Hatékony megelőzés

A FELNŐTTEKNEK EL KELL MENNIÜK A „BIZTONSÁGOS ZÓNÁBÓL”

Az ENSZ Gyermekalapjának (UNICEF) tanulmánya szerint minden ötödik gyermek és serdülő online zaklatás áldozata, és háromnegyedük nem tudja, hol kérjen segítséget. Nguyen Tu Anh mester, a gyermek- és serdülőpszichológia szakértője, a Happy Parenting projekt alapítója szerint ez egy meglehetősen magas és aggasztó arány, nem is beszélve a zaklatásról, de a nem tudatos, ezért nem jelentett esetekről.

A szülőknek oda kell figyelniük arra, hogy felismerjék, ha gyermekeik rendellenes pszichológiai és mentális tüneteket mutatnak.

„Gyermekkorban és serdülőkorban az online zaklatás áldozatává vagy elkövetőjévé válás súlyos és hosszú távú pszichológiai problémákhoz vezethet. Például a gyerekek depressziótól, szorongástól, a való életben zavaró viselkedésformáktól szenvedhetnek, képtelenek lehetnek egészséges társas kapcsolatokat fenntartani, ami befolyásolhatja tanulmányi teljesítményüket, valamint önmaguk helyes kialakulását és felfogását” – mondta Tu Anh mester.

A gyermekek balesetektől való védelme érdekében

Az online zaklatással kapcsolatban Tu Anh asszony úgy véli, hogy mindenkinek ismernie kell a 2019-es kiberbiztonsági törvényt, valamint a közösségi hálózatokon tanúsított civilizált és pozitív viselkedést, valamint az önvédelmi készségeket. „Mivel a gyerekek ezeket a dolgokat nem sajátíthatják el oktatás , útmutatás és gyakorlás nélkül, mind a családtól, mind az iskolától, sokféle formában, például életvezetési készségek révén” – magyarázta a női tanárnő.

Tu Anh asszony azt is megjegyezte, hogy az online történések meglehetősen titkosak, és ha a gyerekek nem osztják meg a dolgokat, a felnőttek nehezen tudják megtudni. Emiatt ez a két kisgyermekes szülő azt tanácsolja a felnőtteknek, hogy lépjenek ki a „biztonságos zónájukból”, és tájékoztassák őket gyermekeik aggályairól, valamint megértsék, hogy a közösségi hálózatok használatának tiltása gyakran csak negatív következményekkel jár a gyermekek viselkedésében, például a lopakodásban, a bujkálásban vagy a hazudozásban.

„A szülőknek és a tanároknak figyelniük kell a gyermekek viselkedésében, napi rutinjában és magatartásában bekövetkező minden változásra, hogy felismerjék a rendellenességeket, és szükség esetén támogatást nyújtsanak. Ugyanakkor megfelelően kell figyelemmel kísérni a gyermekek internethasználatát, például olyan funkciókat kell beállítani, amelyek blokkolják a káros tartalmakat és weboldalakat, meg kell tanítani a gyerekeket arra, hogy szembenézzenek a hasznos tartalommal, és az ellenkezőjével, a haszontalan, sőt értelmetlen tartalommal. Így a gyerekek proaktívan megosztják majd a problémáikat, és hozzánk fordulnak, amikor nehézségeik adódnak, függetlenül attól, hogy milyen környezetben vannak” – zárta Tu Anh mester.

B TOVÁBBI „DIGITÁLIS OLTÁSOK”, „VIRTUÁLIS KERÍTÉSEK”

Dr. Nguyen Vinh Quang, az oktatásmenedzsment szakos hallgató, a Mr.Q Nemzetközi Szakképzési Szervezet igazgatója szerint öt fontos tényező járul hozzá az online zaklatási viselkedés növekedéséhez, beleértve a technológia és a közösségi hálózatok népszerűségét; az anonimitás és a virtuális tér; az információk feletti kontroll elvesztése a tartalom közzététele után; a tudatosság és az oktatás hiánya; valamint a pszichológiai és szociális problémák.

„Az online zaklatás nemcsak Vietnámban, hanem számos országban, például az Egyesült Királyságban és az Egyesült Államokban is nagy kihívást jelent” – mondta Quang úr.

Dr. Quang szerint az online zaklatás számos gyakori formában történhet, például rossz információk, akár hamis információk megosztása technológia használatával; zaklatás szöveges üzeneteken keresztül; sértegetés a közösségi hálózatokon; zaklatás online játékokon, e-maileken, blogokon keresztül...

A probléma leküzdésére Dr. Quang azt javasolja, hogy a gyerekek rendszeres iskolai és otthoni oktatási programok keretében kapjanak „digitális oltásokat” az online erőszakról, valamint a megfelelő védelmi és válaszintézkedésekről. Ugyanakkor ahhoz, hogy valóban „antitesteket” termeljenek, a gyerekeknek azt is meg kell tanulniuk, hogyan használják proaktívan a közösségi hálózatokat, körültekintően és több nézőpontból, ahelyett, hogy csak tudattalanul posztolnának fotókat vagy kommentelnének, ami szükségtelen konfliktusokhoz vezet.

Az internetes zaklatás megelőzése az internet-hozzáférés feladása nélkül

Sokan, akik áldozatul esnek a kiberzaklatásnak, annyira megijednek, hogy bezárják az összes közösségi média fiókjukat, vagy egy ideig akár az internet használatát is elkerülik. Az UNICEF szerint az internet-hozzáférésnek számos előnye van. Azonban, mint az életben sok minden, ez is kockázatokkal jár, amelyekről tisztában kell lenni, és amelyek ellen védekezni kell.

„Amikor online zaklatás áldozata vagy, érdemes lehet bizonyos alkalmazásokat törölni, vagy egy időre offline lenni, hogy legyen időd regenerálódni. De az internet kikapcsolása nem hosszú távú megoldás. Nem tettél semmi rosszat, akkor miért kellene szenvedned? Az internet kikapcsolása akár rossz jelzést is küldhet a zaklatóknak, ösztönözve az elfogadhatatlan viselkedésüket. Mindannyian azt szeretnénk, ha a virtuális zaklatás véget érne, ezért is olyan fontos a bejelentése. Gondolnunk kell arra, hogy mit osztunk meg vagy mondunk, ami másokat megbánthat. Kedvesnek kell lennünk egymással online és a való életben is. Ez mindannyiunkon múlik” – javasolja az UNICEF.

Quang úr elismerte, hogy „virtuális kerítéseket”, vagyis biztonságos online környezeteket kell kiépíteni a gyermekek számára. Konkrétan a kiberbiztonsági csapat és a nemzeti tűzfalrendszer viselkedésszabályozó eszközöket fejleszthet ki, blokkolhatja az érzékeny kulcsszavakat... a káros tartalmak minimalizálása érdekében. Az irányító szerveknek egyértelmű politikai keretet és szabályozásokat kell biztosítaniuk az online zaklatás kezelésére vonatkozóan, miközben ösztönözniük kell a tanárokat és az iskolai személyzetet, hogy azonnal beavatkozzanak, ha releváns információ áll rendelkezésre.

„A zaklatás kezelésében mindig gyorsnak és időszerűnek kell lennie. Ehhez szoros kommunikációs csatornákra van szükség, különösen a három fél: a család, az iskola és a diák között, ami sok helyen még mindig hiányzik. Amikor a gyerekek online zaklatással találkoznak, nyilvánvaló, hogy a szülők és a tanárok nem értik, de meg kell kérdeznünk magunktól, ha a gyerekek nem fordulnak hozzánk segítségért” – vetette fel Dr. Quang a problémát.

A diákok körében egyre gyakoribb a kiberzaklatás.

Azzal kapcsolatban, hogy egyes szülők megtiltják gyermekeiknek a telefonok és a közösségi hálózatok használatát, Dr. Nguyen Vinh Quang úgy értékelte, hogy ez nem egy hatékony döntés. Szerinte, ha a szülők eltávolítják a technológiát gyermekeik életéből, az nem különbözik attól, mintha megvonnák saját gyermekeiket a jövőbeli fejlődési lehetőségektől. „Engedjék meg a gyerekeknek, hogy felügyelt módon férhessenek hozzá, sőt, teremtsenek feltételeket ahhoz, hogy aktívan figyelhessék magukat, ahelyett, hogy másokra erőltetnék, mit kell tenniük” – javasolta Dr. Quang.

NE VÁRJA MEG A KÖVETKEZMÉNYEKET, MIELŐTT MEGOLDJA A PROBLÉMÁT

Vuong Nguyen Toan Thien pszichológus (Gyermekkórház, Ho Si Minh-város) szerint a felnőtteknek nem szabad megvárniuk, amíg a következmények bekövetkeznek, mielőtt foglalkoznának velük, mert bármilyen szinten is, gyermekeiket már megsebesítették. A szülők nem tudják irányítani vagy szűrni a teljes internetes környezetet úgy, hogy garantálják gyermekeik abszolút biztonságát. Ezért olyan készségfejlesztő oktatási programokra van szükség, amelyek segítségével a gyerekek tudják, hogyan védjék meg magukat az internet használata során.

„A szülőknek útmutatást kell adniuk gyermekeiknek abban, hogyan válasszák ki a befogadandó információkat, hogyan korlátozzák a személyes adatok megosztását, hogyan reagáljanak a zaklatás esetén... hogy biztonságosan és hatékonyan tudják használni az internetet. Ehhez a szülőknek időre van szükségük a gyermekeikkel való interakcióra, beszélgetésre és megosztásra. Egy jó családi kapcsolat kiépítése során a gyerekek könnyen megoszthatják egymással a problémáikat, hogy a szülők szükség esetén azonnal segítséget nyújthassanak” – mondta Mr. Thien.

Ugyanakkor a Városi Gyermekkórház pszichológusa szerint, ha felfedezik, hogy gyermeküknél rendellenes mentális tünetek jelentkeznek, kórházba, klinikára vagy pszichológiai központba kell vinni őket beavatkozás céljából.

Forráslink: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-suy-sup-vi-bi-bat-nat-tren-mang-cach-ngan-chan-hieu-qua-18523061201004687.htm