Hallgatói tanulmányi teljesítmény osztályozási skálák

Minden félév végén az iskola osztályozza a diákokat az összes tantárgyból elért átlageredményeik alapján, amelyet 4 vagy 10 fokú skálán számítanak ki.

Országszerte diákok kezdik meg félévi záróvizsgáikat. (Szemléltető kép)

A hallgatók végső tanulmányi teljesítményének rangsorolása

Az alapképzésre vonatkozó szabályozás szerint a hallgatók félév végi tanulmányi teljesítményét egy 4 fokú skálán értékelik, amely 6 különböző szintet tartalmaz. Konkrétan a 3,6 és 4,0 közötti átlagos tanulmányi átlaggal rendelkező hallgatókat kiválónak, a 3,2 és közel 3,6 közöttieket jónak, a 2,5 és közel 3,2 közöttieket közepesnek, a 2,0 és közel 2,5 közöttieket átlagosnak, az 1,0 és közel 2,0 közöttieket gyengének, az 1,0 alattiakat pedig gyengenek minősítik.

Azokban az esetekben, amikor az iskola 10 fokú osztályozási skálát használ, a következő osztályzatok alapján osztályoznak: 9,0–10,0: kiváló; 8,0–9,0: jó; 7,0–8,0: közepes; 5,0–7,0: átlagos; 4,0–5,0: gyenge; és 4,0 alatt: gyenge.

A hallgatókat a kurzus kezdete óta felhalmozott kreditek száma (N) és a standard tanulmányi terv szerinti éves átlagos kreditszám (M) alapján is évfolyamokba sorolják. Konkrétan az elsőéves hallgatóknak meg kell felelniük az N kreditnek.

A fentiek meghatározzák a hallgatók végső tanulmányi teljesítményének 4 és 10 fokú skálán történő osztályozásának módszerét. Ezenkívül a hallgatók tanulmányi teljesítményét a képzés kezdete óta felhalmozott kreditek száma és a standard tanulmányi terv szerinti tanévenkénti átlagos kreditszám alapján is meghatározzák.

Hány kreditet kell felvenniük a hallgatóknak félévente?

Az új félév kezdete előtt az egyetemek utasítják a hallgatókat, hogy regisztráljanak a kurzusokra az egyetem online regisztrációs rendszerén keresztül. A kredit alapú képzésekre beiratkozott hallgatóknak regisztrálniuk kell azokra a kurzusokra, amelyeket a félév során felvenni kívánnak, beleértve az új kurzusokat, a még nem teljesített kurzusokat (ismétlés céljából), és a már teljesített kurzusokat (adott esetben az osztályzatok javítása érdekében), a kínált kurzusok listája és az egyes kurzusok regisztrációs követelményei alapján.

A képzőintézmény szabályzata előírja, hogy a minimálisan felvehető kreditek száma nem lehet kevesebb, mint a standard tanulmányi terv szerinti átlagos félévi terhelés 2/3-a. Ugyanakkor a maximális terhelés nem haladhatja meg a standard tanulmányi terv szerinti átlagos félévi terhelés 3/2-ét.

Tehát a fenti szabályozások összehasonlításából látható, hogy az egyetemi hallgatók a standard tanulmányi terv szerinti átlagos félévi terhelés maximum 3/2-ét vehetik fel. Vagyis a hallgatók félévente körülbelül 10-30 kreditet vehetnek fel.

Ugyanakkor egy kredit 15 óra elméleti előadásnak, 30 óra gyakorlati munkának és kísérletnek vagy megbeszélésnek, 60 óra létesítményi szakmai gyakorlatnak, vagy 45 óra hallgatói munkának felel meg esszéken, szakos feladatokon, projekteken vagy diplomamunkákon.

An Nhi (Összeállított)

Forrás: https://vtcnews.vn/cac-thang-diem-xep-loai-hoc-luc-cua-sinh-vien-ar913799.html