बड़े शहरों और शहरी क्षेत्रों में, यह चिंता हर गर्मी में कई परिवारों के लिए एक निरंतर दबाव बन जाती है। स्कूल बंद होने के बावजूद, कामकाजी जीवन चलता रहता है, और कई माता-पिता अपने बच्चों की देखरेख के लिए संसाधनों की कमी महसूस करते हैं। वहीं दूसरी ओर, बच्चों के लिए सामुदायिक स्थान सीमित हैं; उनकी उम्र के अनुसार सांस्कृतिक और कलात्मक गतिविधियाँ प्रचुर मात्रा में उपलब्ध नहीं हैं; और कई बच्चे अपना अधिकांश समय घर पर टेलीविजन, फोन या सोशल मीडिया के साथ बिताते हैं।
कुछ संपन्न परिवार अपने बच्चों को कौशल आधारित प्रायोगिक कक्षाओं, सेना या पुलिस द्वारा आयोजित प्रशिक्षण कार्यक्रमों या ग्रीष्मकालीन शिविरों में भाग लेने के अवसर तलाशते हैं। ये सकारात्मक गतिविधियाँ हैं जो बच्चों में अनुशासन, जीवन कौशल और टीम वर्क विकसित करने में योगदान देती हैं। हालाँकि, सभी परिवारों के पास ऐसे कार्यक्रमों तक पहुँचने के साधन नहीं होते हैं। इसलिए, बच्चों के विभिन्न समूहों के बीच ग्रीष्मकालीन सांस्कृतिक गतिविधियों का आनंद लेने के अवसरों में काफी अंतर बना रहता है, विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों, दूरस्थ क्षेत्रों और जातीय अल्पसंख्यक समुदायों के बच्चों के लिए।
इस संदर्भ में, बाल साहित्य, रंगमंच और फिल्म की भूमिका और भी महत्वपूर्ण हो जाती है। हालांकि, वास्तविकता यह है कि ये वे क्षेत्र हैं जहां कई कमियां हैं जिन पर गंभीरता से विचार करने की आवश्यकता है।
बाल साहित्य: लेखक की कमी और युवा पाठकों के साथ अंतर।
बाल साहित्य को लंबे समय से सांस्कृतिक जीवन का एक महत्वपूर्ण हिस्सा माना जाता रहा है, जो चरित्र निर्माण में योगदान देता है और युवा पीढ़ी की कल्पनाशीलता को पोषित करता है। हालांकि, वर्तमान वास्तविकता यह दर्शाती है कि बच्चों के लिए लिखने वाले लेखकों की संख्या सीमित ही है।
कई वर्षों से, बच्चों की किताबों का बाज़ार मुख्य रूप से तो होआई, गुयेन न्हाट अन्ह, वो क्वांग और गुयेन थी थान न्हान जैसे कुछ जाने-माने नामों पर ही निर्भर रहा है, जबकि लेखकों की नई पीढ़ी अभी उभर नहीं पाई है। इसके परिणामस्वरूप बाल साहित्य में विविधता का अभाव है, जिससे यह युवा पाठकों की बढ़ती विविध आवश्यकताओं को पूरा करने में असमर्थ रहा है।
एक और तथ्य जिसे स्वीकार करना आवश्यक है, वह यह है कि अनुवादित बाल पुस्तकों की संख्या प्रकाशन बाजार पर लगातार हावी होती जा रही है। एकीकरण के संदर्भ में यह एक अपरिहार्य प्रवृत्ति है, लेकिन उचित संतुलन के बिना, बच्चे कई विदेशी सांस्कृतिक मूल्यों को आत्मसात कर सकते हैं, जबकि उन्हें वियतनामी जीवन, प्रकृति और संस्कृति से जुड़ी कहानियों से जुड़ने के कम अवसर मिलेंगे।
इस बीच, डिजिटल तकनीक के तेजी से विकास के साथ, बच्चों की पढ़ने की आदतें तेजी से बदल रही हैं। पर्याप्त रूप से रोचक पुस्तकों के अभाव में, बच्चों में पढ़ने की संस्कृति में गिरावट का खतरा पूरी तरह से संभव है।
इसलिए, बाल साहित्य में मौजूद कमी समकालीन सांस्कृतिक जीवन में अधिक ध्यान देने की आवश्यकता पैदा कर रही है।
बच्चों का रंगमंच: अच्छी पटकथाओं का अभाव, अवसरों की कमी।
साहित्य के साथ-साथ बच्चों के रंगमंच को भी युवा दर्शकों को आकर्षित करने में कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है।
वास्तविकता में, बच्चों के लिए विशेष रूप से तैयार किए गए नाट्य प्रस्तुतियों की संख्या वर्तमान में सीमित है। अधिकांश थिएटर और प्रदर्शन कला समूह उपयुक्त पटकथाएँ खोजने के लिए संघर्ष करते हैं। कई कार्यक्रमों को जानी-पहचानी कहानियों को पुनः प्रकाशित करना पड़ता है या विदेशी प्रेरणाओं को रूपांतरित करना पड़ता है, जबकि वियतनामी संस्कृति में गहराई से निहित और विशेष रूप से बच्चों के लिए बनाई गई रचनाएँ दुर्लभ बनी हुई हैं।
वहीं, रंगमंच एक ऐसी कला विधा है जो बच्चों की भावनाओं को प्रत्यक्ष और जीवंत रूप से प्रभावित करने की क्षमता रखती है। आकर्षक प्रदर्शन न केवल आनंद प्रदान करते हैं बल्कि बच्चों को इतिहास, संस्कृति और जीवन मूल्यों के बारे में सहज और स्वाभाविक तरीके से सीखने में भी मदद करते हैं।
हालांकि, आज के दौर में बच्चों की आधुनिक तकनीकी प्लेटफार्मों तक शुरुआती पहुंच को देखते हुए, युवा दर्शकों के लिए मंच को अधिक आकर्षक बनाना कला प्रदर्शन संगठनों के लिए एक कठिन चुनौती बन गया है। अच्छी पटकथाओं का अभाव, अपर्याप्त निवेश संसाधन और रचनात्मकता को प्रोत्साहित करने के लिए अपर्याप्त तंत्र कई बाल नाट्य कार्यक्रमों को समाज में व्यापक प्रभाव हासिल करने से रोक रहे हैं।
यह उल्लेखनीय है कि बच्चों की कला की आवश्यकता कभी कम नहीं हुई है। उन्हें केवल मनोरंजन ही नहीं चाहिए, बल्कि ऐसी रचनाएँ चाहिए जो आकर्षक होने के साथ-साथ उनकी उम्र के अनुरूप सौंदर्य और शैक्षिक मूल्य भी रखती हों।
बच्चों का सिनेमा: एक लंबे समय से चली आ रही "प्रतीक्षा"
आज बच्चों के लिए मौजूद विभिन्न कला रूपों में से, फिल्म शायद वह क्षेत्र है जो सबसे स्पष्ट रूप से एक कमी को उजागर करता है।
एक समय था जब लाखों युवा दर्शक "साउदर्न लैंड", "कैलिडोस्कोप", "स्पेशल टास्क फोर्स सी21", "वाइल्डफ्लावर्स" जैसी फिल्मों से मंत्रमुग्ध हो जाते थे। इन फिल्मों से न केवल मासूम हंसी आती थी, बल्कि दोस्ती, प्यार और जीवन के गहरे सबक भी मिलते थे। हालांकि, इनमें से अधिकांश फिल्में अब 20 से 25 साल पुरानी हो चुकी हैं।
हाल के वर्षों में, घरेलू स्तर पर बच्चों की फिल्में अनियमित रही हैं और युवा दर्शकों के लिए एक स्थिर उत्पाद श्रृंखला स्थापित करने में विफल रही हैं। बच्चों की फिल्मों के रूप में विज्ञापित कई कृतियाँ वास्तव में बच्चों की छवियों का उपयोग केवल वयस्क मुद्दों को दर्शाने के लिए करती हैं, जिससे बच्चे कहानी के केंद्र बिंदु नहीं बन पाते।
खास बात यह है कि गर्मियों के महीनों में – जब बच्चों की फ़िल्म देखने की मांग सबसे ज़्यादा होती है – सिनेमाघरों में मुख्य रूप से आयातित फ़िल्में दिखाई जाती हैं। वहीं दूसरी ओर, वियतनामी एनिमेशन, जिसे बच्चों के लिए सबसे उपयुक्त विधा माना जाता है, में फ़ीचर फ़िल्मों की कमी है और यह 10-15 मिनट की फ़िल्मों तक ही सीमित है। नतीजतन, यह बड़े पर्दे पर बहुत कम दिखाई देती है और अभी तक युवा दर्शकों के बीच अपनी मज़बूत पकड़ नहीं बना पाई है।
यह स्थिति कई कारकों से उत्पन्न होती है: पटकथाओं की कमी, बाल कलाकारों की कमी, निर्माण संगठन में कठिनाइयाँ, और विशेष रूप से निवेश पर कम प्रतिफल की संभावना। बच्चों की फिल्में बनाना वयस्कों की फिल्में बनाने की तुलना में अधिक मेहनत का काम है, जबकि इस क्षेत्र में रचनात्मकता को बढ़ावा देने वाले तंत्र अभी भी पूरी तरह से स्थिर नहीं हैं।
इससे पता चलता है कि बच्चों के सिनेमा को भविष्य में अधिक स्थायी रूप से विकसित होने के लिए अधिक अनुकूल परिस्थितियों की आवश्यकता है।
मनोरंजन स्थलों में बच्चों को "अपने हाल पर" नहीं छोड़ा जा सकता।
बच्चों के साहित्य, रंगमंच और फिल्मों में मौजूद कमी के कारण कई बच्चे ऑनलाइन उपलब्ध व्यापक मनोरंजन की ओर रुख करने के लिए मजबूर हो रहे हैं।
सूचना के विशाल लेकिन अनियंत्रित वातावरण में, बच्चे आसानी से ऐसी सामग्री तक पहुँच जाते हैं जो उनकी उम्र के लिए अनुपयुक्त होती है। इससे न केवल उनकी सौंदर्यबोध की भावना प्रभावित होती है, बल्कि व्यक्तित्व निर्माण की प्रक्रिया पर भी इसका सीधा प्रभाव पड़ता है।
एक ऐसा समाज जो बच्चों की उचित देखभाल करता है, वह न केवल पर्याप्त सीखने और रहने की स्थितियों को सुनिश्चित करने के माध्यम से प्रदर्शित होता है, बल्कि उनके समग्र विकास के लिए उपयुक्त सांस्कृतिक वातावरण को सक्रिय रूप से बनाने के माध्यम से भी प्रदर्शित होता है।
इसलिए बच्चों के साहित्य, रंगमंच और फिल्म में निवेश करना केवल कला और संस्कृति क्षेत्र का मामला नहीं है, बल्कि यह मानव विकास रणनीति का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है।
बच्चों के लिए सही मायने में सार्थक ग्रीष्मकाल केवल स्कूल वर्ष के बाद आराम का समय नहीं है, बल्कि इसके लिए उपयुक्त सांस्कृतिक स्थलों की भी आवश्यकता है जहाँ वे खेल सकें, अनुभव कर सकें और अपनी आत्मा का पोषण कर सकें। इसलिए, बच्चों के "आध्यात्मिक पोषण" में मौजूद कमी को और अधिक गहराई से समझना आवश्यक है ताकि भविष्य में उचित समाधान खोजे जा सकें।
मुख्य शब्द:
स्रोत: https://congluan.vn/thieu-nhung-mon-an-tinh-than-danh-cho-lua-tuoi-hoc-duong-post347019.html
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