Bár a tantermek hiánya továbbra is fennáll, Hanoi iskoláinak megjelenése pozitív változásokon ment keresztül számos új iskola építésével és felújításával. A Hanoi Városi Pártbizottság, a Népi Tanács, a Népi Bizottság és a kerületek aktív részvételének és beruházásainak köszönhetően a főváros iskolahálózata az utóbbi időben folyamatosan fejlődik, ami segít enyhíteni a tantermek hiányát.
2024. augusztus 27-én a Ba Dinh kerület ünnepélyes keretek között avatta fel a Thu Le Általános Iskolát, amely kerületi szintű építési projekt része. A Ngoc Khanh kerületben, a Dao Tan utcában található korábbi iskola helyén épült projekt 2380 m² -es területet foglal magában, 7 emeletet és 38 tantermet foglal magában, több mint 1000 diák befogadására alkalmas. Az iskola teljesen felszerelt tantermekkel és modern, szabványosított funkcionális helyiségekkel rendelkezik, amelyek megfelelnek a II. szintű iskolai létesítményekre vonatkozó országos szabványoknak. A projekt teljes beruházási költsége meghaladja a 105,2 milliárd vietnami dongot.
Egy másik iskola, amely 2024. augusztus 15-én megkapta a kerületi szintű projekt minősítést, a Vo Thi Sau Általános Iskola (Vinh Tuy kerület, Hai Ba Trung kerület). Az iskolát a Hai Ba Trung kerületi Népi Bizottság hagyta jóvá, közel 88 milliárd VND összbefektetéssel, közel 4000 m² területen. Az építkezés 2023 január elején kezdődött és 2024. július 10-én fejeződött be. A Vo Thi Sau Általános Iskola projektje időben elkészült, hogy megfeleljen az új tanév követelményeinek, és egybeesett Hanoi felszabadításának 70. évfordulójával. Az iskola 20 tanteremmel, 6 funkcionális teremmel és egy testnevelési teremmel rendelkezik; teljesen felszerelt modern létesítményekkel és az előírt szabványoknak megfelelő oktatási eszközökkel; hozzájárulva Vinh Tuy kerület lakosságának gyakorlati szükségleteinek kielégítéséhez, az életminőség javításához és a kerület megjelenésének megváltoztatásához.
2024 májusának közepén a Ba Dinh kerület Népi Bizottsága úgy döntött, hogy a Giang Vo 2. Középiskolát a Giang Vo Középiskolából leválasztva hozza létre. A Ba Dinh kerület tervei szerint a 2024-2025-ös tanévben a Giang Vo 2. Középiskola 7 osztályban, 6. osztályosokkal, 315 tanulóval fog folyni. A Giang Vo Középiskola leválasztása megőrzi a Giang Vo Középiskola hírnevét és minőségét, és áttörést hoz a Ba Dinh kerület felsőoktatásában.
A Giang Vo 2 mellett a tágas és modern Nguyen Trai Középiskola is megnyílik Ba Dinhben a 2024-2025-ös tanévben. Mai Thi Phu tanárnő, az iskola igazgatóhelyettese megosztotta: „A szülők és a diákok nagyon izgatottak, hogy az új iskola ettől a tanévtől kezdve működhet. A tágas iskola modern felszerelésével, komplett funkcionális termeivel és testnevelési létesítményeivel minden bizonnyal kedvező feltételeket teremt a tanításhoz és a tanuláshoz, és növeli a diákok motivációját a tanulmányaikban.”
Izgatottan üdvözölte gyermekét, hogy átíratták a Ha Dong Középiskolába – egy újonnan megnyitott állami iskolába –, Dinh Thu Ha asszony, a Ha Dongban található Huyndai épület lakója elmondta: „Korábban, tudván, hogy a környékbeli állami iskolákban gyakran nagy, 50 fő feletti osztálylétszámok vannak, magániskolába küldtem a gyermekemet, elfogadva a magas költségeket. De idén, mivel a Ha Dong Középiskola tiszta, szép és megfelelt a követelményeknek, azonnal átírattam a gyermekemet a lakóhelyemhez közeli iskolába. Miután elvittem a gyermekemet az órákra, a gyermekem és én is rendkívül elégedettek vagyunk mindennel. Hanoi állami iskolái olyan szépek, mint a nemzetközi iskolák.”
Korábban, 2023 októberében hivatalosan is elkészült és átadták a Gia Lam kerületben található Trau Quy Középiskolát. A közel 130 milliárd VND összbefektetéssel megvalósult iskola modern formatervezéssel rendelkezik, 5 nagyméretű épülettel, beleértve: 36 tantermet, egy adminisztratív területet, funkcionális területeket, tornatermet, menzát és egyéb kisegítő létesítményeket (kapu, kerítés, parkoló, őrház, szivattyútelep, gyülekezési terület, sportpálya , fák, gyep stb.). Minden tanterem és funkcionális terület modern, szabványosított felszereléssel van felszerelve.
A fent említett iskolák számos olyan iskola és tanterem közé tartoznak, amelyeket az elmúlt években újonnan építettek vagy felújítottak. A hanoi iskolahálózat fejlesztésében elért biztató eredményekkel kapcsolatban, különösen a 2024-2025-ös tanév előtt, Tran The Cuong, a hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója megosztotta: „A hálózat bővítése és az új iskolák építése soha nem volt ilyen kedvező, mint most. Közvetlenül a 2023-2024-es tanév vége után a városrészek, városok és iskolák sürgősen számos projektet hajtottak végre felújítás, javítás, korszerűsítés és további tantermek építése érdekében, különösen a sűrűn lakott területeken található iskolákban, a 2024-2025-ös tanévre való felkészülés jegyében.”
Dr. Nguyen Tung Lam, a Vietnami Pszichológiai és Neveléstudományi Szövetség alelnöke így nyilatkozott: A Hanoi Városi Pártbizottság, a Népi Tanács és a Népi Bizottság a közelmúltban megalapozott politikát folytatott azzal, hogy jelentős költségvetést különített el az oktatásra, amely jelentősen megnőtt az előző időszakokhoz képest. Ennek eredményeként Hanoiban a köziskolák rendszere mind mennyiségben, mind minőségben bővült, biztosítva a modern és esztétikus létesítményeket. A város utasította a kerületek, megyék és városok népi bizottságait, hogy a rendelkezésre álló földterületeket új iskolák építésére és a meglévők bővítésére használják fel.
Hanoiban folyamatosan bővül az iskolák száma. A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium legfrissebb statisztikái szerint a 2024-2025-ös tanévben Hanoiban összesen 2913 iskola lesz (ami 39 óvodai és általános/középiskolai iskolával több, mint az előző év azonos időszakában), közel 2,3 millió diákkal, több mint 70 000 osztállyal (ami körülbelül 48 000 diákkal több, mint az előző év azonos időszakában) és 130 000 tanárral; emellett 29 szakképzési és továbbképzési központ, valamint 1 iskola működik a vezetői személyzet képzésére és fejlesztésére.
Bui Thi Lan Phuong, a Tay Ho kerület Népi Bizottságának alelnöke az iskolarendszer fejlesztésére irányuló erőfeszítésekről beszélve elmondta: „A Tay Ho kerület az elmúlt években mindig prioritásként kezelte az oktatást, és beruházási tőkét különített el iskolák felújítására, korszerűsítésére, bővítésére és új iskolák építésére a 2016–2020 közötti iskolahálózat-fejlesztési tervnek megfelelően, 2030-ig kitekintve, valamint a 2021–2025 közötti időszakban az oktatási eszközök kiegészítésére, összesen közel 2200 milliárd VND beruházással 45 projektre. A kerület földet különített el 8 új iskola építésére sűrűn lakott kerületekben, azzal a céllal, hogy csökkentsék az osztálylétszámot/iskolát, csökkentsék az osztályonkénti tanulók számát, valamint megfeleljenek az új építésre és az országos szabványoknak megfelelő iskolák fenntartására vonatkozó követelményeknek. Ezenkívül a kerület egy új középiskola építését tervezi Nhat Tan kerületben, összesen több mint 300 milliárd VND beruházással, és két középiskola jelenleg felújítás és korszerűsítés alatt áll (a Chu Van An Középiskola és a Tay Ho Középiskola). A kiigazított… terv, 2020-ra "2045-re a kerület további nyolc iskolát épít és épít."
Az iskolaépítés decentralizációjával kapcsolatban a 2021-2025 közötti 5 éves középtávú közberuházási terv 3 terület (oktatás, egészségügy és történelmi helyszínek) projektjeinek kiegészítéséről szóló 02/NQ-HĐND határozat szerint a kerületek, megyék és városok népbizottságai a befektetők minden szintű állami iskolák építésében. Ennek alapján az Oktatási és Képzési Minisztérium kéri, hogy a kerületek, megyék és városok népbizottságai kezeljék prioritásként az országos szabványoknak megfelelő állami iskolák építésébe történő erőforrás-befektetéseket; valamint tartsák fenn és fejlesszék a már országos szabványoknak megfelelőnek elismert iskolák kritériumait.
Egy 2023 október közepén tartott tájékoztatón, amely a nemzeti szabványoknak megfelelő állami iskolák építéséről, valamint az új óvodák és általános iskolákba való beruházásról, felújításról és építésről szólt Hanoiban, és ahol az iskolák hiányának megoldásait vitatták meg, beleértve az országos szabványoknak megfelelő iskolákat is, Hoang Mai kerület Népi Bizottságának elnöke, Nguyen Minh Tam kijelentette, hogy a megoldás a megfelelő földterület és tőke megléte. Az állami iskolák számának növelésével kapcsolatban a Hoang Mai kerület sürgősen felülvizsgálta és megvalósította az iskolaépítésre tervezett telkeket. Ugyanakkor proaktívan jelentette a városnak, hogy ruházzon fel hatáskört a kerületre a tervezési célok kiigazítására; és visszaszerezte a lassan haladó projekteket az iskolaépítések prioritásként való kezelése érdekében. A kerület tőkebefektetéseinek több mint 50%-át iskolaépítésre fordította.
A Hoang Mai kerület Népi Bizottságának elnöke azt javasolta, hogy a város fordítson figyelmet az iskolaépítési beruházások megvalósítására és támogassa azokat; amikor a város jóváhagyja a városrendezést, határozza meg az állami iskolák százalékos arányát a városi területeken. Ezenkívül a városnak ezúttal integrálnia és módosítania kell a fővárosi törvény tervezését, hogy az iskolahálózat sűrűségét a jelenlegi népességnövekedési ütemhez igazítsa.
Bui Thi An docens kijelentette: „A kulcs a jó tervezés. A fővárosi régió tervezését és a 2024-es fővárosi törvényt jóváhagyták. Egy jól megtervezett rendszer végrehajtása fegyelmet igényel, biztosítva, hogy helyesen és ne széttöredezetten történjen; a társasházak túlzott elszaporodását nem szabad megengedni, mivel ez nem megfelelő társadalmi infrastruktúrához vezet. Amit tenni kell, az az összes infrastruktúra, beleértve az oktatási infrastruktúrát is, felülvizsgálata; a népsűrűség felmérése a kerületekben és megyékben; az iskoláskorú gyermekek számának felülvizsgálata; és a népességnövekedési ütem előrejelzése a helyzet proaktív kezelése érdekében.”
Ezenkívül megoldásokra van szükség az oktatás minőségének javítására a külvárosi iskolákban a létesítményekbe és a tanári karba való beruházások révén; tehetséges tanárok vonzása a külvárosi területekre, hogy a szülők magabiztosan küldhessék oda gyermekeiket; és a belvárosi iskolák túlzsúfoltságának elkerülése. Továbbá olyan mechanizmusra van szükség, amely ösztönzi az oktatás szocializációját a belvárosi területeken és az iskolák nélküli területeken, feltéve, hogy ezek az iskolák szerepelnek a tervezésben, és a tandíjak megfizethetőek a helyi lakosság számára.
Dr. Nguyen Tung Lam, a Vietnami Pszichológiai és Neveléstudományi Társaság alelnöke úgy véli, hogy a probléma egyik oka az, hogy a város még mindig egy régen kidolgozott terv szerint épít iskolákat, amely nincs összhangban a tényleges népességváltozásokkal. Ennek leküzdésére a városnak fel kellene hatalmaznia a helyi hatóságokat a lakóparkok építésének felügyeletére; a lakóházak csak akkor működhessenek és értékesíthetők legyenek, ha teljes infrastruktúrával rendelkeznek, beleértve az iskolákat és a kórházakat is, amelyek megfelelnek a lakosok igényeinek; és határozottan meg kellene akadályoznia azt a helyzetet, hogy a házakat az iskolai és egészségügyi infrastruktúra kiépítése előtt értékesítik. Ha a helyi költségvetés nem elegendő az állami iskolák építésére, ahelyett, hogy a városra várna, a településnek joga kellene legyen földterületeit befektetőknek kiosztani iskolaépítésre. Ez jelentősen csökkentené a magániskolák tandíját, csökkentené a magán- és állami iskolák közötti különbséget, és hozzáférhetőbbé tenné azokat a diákok számára.
Építési szempontból a valóság azt mutatja, hogy az iskolaépítések felgyorsításához határozott vezetésre van szükség; erre kiváló példa Hoang Mai kerület. 2023 júliusában a Hanoi Népi Bizottság elnöke, Tran Sy Thanh elnökölt egy szemlét a kerületben az országos színvonalú állami iskolák építésének előrehaladásáról és a lassan haladó szociális iskolai beruházási projektekről. Az ellenőrzés során az elnök és a küldöttség meglátogatta a Lakásügyi és Városfejlesztési Befektetési Társaságtól (HUD) a Hoang Liet kerületben állami iskolák építésére átadott telkeket; megvizsgálta a Tan Mai Általános és Középiskola építési projektjének előrehaladását (Tan Mai kerület); és áttekintette az óvodai telken (NT) és az általános iskolai telken (TH) folyó szociális építési projektet, amelyek összterülete 13 643,7 m² az Ao Sao városi funkcionális területen (Thinh Liet kerület).
Megerősítve a város azon álláspontját, hogy prioritásként kezeli és erőforrásokat különít el a Hoang Mai kerületet érintő kihívások kezelésére és az oktatás gyors fejlődésének előmozdítására, a Hanoi Népi Bizottság elnöke kérte, hogy a kerület folytassa a városi földterületek átfogó felülvizsgálatát. Minden üres vagy lassan fejlődő területet meg kell fontolni rekultiváció céljából, hogy prioritásként kezeljék az iskolaépítéseket, célul kitűzve a 2023-as befejezést. Biztató, hogy az elmúlt két évben a Hoang Mai kerület 17 új iskola építését kezdte meg; 2024-ben pedig négy állami iskolát avattak fel, hozzájárulva az iskolai beiratkozásokra nehezedő nyomás csökkentéséhez és a helyi gyermekek számára elegendő tanterem iránti igény kielégítéséhez.
Továbbá az informatika általános iskolai beiratkozásokban való fokozott alkalmazásának, valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium, a Hanoi Népi Bizottság és az Oktatási és Képzési Minisztérium határozott vezetésének köszönhetően a város iskoláinak 100%-a online beiratkozást és felvételt bonyolított le a 2024-2025-ös tanévre, teljesen kiküszöbölve a sorban állást, a zsúfoltságot és a tolongást a beiratkozás során. Ebben az összefüggésben a beiratkozási területek övezetekre osztása és ezen információk nyilvánossággal való közlése szintén kulcsszerepet játszott az általános iskolai beiratkozások éves stabilizálásában.
A Hanoiban a nemzeti színvonalú állami iskolák építéséről, valamint az új óvodák és általános iskolák beruházásáról, felújításáról és építéséről szóló magyarázó ülés zárásaként Nguyễn Ngoc Tuan, a Hanoi Népi Tanács elnöke számos szükséges intézkedésre mutatott rá, mint például az átfogó felülvizsgálatra és egy részletes terv kidolgozására való összpontosításra, amely egyértelműen meghatározza a felelősségi köröket, a feladatokat, az ütemterveket és a végrehajtási megoldásokat; valamint arra kérte a Hanoi Népi Bizottságot, hogy utasítsa az illetékes osztályokat, kerületeket és városokat az iskolaépítéshez szükséges földterületek tervezésének és elosztásának felülvizsgálatára, korszerűsítésére és hatékony végrehajtására, különös tekintettel a nemzeti színvonalú állami iskolákra; valamint a Hanoi Népi Tanács 02. számú határozata szerinti állami iskolaépítési beruházási projektek, különösen az új építési projektek felülvizsgálatára és felgyorsítására, hogy haladéktalanul kezeljék az iskola- és tanteremhiányt. A városnak haladéktalanul irányítania kell az akadályok és nehézségek elhárítását is; prioritásként kell kezelnie a tőke elosztását és kiegészítését azon kerületek és megyék támogatására, amelyek még mindig számos nehézséggel küzdenek, és ahol a város átlagához képest alacsony az országos színvonalnak megfelelő iskolák aránya.
A Városi Népi Tanács elnöke kérte a befektetőket, hogy haladéktalanul és komolyan gyorsítsák fel a város iskolai projektjeinek előrehaladását. Azoknak a befektetőknek, akik szándékosan késleltetik vagy gyenge képességekkel rendelkeznek, a város határozottan visszavonja az engedélyeiket, és a földet a kerületek, megyék és városok népi bizottságainak adja át állami iskolaépítési projektek fejlesztésére. Ezenkívül a város felülvizsgálja és felgyorsítja a tervezéssel összeegyeztethetetlen és környezetszennyezést okozó termelőlétesítmények belvároson kívüli áthelyezését, felszabadítva a területet a szociális infrastruktúra építésére, elsőbbséget biztosítva az iskolaépítéseknek.
(folytatás következik)
13:28 2024.08.31.
[hirdetés_2]
Forrás: https://kinhtedothi.vn/bai-3-tang-toc-xay-truong.html
Hozzászólás (0)