिन्ह तुआन के अनुसार, बड़ी संख्या में प्रतिभागियों और उनके अच्छे परिणामों से विदेशी भाषाओं में वियतनामी छात्रों के वर्तमान पठन बोध कौशल का पता चलता है।
यह गणित में अंग्रेजी के उपयोग के संबंध में अभिभावकों और विद्यालयों की जागरूकता में एक महत्वपूर्ण बदलाव को दर्शाता है। यह एक बहुत ही सकारात्मक संकेत है, जो पूरी तरह से उचित है और विद्यालयों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने की सरकार की नीति के अनुरूप है। विद्यालयों, शिक्षकों और अभिभावकों ने सक्रिय रूप से अपने बच्चों को एक ठोस आधार प्रदान किया है ताकि वे आत्मविश्वास के साथ दुनिया में कदम रख सकें।
यह तथ्य कि छात्र प्रश्नों को पूरी तरह से अंग्रेजी में पढ़ और समझ सके, जो तार्किक सोच और आधुनिक वैज्ञानिक और तकनीकी ज्ञान से उन्हें जोड़ने की क्षमता दोनों को दर्शाता है, युवा पीढ़ी की क्षमता को प्रदर्शित करता है।
डॉ. डांग मिन्ह तुआन ने पुष्टि की कि एआईएमओ 2026 के परिणाम वियतनाम की उन्नत शिक्षा के भविष्य में अपार विश्वास जगाते हैं। हालांकि, इन संभावनाओं को सही मायने में विकसित होने के लिए, हमें तीन स्तंभों - स्कूलों, परिवारों और समाज - से एकता और घनिष्ठ सहयोग की आवश्यकता है। जब शिक्षक सक्रिय रूप से अपनी शिक्षण विधियों में नवाचार करते हैं, माता-पिता उन्हें समझते और उनका समर्थन करते हैं, और आयोजक गुणवत्तापूर्ण खेल के मैदान बनाते हैं, तो बच्चों को आगे बढ़ने के लिए आवश्यक आधार मिलेगा।
एआईएमओ महज एक प्रतियोगिता नहीं है; यह एक सीढ़ी है। इस मंच से प्राप्त अनुभव, ज्ञान और आत्मविश्वास वियतनामी छात्रों के लिए महाद्वीपीय और वैश्विक स्तर पर कदम रखने और आत्मविश्वास के साथ सच्चे वैश्विक नागरिक बनने के लिए आवश्यक साधन हैं।
आयोजन समिति के आंकड़ों के अनुसार, 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए एआईएमओ राष्ट्रीय फाइनल में कुल 22 प्रांतों और शहरों के छात्रों ने पुरस्कार जीते।
राजधानी हनोई सभी ग्रेड स्तरों और पदक श्रेणियों में प्रतियोगियों की भारी संख्या के साथ सर्वथा अग्रणी स्थान पर है।
पुरस्कारों की कुल संख्या में थान्ह होआ दूसरे स्थान पर रहा, और जूनियर हाई स्कूल श्रेणी में उसका प्रदर्शन विशेष रूप से मजबूत रहा।
तीसरे स्थान पर तुयेन क्वांग है, जो मुख्य रूप से कक्षा 6, 7 और 8 की प्रतियोगिताओं पर ध्यान केंद्रित करता है।
क्वांग निन्ह, निन्ह बिन्ह और हाई फोंग शहर उन शहरों के समूह में आते हैं जहां निरंतर शिक्षण अभियान चलता रहता है और ये शहर बड़ी संख्या में पुरस्कार विजेता उम्मीदवारों का योगदान देते हैं।
जिन स्कूलों ने सबसे अधिक स्वर्ण पदक जीते हैं, वे हैं:
न्यूटन स्कूल सिस्टम (हनोई): 16 स्वर्ण पदकों के साथ सबसे अधिक स्वर्ण पदक हासिल किए (विशेष रूप से प्राथमिक और कक्षा 6 श्रेणियों में मजबूत प्रदर्शन)।
ट्रान माई निन्ह सेकेंडरी स्कूल (थान्ह होआ): 12 स्वर्ण पदक जीते (जिनमें से 8वीं कक्षा ने 6 स्वर्ण पदक जीते)।
आर्किमिडीज अकादमी प्रणाली (हनोई): 9 स्वर्ण पदक जीते।
प्रतिभाशाली माध्यमिक विद्यालय - हनोई शिक्षा विश्वविद्यालय: 7 स्वर्ण पदक जीते (सभी कक्षा 6 में)।
हनोई - प्रतिभाशाली छात्रों के लिए एम्स्टर्डम हाई स्कूल: 5 स्वर्ण पदक जीते (हाई स्कूल श्रेणी में अग्रणी)।
पुरस्कार प्राप्त करने वाले छात्रों की सबसे अधिक संख्या वाले विद्यालय निम्नलिखित हैं:
ट्रान माई निन्ह सेकेंडरी स्कूल (थान्ह होआ): 80 से अधिक छात्रों ने पुरस्कार जीते, जिससे यह पुरस्कार विजेता छात्रों की सबसे अधिक संख्या वाला एकमात्र स्कूल बन गया, जो मुख्य रूप से कक्षा 6, 7 और 8 में केंद्रित हैं।
ले क्यूई डोन सेकेंडरी स्कूल (तुयेन क्वांग): 70 से अधिक छात्रों ने पुरस्कार जीते, जिससे हनोई को छोड़कर उत्तरी क्षेत्र में उनका दबदबा रहा।
न्यूटन स्कूल सिस्टम (हनोई): (इसमें आइजैक न्यूटन, न्यूटन 5, न्यूटन गोल्डमार्क, न्यूटन सेकेंडरी और हाई स्कूल शामिल हैं...) इसमें कक्षा 2 से कक्षा 8 तक के 50 से अधिक पुरस्कार विजेता छात्र हैं।
ट्रान क्वोक टोआन सेकेंडरी स्कूल (क्वांग निन्ह): 20 से अधिक छात्रों ने पुरस्कार जीते।
स्रोत: https://tienphong.vn/suc-hut-tu-dau-truong-aimo-post1845809.tpo












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