विद्यालय स्थापित करने के लिए क्या-क्या आवश्यकताएं हैं?

वर्तमान में, अभिभावकों और छात्रों की जरूरतों को पूरा करने के लिए कई स्कूल मॉडल स्थापित किए जा रहे हैं, तो स्कूल स्थापित करने के लिए क्या आवश्यकताएं हैं?

शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षण की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए, संबंधित एजेंसियां ​​देशभर के स्कूलों के लिए विशिष्ट परिचालन शर्तें निर्धारित करती हैं।

2019 के शिक्षा कानून के अनुसार, स्कूलों को शैक्षणिक गतिविधियाँ संचालित करने की अनुमति तभी दी जाती है जब उनके पास ऐसी भूमि, सुविधाएँ और उपकरण हों जो शैक्षणिक गतिविधियों की आवश्यकताओं को पूरा करते हों; और स्कूल का निर्माण स्थल छात्रों, शिक्षकों और कर्मचारियों के लिए एक सुरक्षित और अनुकूल शैक्षणिक वातावरण सुनिश्चित करता हो।

स्कूलों को सभी आवश्यक परिचालन शर्तों को पूरा करना होगा। (उदाहरण चित्र)

प्रत्येक शैक्षिक स्तर और प्रशिक्षण योग्यता के लिए उपयुक्त निर्धारित शैक्षिक कार्यक्रम और शिक्षण एवं अधिगम सामग्री उपलब्ध हैं; शैक्षिक कार्यक्रम के कार्यान्वयन और शैक्षिक गतिविधियों के संगठन को सुनिश्चित करने के लिए पर्याप्त संख्या में और संतुलित संरचना वाले योग्य शिक्षण कर्मचारी और प्रबंधन कर्मी मौजूद हैं;

साथ ही, विद्यालय को शैक्षिक गतिविधियों के रखरखाव और विकास को सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक वित्तीय संसाधनों की व्यवस्था करनी होगी; और विद्यालय के संगठन और संचालन पर नियम बनाने होंगे।

निर्धारित अवधि के भीतर, यदि विद्यालय उपर्युक्त शर्तों को पूरा करता है, तो सक्षम राज्य एजेंसी द्वारा उसे शैक्षणिक गतिविधियाँ संचालित करने की अनुमति प्रदान की जाएगी। निर्धारित अवधि समाप्त होने पर, यदि वह उपर्युक्त शर्तों को पूरा नहीं करता है, तो स्थापना संबंधी निर्णय या स्थापना की अनुमति देने वाला निर्णय रद्द कर दिया जाएगा।

विद्यालय की स्थापना के लिए शर्तें

2019 के शिक्षा कानून के अनुच्छेद 49 के प्रावधानों के आधार पर, एक विद्यालय की स्थापना तब की जा सकती है जब एक विद्यालय स्थापना योजना हो जो योजना कानून द्वारा निर्धारित सामाजिक-आर्थिक विकास योजना और शैक्षिक संस्था नेटवर्क योजना के अनुरूप हो।

विद्यालय स्थापना योजना में उद्देश्यों, कार्यों, पाठ्यक्रम और शैक्षिक सामग्री; भूमि, सुविधाएं, उपकरण, प्रस्तावित विद्यालय निर्माण स्थल, संगठनात्मक संरचना, संसाधन और वित्त; और विद्यालय के निर्माण और विकास के लिए रणनीतिक दिशा को स्पष्ट रूप से परिभाषित किया गया है।

स्कूलों के तीन प्रकार होते हैं: निजी स्कूल, सरकारी स्कूल और स्वतंत्र स्कूल। इनमें से, सरकारी स्कूल वे होते हैं जिन्हें राज्य द्वारा वित्त पोषित किया जाता है, जो उनके संचालन को सुनिश्चित करता है और स्वामी के प्रतिनिधि के रूप में कार्य करता है;

निजी विद्यालय वे विद्यालय होते हैं जहाँ गाँवों, बस्तियों और कस्बों में स्थित संगठन और व्यक्ति सहित स्थानीय समुदाय, सुविधाओं के निर्माण और संचालन की स्थितियों को सुनिश्चित करने में निवेश करते हैं। इस प्रकार के निजी विद्यालय केवल पूर्व-शिक्षा संस्थानों पर लागू होते हैं।

इसी प्रकार, निजी विद्यालय वे विद्यालय हैं जिनमें घरेलू या विदेशी निवेशकों द्वारा निवेश किया जाता है और जिनका संचालन उन्हीं के द्वारा किया जाता है।

नियमों के अनुसार, स्कूलों को निजी स्कूल से गैर-लाभकारी निजी स्कूल में परिवर्तित होने की अनुमति तभी दी जाती है, जब वे निम्नलिखित सिद्धांतों का पालन करें:

• प्रत्येक शैक्षिक स्तर और प्रशिक्षण कार्यक्रम में प्रत्येक प्रकार के विद्यालय के संगठन और संचालन को नियंत्रित करने वाले चार्टर और नियमों का अनुपालन करें;
• शिक्षकों, व्याख्याताओं, शिक्षा प्रशासकों, कर्मचारियों और छात्रों के अधिकारों को सुनिश्चित करना;
• भूमि, पूंजी और परिसंपत्तियों को व्यर्थ बर्बाद करने से बचें।

अन्ह अन्ह

स्रोत: https://vtcnews.vn/thanh-lap-truong-hoc-can-dieu-kien-gi-ar940547.html