चरित्र से भरपूर

शिक्षण पेशे में अलग-अलग तरीकों से आने वाले सभी शिक्षक अपना जीवन पूरी तरह से जीते हैं, अपने विद्यार्थियों के प्रति समर्पित होते हैं, तथा भावी पीढ़ियों को स्वस्थ, प्रेमपूर्ण और बुद्धिमान बनाने की आकांक्षा रखते हैं।

शिक्षक वाई बे कुआन (हंग वुओंग माध्यमिक विद्यालय, होआ सोन कम्यून में शिक्षक) वंचित क्षेत्रों, पर्वतीय क्षेत्रों और जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में शैक्षिक नवाचार के आंदोलन में अग्रणी शिक्षकों में से एक हैं।

2011 में गणित और भौतिकी शिक्षाशास्त्र में स्नातक, श्री वाई बे कुआन ने कू पुई माध्यमिक विद्यालय (कू पुई कम्यून) में काम किया। 2020 में, उनका स्थानांतरण हंग वुओंग माध्यमिक विद्यालय (होआ सोन कम्यून) में हो गया। यहाँ, कई बच्चे अपने दादा-दादी के साथ घर पर रहते हैं क्योंकि उनके माता-पिता दूर काम करते हैं, जिससे बातचीत करने में डर और सीखने में निष्क्रियता की मानसिकता पैदा होती है। शिक्षकों को बच्चों को स्कूल जाने के लिए प्रेरित करने और प्रत्येक पाठ में कड़ी मेहनत करने के लिए कड़ी मेहनत करनी पड़ती है।

हंग वुओंग सेकेंडरी स्कूल (होआ सोन कम्यून) के शिक्षक वाई बे कुआन घर पर ही अपना पाठ पढ़ते हैं।

शिक्षक वाई बी कुआन अक्सर छात्रों के घर जाकर उनसे मिलते हैं और उन्हें पढ़ाई के लिए प्रेरित करने के लिए उनके जीवन के किस्से सुनाते हैं। वे व्याख्यान और डिज़ाइन अभ्यास तैयार करने के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता (चैटजीपीटी, जेमिनी...) का भी सक्रिय रूप से उपयोग करते हैं; छात्रों को आसानी से दृश्य अवलोकन करने में मदद करने के लिए स्थानिक ज्यामिति पर वीडियो बनाते हैं; स्व-अध्ययन की भावना को बेहतर बनाने के लिए एज़ोटा एप्लिकेशन के माध्यम से होमवर्क देते हैं...

होआ सोन कम्यून पीपुल्स कमेटी के अध्यक्ष हुइन्ह वियत ट्रुंग ने कहा कि शिक्षण गतिविधियों में सूचना प्रौद्योगिकी को लागू करने में श्री वाई बे कुआन के प्रयासों ने नवाचार, रचनात्मकता और प्रौद्योगिकी की निपुणता की भावना को बढ़ावा देने में योगदान दिया है, जिससे धीरे-धीरे स्थानीय शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार हुआ है।

प्रत्येक व्यक्ति शिक्षण पेशे में अलग-अलग तरीके से आता है, लेकिन गहराई से, प्रत्येक शिक्षक के मन में भावी पीढ़ी को स्वस्थ, प्रेमपूर्ण और बुद्धिमान बनाने की तीव्र इच्छा और प्रेम होता है।

पेशे के प्रति प्रेम और किसी भी छात्र को पीछे न छोड़ने के दृढ़ संकल्प के साथ, श्री ले क्वोक थान (शिक्षक - झुआन क्वांग 1 प्राथमिक विद्यालय, फु मो कम्यून के टीम लीडर) ने टीम वर्क और बच्चों की गतिविधियों में नवाचार लाने के प्रयास किए हैं, जिससे वंचित क्षेत्रों में छात्रों के लिए एक स्वस्थ खेल का मैदान तैयार हुआ है।

शिक्षक थान ने विचार किया: "फू मो कम्यून प्रांत के सबसे कठिन इलाकों में से एक है। छात्रों की अभी भी आईटी और अंग्रेजी जैसे विषयों तक पहुँच सीमित है। इसलिए, प्रत्येक शिक्षक को अपने प्रयासों को दोगुना या तिगुना करना होगा ताकि छात्रों के पास पर्याप्त ज्ञान, संचार कौशल और जीवन में आत्मविश्वास हो। मैंने टीम और बच्चों के आंदोलन के काम में नवाचार करने का फैसला किया है ताकि छात्रों को सॉफ्ट स्किल्स, बोल्ड कम्युनिकेशन और शिक्षकों से सवाल पूछने का तरीका सिखाया जा सके... उल्लेखनीय उदाहरण हैं गोल्डन बेल प्रतियोगिता, सीखने के लिए क्विज़, लाल पतों पर टीम के सदस्यों की भर्ती, और दोस्तों को स्कूल जाने में मदद करने के लिए पिग्गी बैंक आंदोलन।"

ज़ुआन क्वांग 1 प्राइमरी स्कूल के प्रधानाचार्य त्रिन्ह न्गोक विन्ह ने कहा कि श्री ले क्वोक थान के मार्गदर्शन में, स्कूल में शिक्षण का माहौल लगातार रोमांचक और उत्साहपूर्ण होता जा रहा है। स्कूल ने लगभग 50 वर्ग मीटर का एक कमरा पारंपरिक कक्षा के रूप में और छात्रों के लिए टीम गतिविधियों में भाग लेने के लिए एक स्थान के रूप में अलग रखा है, जिससे "खेलते-खेलते सीखने" के माध्यम से सीखने की गुणवत्ता में धीरे-धीरे सुधार हो रहा है।

सुश्री फाम थी होंग, ट्रान क्वोक टोआन सेकेंडरी स्कूल (नाम का कम्यून) की शिक्षिका और उनके छात्र।

एक गरीब परिवार में जन्मी, त्रान क्वोक तोआन सेकेंडरी स्कूल (नाम का कम्यून) की शिक्षिका, फाम थी होंग (जन्म 1991) के छात्र जीवन बहुत कठिन थे। उन्हें रोज़ स्कूल जाना पड़ता था और अपने छोटे भाई-बहनों की देखभाल और घर के कामों में अपने माता-पिता की मदद करनी पड़ती थी। पढ़ाई के लिए किताबें पाने के लिए, छोटी होंग अपने से बड़ी उम्र की लड़कियों के घर किताबें उधार लेने जाती थीं।

सुश्री होंग याद करती हैं: "उस समय, मेरी पारिवारिक स्थिति बहुत कठिन थी। मेरी माँ का एक सड़क दुर्घटना में एक्सीडेंट हो गया था। मेरे पिता को चार बच्चों की पढ़ाई के लिए पैसे कमाने के लिए रोज़ाना मोटरसाइकिल टैक्सी चलानी पड़ती थी। जब मुझे पता चला कि शिक्षाशास्त्र में ट्यूशन-मुक्त विषय है, तो मैंने बिना किसी हिचकिचाहट के इसे चुन लिया। 2013 में, मैंने ताई गुयेन विश्वविद्यालय के साहित्य महाविद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की।"

2017 में, सुश्री होंग को ट्रान क्वोक टोआन सेकेंडरी स्कूल में अनुबंध पर पढ़ाने के लिए स्वीकार कर लिया गया। मंच पर मजबूती से टिके रहने के लिए, उन्हें अपने पूर्व शिक्षकों सहित कई लोगों से मदद मिली। वह छात्रों को स्कूल जाने के लिए प्रेरित करने में हमेशा अभिभावकों और स्थानीय अधिकारियों के साथ रहती हैं; कठिन परिस्थितियों में छात्रों के लिए कपड़े, साइकिल और छात्रवृत्ति के लिए प्रायोजकों की तलाश में रहती हैं।

सुश्री होंग के बाद, वु थी सान (प्लाओ सिएंग बस्ती, नाम का कम्यून) ने सभी बाधाओं को पार करते हुए विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने वाली पहली मोंग जातीय व्यक्ति (नाम का कम्यून में रहने वाले उत्तर से आए प्रवासियों के समूह से) बनीं। सान ने बताया: "अगर सुश्री होंग न होतीं, तो शायद मैं नौवीं कक्षा में ही शादी करने के लिए स्कूल छोड़ देती। मैं उनकी सलाह को हमेशा याद रखूँगी, एक शिक्षक बनने के लिए अपनी पढ़ाई जारी रखूँगी और सुदूर नाम का इलाके में बच्चों को पढ़ाने के लिए वापस आऊँगी।"

स्रोत: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/tron-chu-ven-nghe-85a00bf/