विश्वविद्यालय द्वारा आयोजित योग्यता और आलोचनात्मक सोच मूल्यांकन परीक्षाएं छात्रों को तेजी से आकर्षित कर रही हैं। 2026 में, कई अलग-अलग परीक्षाओं में आवेदकों की संख्या रिकॉर्ड ऊंचाई पर पहुंच गई, जो दर्शाता है कि प्रवेश विधियों में विविधता लाना छात्रों और अभिभावकों के बीच एक लोकप्रिय विकल्प बनता जा रहा है।
साहित्य शिक्षिका बनने की आकांक्षा रखने वाली, हाम येन हाई स्कूल (तुयेन क्वांग) की कक्षा 12C1 की छात्रा गुयेन हुआंग जियांग ने हनोई शिक्षा विश्वविद्यालय की योग्यता परीक्षा में भाग लेने के लिए सक्रिय रूप से पंजीकरण कराया। जियांग के अनुसार, यह एक अत्यंत कठिन परीक्षा है क्योंकि प्रश्न किसी पूर्व-निर्धारित प्रारूप का पालन नहीं करते हैं, बल्कि उम्मीदवारों से स्वतंत्र सोच, वास्तविक जीवन की स्थितियों से जुड़ने की क्षमता और समस्या-समाधान कौशल की अपेक्षा करते हैं।

"हालाँकि दबाव बहुत अधिक है, लेकिन यह हमारे लिए अपने सपनों के विश्वविद्यालय में प्रवेश पाने का एक और मौका भी है, साथ ही हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के दबाव को कम करने का भी मौका है," जियांग ने बताया।
इस वर्ष, हनोई शिक्षा विश्वविद्यालय ने अपने प्रवेश परीक्षाओं का दायरा बढ़ाकर 12 विषयों तक कर दिया है, जिसमें प्रौद्योगिकी, सूचना विज्ञान, आर्थिक शिक्षा और कानून जैसे नए विषय शामिल किए गए हैं। केवल हनोई शिक्षा विश्वविद्यालय ही नहीं, बल्कि वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई; वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी; और हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय जैसे कई अन्य प्रमुख विश्वविद्यालयों ने भी अपनी प्रवेश परीक्षाओं में भाग लेने के लिए बड़ी संख्या में छात्रों को आकर्षित किया।
विशेष रूप से, हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय की चिंतन कौशल मूल्यांकन परीक्षा (टीएसए) इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी क्षेत्रों में करियर बनाने के इच्छुक कई छात्रों की पहली पसंद बनी हुई है। इसके अतिरिक्त, पुलिस और सैन्य क्षेत्रों से संबंधित स्कूल, साथ ही कई प्रमुख शिक्षक प्रशिक्षण कॉलेज भी अपने प्रशिक्षण आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए उपयुक्त छात्रों का चयन करने हेतु विशेष परीक्षाएं आयोजित करते हैं।
तुयेन क्वांग में, योग्यता परीक्षण के लिए पंजीकरण कराने वाले छात्रों की संख्या में साल दर साल वृद्धि देखी जा रही है। स्कूलों के अनुसार, यह बदलाव माता-पिता और छात्रों की बढ़ती जागरूकता को दर्शाता है, जो पूरी तरह से हाई स्कूल स्नातक परीक्षा पर निर्भर रहने के बजाय सक्रिय रूप से प्रवेश के अधिक अवसर तलाश रहे हैं।
मिन्ह ज़ुआन वार्ड के तान हा 16 मोहल्ले की निवासी सुश्री ले थी थू ने बताया कि उनके बेटे ने हाल ही में हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय की चिंतन कौशल मूल्यांकन परीक्षा में भाग लिया था। हालांकि परिणाम उम्मीद के मुताबिक नहीं रहे, फिर भी परिवार इसे एक आवश्यक अनुभव मानता है।
"परीक्षा के माध्यम से, मेरे बच्चे ने व्यावहारिक अनुभव प्राप्त किया, परीक्षा कक्ष के दबाव से परिचित हुआ, और विश्वविद्यालय स्तर पर उपयोग की जाने वाली चिंतन विधियों से प्रारंभिक रूप से अवगत हुआ," सुश्री थू ने बताया।
तान ट्राओ विश्वविद्यालय में राजनीति विज्ञान और शैक्षिक मनोविज्ञान विभाग की प्रमुख डॉ. हा माई हान के अनुसार, जब विश्वविद्यालय में प्रवेश केवल एक परीक्षा पर निर्भर नहीं रह जाता है, तो माध्यमिक स्तर पर शिक्षण और अधिगम को भी अधिक ठोस दृष्टिकोण की ओर स्थानांतरित करने की आवश्यकता है, जो व्यक्तिगत क्षमताओं के विकास पर ध्यान केंद्रित करे और छात्रों को स्पष्ट कैरियर मार्गदर्शन प्रदान करे।
शिक्षा विशेषज्ञों का मानना है कि अलग-अलग प्रवेश परीक्षाओं के मजबूत विकास से छात्रों के लिए विश्वविद्यालय तक पहुंचने के अधिक अवसर खुल रहे हैं। हालांकि, अच्छे परिणाम प्राप्त करने के लिए उम्मीदवारों को एक व्यवस्थित अध्ययन योजना, आलोचनात्मक सोच कौशल का विकास, समस्या-समाधान क्षमता और परीक्षा के दौरान स्थिर मानसिकता बनाए रखने की क्षमता की आवश्यकता होती है।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/them-canh-cua-vao-dai-hoc-bang-nang-luc-thuc-chat-post778786.html








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