Hơn 6.000 sáng kiến giảng dạy góp phần đổi mới giáo dục Đắk Lắk

Chiều 25-8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk tổ chức Hội nghị điển hình tiên tiến của ngành lần thứ I, giai đoạn 2020-2025 với hàng trăm tập thể, cá nhân tiêu biểu, hơn 6.000 sáng kiến được ghi nhận.

Báo cáo với hội nghị, ông Nguyễn Xuân Đá - phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk - cho biết trong 5 năm qua, phong trào thi đua yêu nước trong ngành giáo dục tỉnh không chỉ dừng lại ở các cuộc vận động, mà đã lan tỏa bằng những sáng kiến cụ thể trong dạy và học.

Toàn ngành ghi nhận 6.291 sáng kiến giảng dạy, trong đó nhiều công trình trực tiếp nâng chất lượng tiết học, đổi mới cách truyền thụ kiến thức và quản lý nhà trường.

Từ nền tảng sáng kiến đó, giáo dục Đắk Lắk đạt nhiều kết quả. Chỉ riêng năm học 2024 - 2025, học sinh của tỉnh đoạt 72 giải quốc gia, xếp thứ 16 toàn quốc. Tỉ lệ tốt nghiệp THPT bình quân đạt 97,96%, hơn 1.000 giáo viên được công nhận dạy giỏi, chủ nhiệm giỏi.

Bước sang giai đoạn mới, Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk đã phát động 8 nhiệm vụ trọng tâm, trong đó nhấn mạnh chuyển đổi số trong quản lý, học bạ điện tử, chữ ký số cho giáo viên và yêu cầu mỗi trường xây dựng ít nhất một điển hình tiên tiến.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk Lê Thị Thanh Xuân nhấn mạnh với hơn 6.000 sáng kiến được ghi nhận, hàng trăm mô hình thiết thực được triển khai, giáo dục tỉnh đang tự tin bước vào giai đoạn 2025 - 2030 với nhiều kỳ vọng bứt phá.

Hơn 6.000 sáng kiến giảng dạy góp phần đổi mới giáo dục Đắk Lắk - Ảnh 2. — Bà Trần Thị Lệ Thủy - hiệu trưởng Trường THPT số 2 Lê Hồng Phong ở xã Tây Hòa - trình bày tham luận "Trường học hạnh phúc" khiến nhiều học sinh được đến trường vui vẻ, đạt thành tích cao - Ảnh: MINH PHƯƠNG

Nhiều sáng kiến giúp việc dạy và học nhẹ nhàng

Trong các sáng kiến gắn với bục giảng có mô hình Ứng dụng AI trong soạn giảng và ra đề kiểm tra do thầy Nguyễn Viết Lân (Trường THPT Krông Bông) triển khai, giúp giáo viên tiết kiệm thời gian, phân loại câu hỏi theo mức độ, học sinh tiếp cận kiến thức thuận lợi hơn;

Mô hình lớp học điện tử của cô Lê Đức Kiều Chinh (Trường phổ thông dân tộc nội trú THPT Phú Yên) giảm thiểu sử dụng giấy, tạo lớp học trực tuyến, quản lý tài liệu và trao đổi bài tập nhanh gọn, nhất là trong thời gian dịch COVID-19;

Sáng kiến bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử của cô Từ Thị Hồng Hạnh (Trường phổ thông dân tộc nội trú THPT N'Trang Lơng) nhiều năm đem về giải cao, đóng góp vào thành tích mũi nhọn của tỉnh;

Thiết kế, sử dụng học liệu số trong dạy lịch sử của thầy Chu Văn Đường (Trường THPT Nguyễn Chí Thanh) khơi dậy hứng thú học tập, giúp học sinh tiếp cận lịch sử bằng trải nghiệm sinh động...

Ngoài ra nhiều mô hình "Trường học hạnh phúc", "Khơi gợi niềm đam mê học tập", "Lối sống xanh trong trường nội trú" được triển khai, góp phần xây dựng môi trường học đường thân thiện, sáng tạo…

Trở lại chủ đề

MINH PHƯƠNG - TÂM AN

Nguồn: https://tuoitre.vn/hon-6-000-sang-kien-giang-day-gop-phan-doi-moi-giao-duc-dak-lak-2025082516172746.htm