क्या विदाई भाषण देने वाला अतिरिक्त कक्षाओं में जाता है?

हो ची मिन्ह सिटी के एक छात्र ने पूछा, "हमारे स्कूल के ब्लॉक डी01 के समापन भाषणकर्ता के रूप में, क्या आप अतिरिक्त कक्षाएं लेते हैं या स्व-अध्ययन या ऑनलाइन शिक्षा को प्राथमिकता देते हैं?"

आज सुबह, 17 फ़रवरी को, हो ची मिन्ह सिटी के तान फु ज़िले स्थित ले ट्रोंग तान हाई स्कूल में विदाई भाषण देने वालों के साथ संवाद कार्यक्रम आयोजित किया गया। कार्यक्रम में, ले ट्रोंग तान हाई स्कूल के छात्र, पूर्व विदाई भाषण देने वाले और उत्कृष्ट पूर्व छात्रों ने अगले जून में होने वाली हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की तैयारी के लिए अतिरिक्त कक्षाओं और स्व-अध्ययन के अपने अनुभव साझा किए।

ले ट्रोंग टैन हाई स्कूल के छात्र विदाई भाषण देने वालों से प्रश्न पूछते हुए

"क्या वेलेडिक्टोरियन अतिरिक्त कक्षाएं लेते हैं?" प्रश्न का उत्तर देते हुए, हो ची मिन्ह सिटी कैंपस 2 के फॉरेन ट्रेड यूनिवर्सिटी में अकाउंटिंग की छात्रा, 2023 में 27.5 अंकों के साथ चू वान एन हाई स्कूल (जिया नघिया सिटी, डाक नोंग प्रांत) में ब्लॉक डी01 (गणित, साहित्य, अंग्रेजी) की वेलेडिक्टोरियन, गुयेन वान नोक ने कहा कि उन्होंने कक्षा में अध्ययन, बाहर अतिरिक्त कक्षाएं लेना, स्वयं अध्ययन करना और शिक्षकों के ऑनलाइन समीक्षा सत्रों का पालन करना शामिल किया है।

वैन नगोक ने कहा, "अपने सीखने के अनुभव के आधार पर, मैं उस ज्ञान पर ध्यान देने को प्राथमिकता देता हूँ जो शिक्षक कक्षा में सीधे सिखाते हैं। जब शिक्षक सीधे पढ़ाते हैं, तो समझना आसान होता है, और अगर मुझे कुछ समझ में नहीं आता है, तो सवाल पूछना आसान होता है।"

विश्वविद्यालय में आवेदन करते समय अपनी इच्छाओं को कैसे व्यवस्थित करें

गुयेन वैन न्गोक के 2023 के हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंक इस प्रकार हैं: गणित 9.0; अंग्रेजी 9.2; साहित्य 9.3। वैन न्गोक ने प्रांतीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता में अंग्रेजी में तीसरा पुरस्कार भी जीता। ई-टीचर में ट्यूटर के रूप में कार्यरत, वेलेडिक्टोरियन ने बताया कि उनका सीखने का अनुभव "फेसबुक या टिकटॉक पर विभिन्न विषयों के शिक्षकों के लाइवस्ट्रीम देखकर अभ्यास के प्रकार या उन्हें हल करने के तरीके में सुधार करने के लिए स्व-अध्ययन" भी है।

वेलेडिक्टोरियन गुयेन वान न्गोक उन अतिरिक्त कक्षाओं के बारे में सवालों के जवाब देते हैं जिनमें छात्रों की रुचि है

"मैंने अपनी नींव खो दी है, दोबारा पढ़ाई करना बहुत मुश्किल है"

आज सुबह के कार्यक्रम में ले ट्रोंग टैन हाई स्कूल के एक छात्र ने यही स्वीकारोक्ति की। हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ इकोनॉमिक्स (UEH) में सांख्यिकी विषय के छात्र, और 2023 में हो ची मिन्ह सिटी के होआंग होआ थाम हाई स्कूल में 26.3 अंकों के साथ A00 समूह के वेलेडिक्टोरियन, न्गो खान दुय ने कहा: "परीक्षाओं के लिए पढ़ाई और समीक्षा करते समय, छात्रों को खुद पर बहुत ज़्यादा दबाव नहीं डालना चाहिए।"

होआंग होआ थाम हाई स्कूल में ए00 के समापन समारोह में भाग लेने वाले छात्र ने कहा, "मेरा अनुभव है कि ज्ञान को क्रम से सीखें, ज्ञान को छोटे-छोटे भागों में बांटें, बहुत अधिक अध्ययन न करें, अधिक समय आराम में बिताएं और मैंने पाया कि ज्ञान की समीक्षा करने तथा नया ज्ञान सीखने के लिए पर्याप्त समय होता है।"

साहित्य में उच्च अंक प्राप्त करने के लिए क्या आपको अधिक अध्ययन करने या अधिक पढ़ने की आवश्यकता है?

आज सुबह के कार्यक्रम में, वान ता होंग तिन्ह, जिन्होंने 2024 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में 9.25 अंक प्राप्त किए, ले ट्रोंग टैन हाई स्कूल, हो ची मिन्ह सिटी के पूर्व छात्र (वर्तमान में हो ची मिन्ह सिटी कॉलेज ऑफ कल्चर एंड आर्ट्स के संगीत विभाग के छात्र, प्रतिभाशाली एन समूह में 25.75 अंक के साथ) ने अगले पाठ्यक्रम के छात्रों के साथ कई अनुभव साझा किए।

होंग तिन्ह के अनुसार, छात्रों को विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा के लिए चुने गए संयोजन में केवल तीन विषयों पर ही अपनी सारी मेहनत नहीं लगानी चाहिए। छात्रों को उन विषयों की समीक्षा के लिए अधिक समय देना चाहिए जिनकी परीक्षा हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में देनी है। छात्रों को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की नमूना परीक्षा संरचना का भी अवलोकन करना चाहिए।

वान ता होंग तिन्ह (सफ़ेद एओ दाई) मान्यवरों और शिक्षकों वान न्गोक और खान दुय के साथ

"विशेष रूप से, साहित्य में, उच्च अंक प्राप्त करने के लिए, छात्रों को गहन ज्ञान की आवश्यकता होती है, इसलिए उन्हें पाठ्यपुस्तकों के अलावा और भी पुस्तकें और साहित्यिक कृतियाँ पढ़नी चाहिए। मेरे विचार से, उच्च अंक प्राप्त करने का अनुभव यह है कि परीक्षा को सुव्यवस्थित ढंग से तैयार और प्रस्तुत किया जाना चाहिए, क्योंकि मूलतः, मात्रा में परिवर्तन से गुणवत्ता में भी परिवर्तन होता है। जब परीक्षक एक लंबा निबंध देखता है, तो संभावना है कि उम्मीदवार के ज्ञान की बहुत सराहना की जाएगी क्योंकि कई विचारों से निबंध को विकसित किया जा सकता है। हालाँकि, लंबा लिखने का मतलब बकवास लिखना नहीं है। यह उम्मीदवारों के ज्ञान और लेखन क्षमता पर भी निर्भर करता है," होंग तिन्ह ने कहा, जिन्होंने 2024 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में साहित्य में 9.25 अंक प्राप्त किए थे।

2025 के वेलेडिक्टोरियन कार्यक्रम के साथ संवाद का आयोजन ई-टीचर ट्यूटरिंग कंपनी और ले ट्रोंग टैन हाई स्कूल, टैन फु जिला, हो ची मिन्ह सिटी द्वारा संयुक्त रूप से किया जा रहा है। इस वर्ष का विषय "लक्ष्य लॉक-ऑन" है, जिसका संदेश है कि छात्रों को अपने लक्ष्यों को स्पष्ट रूप से परिभाषित करना चाहिए और एक उपयुक्त अध्ययन योजना बनानी चाहिए। ले ट्रोंग टैन हाई स्कूल के 2,000 छात्रों ने इसमें भाग लिया, और उनमें से कई ने कई प्रश्न पूछे क्योंकि इस वर्ष 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम अपने पाँचवें वर्ष में प्रवेश कर रहा है, और 12वीं कक्षा के छात्र कई नई चीजों और चुनौतियों के साथ हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में भाग लेंगे।

अपनी तुलना दूसरों से नकारात्मक रूप से न करें।

एक छात्र के प्रश्न "अपने लक्ष्यों को सटीक रूप से कैसे निर्धारित करें और आसानी से प्रभावित या बदले नहीं जाएँ?" के उत्तर में, विदाई भाषण देने वाले न्गो खान दुय ने कहा कि सबसे पहले, प्रत्येक छात्र को खुद से ये प्रश्न पूछने चाहिए, "मेरी ताकतें और कमज़ोरियाँ क्या हैं?", "मेरे अवसर और चुनौतियाँ क्या हैं?"। शुरुआत में, प्रत्येक व्यक्ति के लिए इन प्रश्नों का उत्तर देना मुश्किल हो सकता है, लेकिन प्रत्येक व्यक्ति को अपने बारे में जानने, शिक्षकों से पूछने, वरिष्ठों से पूछने, यूट्यूब देखने के लिए समय निकालना चाहिए... ताकि वे जिस मार्ग पर चलना चाहते हैं, उसे और स्पष्ट रूप से देख सकें।

इसके अलावा, हो ची मिन्ह सिटी स्थित अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय में सांख्यिकी विषय के छात्र, वेलेडिक्टोरियन का मानना ​​है कि प्रत्येक व्यक्ति को स्पष्ट और विशिष्ट लक्ष्य निर्धारित करने चाहिए। उदाहरण के लिए, "मैं विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा पास करना चाहता हूँ" जैसे अस्पष्ट लक्ष्य निर्धारित करने के बजाय, लक्ष्य यह होना चाहिए कि "मैं अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय में वित्तीय गणित विषय में उत्तीर्ण होने के लिए ब्लॉक ए में 26+ अंक प्राप्त करना चाहता हूँ, क्योंकि यह विषय गणित में मेरी रुचि के अनुकूल है"। लक्ष्य जितना विशिष्ट होगा, प्रत्येक छात्र के लिए उसे प्राप्त करने की योजना बनाना उतना ही आसान होगा।

"अंत में, दूसरों से अपनी तुलना नकारात्मक रूप से न करें। कुछ लोग अक्सर दूसरों के आदर्शों को प्रेरणा के रूप में इस्तेमाल करते हैं ताकि वे और अधिक प्रयास करें। हालाँकि, अगर आप नकारात्मक रूप से तुलना करेंगे, तो इससे आपको अपनी क्षमताओं पर संदेह होगा, साथियों का दबाव बढ़ेगा, और धीरे-धीरे पढ़ाई के प्रति आपकी प्रेरणा खत्म हो जाएगी। जब मैं बारहवीं कक्षा में था, तो मैंने विशेष स्कूलों के कई अच्छे दोस्तों के साथ पढ़ाई की। कभी-कभी मुझे थोड़ी शर्मिंदगी महसूस होती थी क्योंकि वे बहुत अच्छे थे। लेकिन मैं यह भी समझता हूँ कि प्रत्येक व्यक्ति की अपनी क्षमताएँ और सीखने का मार्ग होता है, इसलिए मुझे बस अपने सीखने के लक्ष्यों पर ध्यान केंद्रित करने की ज़रूरत है, कल की तुलना में आज प्रगति करना, और मूल लक्ष्य को बनाए रखना भी अच्छा है," ड्यू ने कहा।

स्रोत: https://thanhnien.vn/thu-khoa-co-di-hoc-them-khong-185250217105443594.htm