
मई के अंत में, हंग न्हान हाई स्कूल में गहन पुनरावलोकन का माहौल था। छात्र उत्सुकता से अपने पाठों पर चर्चा कर रहे थे, अपने ज्ञान को बढ़ा रहे थे और कठिन प्रश्नों पर शिक्षकों से स्पष्टीकरण मांग रहे थे। कक्षा 12A1 की छात्रा ट्रान अन्ह तू ने हाल ही में हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय की 2026 थिंकिंग स्किल्स असेसमेंट परीक्षा के पहले चरण में 96.1/100 अंक प्राप्त करके शीर्ष स्थान हासिल किया। यह प्रभावशाली उपलब्धि शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत से ही निरंतर, गंभीर और व्यवस्थित अध्ययन का परिणाम है। अन्ह तू ने बताया: "जैसे-जैसे परीक्षा नजदीक आती गई, मैंने अपने मूलभूत ज्ञान को मजबूत करने पर अधिक ध्यान केंद्रित किया, क्योंकि यह छात्रों के लिए व्यावहारिक और उन्नत व्यावहारिक प्रश्नों को प्रभावी ढंग से हल करने के लिए महत्वपूर्ण है। इसके अलावा, मैंने हमेशा पहले पाठ्यपुस्तकों में दिए गए ज्ञान को अच्छी तरह से सीखने की कोशिश की, फिर अपने कौशल को निखारने के लिए अधिक उन्नत प्रकार के प्रश्नों की ओर बढ़ी। इस दौरान, मैंने समय के दबाव से निपटने और प्रत्येक प्रश्न से सीखने के लिए नमूना प्रश्नों के अभ्यास पर अधिक ध्यान केंद्रित किया।"
वो डुक मिन्ह, जो कक्षा 12A1 के छात्र हैं, भी हनोई मेडिकल यूनिवर्सिटी में दाखिला लेने के अपने लक्ष्य पर पूरा ध्यान केंद्रित कर रहे हैं। कक्षा में पढ़ाई के अलावा, मिन्ह विभिन्न स्रोतों से सामग्री ढूंढते हैं और परीक्षा के प्रश्नों का अभ्यास करते हैं, साथ ही साथ विषयवार अपने ज्ञान की व्यवस्थित रूप से समीक्षा करते हैं ताकि उन्हें याद रखना आसान हो जाए। मिन्ह ने कहा: "मैं प्रत्येक विषय के लिए एक निश्चित समय निर्धारित करता हूं, उन क्षेत्रों को प्राथमिकता देता हूं जहां मैं कमजोर हूं ताकि तुरंत सुधार कर सकूं। प्रत्येक मॉक परीक्षा के बाद, मैं अपनी गलतियों की समीक्षा करता हूं ताकि अगली बार उन्हें न दोहराऊं। मेरा मानना है कि परीक्षा जितनी नजदीक आती है, उतना ही महत्वपूर्ण होता है कि आप एक स्थिर मानसिकता बनाए रखें और सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त करने के लिए एक योजना के अनुसार अध्ययन करें।"
इस वर्ष, हंग न्हान हाई स्कूल के 575 बारहवीं कक्षा के छात्र हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में भाग ले रहे हैं। छात्रों को सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त करने में सहायता करने के लिए, स्कूल ने प्रारंभिक स्तर पर ही एक समीक्षा योजना विकसित की है, जिसमें छात्रों को उनकी क्षमताओं के अनुसार वर्गीकृत करके उपयुक्त शिक्षण विधियों को लागू किया गया है। विषय विभाग प्रमुख ज्ञान प्रणाली को सुदृढ़ कर रहे हैं, आवधिक मूल्यांकन परीक्षाएं आयोजित कर रहे हैं और छात्रों को परीक्षा देने के कौशल और परीक्षा कक्ष में समय प्रबंधन पर मार्गदर्शन दे रहे हैं। शीर्ष विश्वविद्यालयों में प्रवेश पाने के इच्छुक छात्रों के लिए, शिक्षक उन्नत ज्ञान को पूरक बनाने और कठिन प्रश्नों को हल करने के कौशल को निखारने पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं। हंग न्हान हाई स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री होआंग कोंग तुयेन ने कहा: "इस अवधि के दौरान, स्कूल विशेष रूप से प्रत्येक छात्र की क्षमताओं को समझने के लिए परीक्षण और मूल्यांकन पर ध्यान केंद्रित कर रहा है। इसके आधार पर, शिक्षक समीक्षा की सामग्री और विधियों को तदनुसार समायोजित करेंगे। ज्ञान को सुदृढ़ करने के अलावा, हम छात्रों को आत्मविश्वास के साथ परीक्षा में बैठने के लिए प्रेरित करने पर भी ध्यान केंद्रित कर रहे हैं।"

ट्रान थी डुंग हाई स्कूल में भी परीक्षा की अंतिम तैयारी का माहौल साफ तौर पर दिखाई दे रहा है। कक्षाओं में शिक्षक मुख्य ज्ञान की समीक्षा पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं और छात्रों को समय के दबाव से निपटने और परीक्षा देने के कौशल में सुधार करने में मदद करने के लिए नए परीक्षा प्रारूपों के साथ अभ्यास बढ़ा रहे हैं। कक्षा 12A1 की छात्रा ले थी थान थाओ का लक्ष्य बैंकिंग अकादमी में प्रवेश पाना है, जो हाल के वर्षों में उच्च प्रवेश दर वाले विद्यालयों में से एक है। इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, थाओ नियमित रूप से अध्ययन करती है, रट्टा मारने से बचती है और इस व्यस्त समय में अपने स्वास्थ्य को प्राथमिकता देती है। इस वर्ष, उसने C03 विषय संयोजन (गणित, साहित्य और इतिहास) के लिए पंजीकरण कराया है। वह विषयों के बीच अपने अध्ययन समय को उचित रूप से संतुलित करने का प्रयास करती है और परीक्षा देने के कौशल में सुधार के लिए प्रतिदिन परीक्षा प्रश्नों का अभ्यास करती है। वह अपने स्वास्थ्य का भी ध्यान रखती है और परीक्षा से पहले सर्वोत्तम मानसिक स्थिति में रहने के लिए पर्याप्त नींद लेती है।
2025-2026 शैक्षणिक सत्र में, ट्रान थी डुंग हाई स्कूल में 490 से अधिक 12वीं कक्षा के छात्र होंगे। स्कूल का लक्ष्य न केवल छात्रों को स्नातक परीक्षा उत्तीर्ण कराने में मदद करना है, बल्कि विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में प्रवेश पाने वाले छात्रों का प्रतिशत बढ़ाना भी है। ट्रान थी डुंग हाई स्कूल की शिक्षिका फाम थाई कैम के अनुसार: सभी विषय विभागों ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के दिशानिर्देशों का बारीकी से पालन करते हुए समीक्षा योजनाएँ विकसित की हैं, साथ ही ज्ञान की कमी वाले छात्रों के लिए ट्यूशन को भी मजबूत किया है। शिक्षक मुख्य ज्ञान की व्यवस्थित रूप से समीक्षा करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं, छात्रों को नियमित रूप से अभ्यास परीक्षाएँ प्रदान करते हैं ताकि उनके परीक्षा कौशल और परीक्षा देने की मानसिकता को निखारा जा सके। स्कूल छात्रों को घर पर अतिरिक्त स्व-अध्ययन के लिए ऑनलाइन शिक्षण प्लेटफार्मों का उपयोग करने के लिए भी प्रोत्साहित करता है।
2026 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में केवल कुछ ही सप्ताह शेष हैं, और शिक्षकों और परिवारों के सहयोग के साथ-साथ छात्रों के दृढ़ संकल्प से तैयारी का एक जीवंत वातावरण बन रहा है, जिसका लक्ष्य सर्वोत्तम संभव परिणाम प्राप्त करना है।
स्रोत: https://baohungyen.vn/tang-toc-on-luyen-trong-giai-doan-nuoc-rut-3195318.html








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