जेनरेशन ज़ेड के वेलेडिक्टोरियन, स्टार्टअप्स के प्रति जुनून के साथ डेटा एनालिटिक्स में विशेषज्ञता रखते हैं

(डैन ट्राई) - ट्रान ले होआंग थांग (जन्म 2002) हनोई स्थित वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी के इंटरनेशनल स्कूल के वेलेडिक्टोरियन हैं। अपनी उत्कृष्ट शैक्षणिक उपलब्धियों के अलावा, जेनरेशन Z के इस छात्र ने स्टार्टअप प्रतियोगिताओं में कई प्रभावशाली पुरस्कार भी जीते हैं।

ट्रान ले होआंग थांग ने बिजनेस डेटा एनालिसिस - इंटरनेशनल स्कूल (वीएनयू हनोई) में 3.91/4.0 अंक के साथ स्नातक किया।

डैन ट्राई समाचार पत्र के संवाददाता के साथ साझा करते हुए होआंग थांग ने कहा कि यह खिताब उनके प्रयासों और कड़ी मेहनत की यात्रा है: "मैं बस अपना सर्वश्रेष्ठ और अपनी क्षमता के अनुसार सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करने का ध्यान रखता हूं।

2024 में हनोई में विश्वविद्यालयों और अकादमियों से स्नातक करने वाले उत्कृष्ट वेलेडिक्टोरियनों को सम्मानित करने के लिए आयोजित समारोह में वेलेडिक्टोरियन और 100 वेलेडिक्टोरियनों में से एक बनना एक ऐसा सम्मान है जिसे मैं कभी नहीं भूलूंगा।"

विदाई भाषण देने के अलावा, इस छात्र ने कई प्रभावशाली उपलब्धियाँ और पुरस्कार भी हासिल किए हैं, खासकर स्टार्टअप प्रतियोगिताओं में।

ट्रान ले होआंग थांग (बाएं) ने इंटरनेशनल स्कूल (वीएनयू हनोई) में बिजनेस डेटा एनालिसिस प्रमुख के रूप में 3.91/4.0 अंक के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की (फोटो: एनवीसीसी)।

स्टार्टअप के लिए जुनून

होआंग थांग ने टिप्पणी की: "स्टार्टअप एक ही विचार वाले लोगों के समूह की यात्रा है, जो समाधान और संभावित उत्पाद बनाते हैं, जो आर्थिक मूल्य लाते हैं और समाज में व्यावहारिक समस्याओं का समाधान करते हैं।"

स्टार्टअप प्रतियोगिताओं में भाग लेने की अपनी यात्रा के दौरान, होआंग थांग को सिंगापुर राष्ट्रीय विश्वविद्यालय (एनयूएस) द्वारा आयोजित स्टार्टअप कार्यक्रम में भाग लेने के लिए हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय का प्रतिनिधित्व करने का सम्मान मिला।

पुरुष छात्र के लिए, यह स्टार्टअप्स से जुड़ी ढेर सारी जानकारियों से रूबरू होने का एक शानदार अनुभव है। इसमें भाग लेने वाले छात्र दक्षिण-पूर्व एशियाई देशों से हैं, जो इस क्षेत्र में गहरी रुचि रखते हैं।

इस कार्यक्रम में, थांग ने बाज़ार मूल्यांकन और अनुसंधान से संबंधित ज्ञान सीखा - जो किसी भी व्यवसाय के लिए महत्वपूर्ण कारकों में से एक है। या बाज़ार के आकार के नियमों और संकेतकों के बारे में, ताकि व्यवसाय किसी परियोजना के लाभ के स्तर का आकलन करने के लिए इनका उपयोग कर सकें।

"इस कार्यक्रम से मुझे यह समझने में भी मदद मिली है कि अगर आप एक सफल व्यवसाय शुरू करना चाहते हैं, तो आपको यह जानना होगा कि ऐसे क्षेत्र और बाज़ार का चुनाव कैसे करें जो ज़्यादा मुनाफ़ा दे सकें। ठीक वैसे ही जैसे मछली पकड़ते समय, हमें यह चुनना होता है कि नदी या तालाब के किस हिस्से में हमारी ज़रूरत के अनुसार मछलियाँ पकड़ने की सबसे ज़्यादा संभावना है। व्यवसाय और स्टार्टअप एक ही हैं," थांग ने बताया।

वियतनामी-चीनी मैत्री व्यक्तित्वों और युवा पीढ़ी के साथ बैठक के कार्यक्रम में होआंग थांग (फोटो: एनवीसीसी)।

अपने अर्जित ज्ञान के अलावा, होआंग थांग खुद को भाग्यशाली मानते हैं कि उन्हें अंतरराष्ट्रीय प्रोफेसरों और छात्रों से मिलने का अवसर मिला है। यह ज्ञात है कि न केवल उन्हें व्यवसाय शुरू करने का जुनून है, बल्कि यह पुरुष छात्र सांस्कृतिक क्षेत्र से जुड़ी जानकारी सीखने में भी समय बिताता है।

इस ग्रीष्मकालीन शिविर में भाग लेने से पुरुष छात्र को बहुसांस्कृतिक वातावरण से रूबरू होने का अवसर मिला है। उन्होंने कहा: "हर देश की कार्यशैली अलग होती है। इस कार्यक्रम में भाग लेने वालों को अपने देश की संस्कृति के अनुकूल ढलना और उसका सम्मान करना चाहिए। यह मेरे छात्र जीवन का एक शानदार अवसर और अनुभव है।"

सबसे यादगार स्टार्टअप प्रतियोगिता के बारे में बताते हुए, होआंग थांग ने कहा कि वह छात्रों के लिए राष्ट्रीय स्टार्टअप महोत्सव एसवी स्टार्टअप 2022 में मंच पर खड़े होकर अपना विचार प्रस्तुत करते समय उत्साह और चिंता की भावना को नहीं भूल सकते।

"उस दिन प्रतियोगिता राष्ट्रव्यापी थी जिसमें 400 विश्वविद्यालयों ने भाग लिया था। इसके अलावा, हमें प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन का स्वागत करने का सौभाग्य प्राप्त हुआ। इससे मुझ पर बेहतर प्रदर्शन करने का दबाव कुछ हद तक बढ़ गया," थांग ने याद करते हुए कहा।

बिजनेस डेटा एनालिसिस प्रमुख के विदाई भाषण देने वाले छात्र होने के अलावा, ट्रान ले होआंग थांग को कई उत्कृष्ट उपलब्धियों वाले छात्र के रूप में भी जाना जाता है (फोटो: एनवीसीसी)।

जब थांग ने अपने प्रोजेक्ट "गामा बॉक्स" को, जो कि एक ऐसा प्लेटफॉर्म है जो गेमीफिकेशन तत्वों को एकीकृत करके विपणन अभियानों को अनुकूलित करता है, जजों के एक पैनल के समक्ष प्रस्तुत किया, जिसे उन्होंने "व्यावसायिक क्षेत्र में पुराने पेड़" माना था, तो वह छात्र बहुत घबराया हुआ था।

उस पल, थांग को अचानक एहसास हुआ कि काँपते, उलझन और मुश्किलों के ये पल उसके और परिपक्व होने की परिस्थितियाँ थीं। उसके बाद, छात्र ने जल्दी से खुद को शांत किया और समूह के साथ प्रस्तुति पूरी की।

उपरोक्त "गामा बॉक्स" परियोजना के साथ, थांग ने बड़े और छोटे पुरस्कार जीते हैं जैसे कि छात्रों के लिए राष्ट्रीय स्टार्टअप महोत्सव में तीसरा पुरस्कार, हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय प्रतिनिधिमंडल द्वारा आयोजित "वीएनयू - इनोवेशन स्टार्टअप 2021" प्रतियोगिता में संभावित परियोजना पुरस्कार...

प्रभावशाली शैक्षणिक उपलब्धियाँ

होआंग थांग सीधे प्रवेश के माध्यम से इंटरनेशनल स्कूल के छात्र बन गए और उन्हें चार साल की पढ़ाई के लिए पूरी छात्रवृत्ति मिली। इसके अलावा, थांग का आईईएलटीएस स्कोर 8.5 है और अन्य उल्लेखनीय उपलब्धियाँ भी हैं, जैसे कि 2024 में केंद्रीय स्तर पर "युवा संघ कार्य में उत्कृष्ट उपलब्धियों" का प्रमाण पत्र, और 2023 में हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय में "उत्कृष्ट युवा चेहरा" की उपाधि प्राप्त करने वाले दस उत्कृष्ट छात्रों में से एक...

ट्रान ले होआंग थांग IWIT डिबेट एरिना 2022 के चैंपियन भी हैं (फोटो: NVCC)।

होआंग थांग हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के विदेशी भाषा हाई स्कूल में अंग्रेजी विषय के पूर्व छात्र हैं। स्कूल के दौरान, थांग ने कई अंग्रेजी भाषी प्रतियोगिताओं में भी भाग लिया।

हालाँकि, विचार-विमर्श के बाद, छात्र ने बिज़नेस डेटा एनालिटिक्स चुनने का फैसला किया। यह एक ऐसा विषय है जिसमें अनुप्रयुक्त गणित, कंप्यूटर विज्ञान और व्यावसायिक संचालन का अध्ययन किया जाता है।

स्कूल में निबंध जमा करते समय, छात्र ने बताया कि, "मैंने अंतर्राष्ट्रीय स्कूल को सीधे प्रवेश और पूर्ण छात्रवृत्ति के लिए चयन करने के लिए राजी कर लिया था, क्योंकि मैंने उन गतिविधियों और योगदानों के माध्यम से यह निर्णय लिया था जो मैं स्कूल में छात्र बनने के बाद सामान्य रूप से संकाय और विशेष रूप से स्कूल के विकास के लिए करूंगा।

खेलों, विशेषकर फुटबॉल, के प्रति उत्साही होने के नाते, मैंने विद्यार्थियों को - जो अक्सर कंप्यूटर स्क्रीन के सामने बहुत समय बिताते हैं - शारीरिक गतिविधियों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करने हेतु एक योजना विकसित की है और एक विचार की रूपरेखा तैयार की है।

मेरे निबंध का उद्देश्य छात्रों को खेलों में कम रुचि रखने की स्थिति से निकालकर अधिक सक्रिय, उत्साही और खुलेपन की ओर ले जाने में मदद करने के प्रभावी तरीकों की ओर इशारा करना है।

होआंग थांग कई स्वयंसेवी गतिविधियों में भी भाग लेते हैं (फोटो: एनवीसीसी)।

हालाँकि वह सीखने में हमेशा सक्रिय रहता है, लेकिन थांग विश्वविद्यालय के व्याख्यानों की गति से भी अभिभूत था। सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त करने के लिए, उस छात्र ने अपने लिए एक प्रभावी शिक्षण पथ की रूपरेखा तैयार की।

सबसे पहले, थांग का मानना ​​है कि शिक्षार्थियों को उस कार्य की मूल बातें और प्रकृति समझनी चाहिए जो उन्हें करना है। फिर, शिक्षार्थी उस कार्य के बारे में प्रश्न पूछेंगे जैसे: "हमें क्या करना है? प्राथमिकता क्रम क्या है? प्रत्येक चरण को पूरा करने में कितना समय लगता है? सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त करने के लिए हमें संसाधनों और उपकरणों का उपयोग कैसे करना चाहिए?"

पुरुष छात्र ने बताया: "छात्रों को प्रत्येक चरण में उचित प्राथमिकता तय करनी चाहिए। हमें स्वयं इस काम के लिए समय का त्याग करना होगा, ताकि उस काम की भरपाई हो सके।"

कार्य-जीवन संतुलन बनाए रखना बहुत ज़रूरी है। पढ़ाई और काम के अलावा, छात्रों को आराम, खेल और मौज-मस्ती के बीच भी संतुलन बनाए रखना ज़रूरी है।

क्योंकि, हमेशा बैठकर काम करने और ज़्यादा पढ़ाई करने से उच्च उत्पादकता और इष्टतम दक्षता नहीं मिलती। मनोरंजन के पल एक बेहतरीन सहायक होते हैं, जो छात्रों को अपने काम पर वापस लौटते समय बेहतर एकाग्रता में मदद करते हैं।

जेनरेशन जेड के इस पुरुष छात्र का यह भी मानना ​​है कि जब भी हम यह सोचते हैं कि कुछ मिनट और सोना चाहिए या खेलना चाहिए, तो याद रखें कि कोई भी बड़ी उपलब्धि छोटे-छोटे दैनिक प्रयासों से ही प्राप्त होती है।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-khoa-gen-z-nganh-phan-tich-du-lieu-voi-niem-dam-me-thi-khoi-nghiep-20250115151050401.htm