A diák, aki szereti a matematikát.

Tran Tan Phat és édesanyja ünneplik a matematika szakon elért aranyérmüket. Fotó: C. Nghia

Tấn Phát megosztotta: „Minden nap örömet találok a tanulásban, mert az iskolai tanáraimon kívül mindig a szüleim is támogatnak, akik nemcsak a tanulmányaimban és az életvezetési készségeimben segítenek, hanem arra is ösztönöznek, hogy versenyeken vegyek részt, hogy kiteljesíthessem a tanulás iránti szenvedélyemet.”

Az önálló tanulás útja

Szorgalmas tanulmányainak és az angol és matematika versenyek megnyerése iránti szenvedélyének köszönhetően Phat mára számos díjat nyert matematikából, például: aranyérmet a Szingapúri és Ázsiai Matematikai Olimpián (SASMO), aranyérmet matematikából a Szingapúri Matematikai Olimpián (SMC0), ezüstérmet az Amerikai Matematikai Olimpián (AMO), ezüstérmet a Szingapúri Globális Matematikai Olimpián (SMGF), bronzérmet a Nemzetközi Junior Matematikai Olimpián (IJMO), bronzérmet a Vietnámi Junior Természettudományi Olimpián (VIJSO)...

Phát elmondta, hogy legnagyobb szenvedélye a matematika saját módján való felfedezése, és ez még izgalmasabb, mert iskolai tanárai mellett édesanyja támogatását is élvezi, aki kulcsszerepet játszik abban, hogy kapcsolatba lépjen a nemzetközi matematikaversenyekkel. Ahhoz, hogy elsajátítsa a nemzetközi matematikaversenyeken való részvételhez szükséges alapvető és haladó szintű ismereteket, amellett, hogy két iskolás órát látogat, naponta 1-2 órát tölt otthon tanulással és kedvenc sportágainak űzésével. Nagyon fontosnak tartja az órán elsajátított ismeretek elsajátítását és elsajátítását, és otthon számos gyakorlatot végez, hogy tovább erősítse tudását.

Saját tapasztalatait megosztva Tan Phat úgy véli, hogy az önálló tanulás nagyon fontos szerepet játszik, mert az alapvető ismeretek mellett önállóan is keres és fedez fel új és haladó ismereteket. „A matematikaversenyeken, amelyeken részt vettem, nagyon új ismereteket tanultam, amelyeket az iskolában nem tanítottak, így ahhoz, hogy részt vehessek ezeken a versenyeken és díjakat nyerhessek, előzetesen proaktívan kellett tanulnom, megkérdezve a tanáraimat vagy otthon az anyukámat” – vallotta be Phat.

Phát azt is hiszi, hogy a könyvek olvasása és a közösségi médiában való tanulás nagyon érdekes módjai annak, hogy lenyűgözőbb, hasznosabb és sokszínűbb ismereteket szerezzünk, miközben számos fontos készséget is fejleszthetünk.

Amikor van időm, gyakran látogatok matematikával foglalkozó weboldalakat, hogy többet tudjak meg, vagy matematikára és természettudományokra szakosodott YouTube-csatornákat, hogy nehéz matematikai feladatok megoldásait nézzem meg, és fizikával és matematikával kapcsolatos kísérleteket végezzek.

Ami különleges, hogy Phát összes matematika vizsgáján a matematikai ismeretek mellett a jelölteknek angolul is kellett teljesíteniük a teszteket. Ezért ez a folyamat megkövetelte tőle, hogy még keményebben tanuljon és gyakoroljon több készséget.

Phát megosztotta: „A szüleim már kiskoromban megismertettek az angollal, és szerencsém volt első osztályban kétnyelvű környezetben tanulni, ahol számos lehetőségem nyílt angolul tanulni és kommunikálni anyanyelvi angol tanárokkal a Cambridge International English program keretében. Még nagyobb előnyöm volt, amikor felvettek a CIE osztályba, amely olyan diákok számára készült, akik kiemelkedőek angol nyelvből, és elsősorban természettudományos és társadalomtudományi tanulmányaikban használják az angolt.”

Tran Tan Phat, az Ázsia Bilingual Általános Iskola, Középiskola és Gimnázium tanulója:
Ne félj hibázni, ne riadj vissza a nehézségektől.
„Minden nap arra törekszem, hogy felfedezzem a bennem rejlő lehetőségeket és a határokat, hogy jobb és teljesebb emberré váljak, mint tegnap voltam. Konkrét célokat tűzök ki magam elé anélkül, hogy félnék a hibáktól vagy a nehézségektől; a legfontosabb, hogy valóban komolyan vegyem a kitűzött céljaim elérését.”

Az álmom, hogy műszaki mérnök legyek.

Szülei és tanárai jó útmutatásának köszönhetően Tan Phat nemcsak jó tanulmányi eredményeket ért el, hanem nagyon világos jövőbeli céljai is voltak. Fiatal kora ellenére Phat gondolatai és álmai korántsem szerények. „Szenvedélyesen szeretek matematikát és természettudományokat, például fizikát, kémiát és angolt tanulni, ezért a jövőben arra fogok törekedni, hogy mérnök legyek a technológiai területen, és szolgáljam a hazámat” – mondta Phat.

Phát édesanyja, Nguyen Thi Xuan Dai elmondta, hogy vegyészmérnöki diplomát szerzett a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetemen (Vietnami Nemzeti Egyetem, Ho Si Minh-város), és jelenleg egy japán cégnél dolgozik Vietnámban. Munkája mellett nagy hangsúlyt fektet fia tanulmányainak támogatására, jellemfejlődésére és alapvető életkészségeinek fejlesztésére. Miközben törődik fia oktatásával, nem gyakorol rá nyomást, hanem inkább a tanulás és a felfedezés iránti szenvedélyének elősegítésére összpontosít, és mindig ott van, hogy támogassa őt az utazás során.

Xuan Dai asszony megosztotta: „Amikor csak időm van, vagy amikor a gyermekemnek segítségre van szüksége, mindig készen állok arra, hogy elkísérjem a házi feladatával, jó könyveket osszak meg vele, és érdekes tévéműsorokat nézzek meg vele. Emellett proaktívan kutatok fel nemzetközi matematikaversenyeket is, amelyeken részt vehet, hogy kihívást jelentsen számára anélkül, hogy túl nagy hangsúlyt fektetnék a teljesítményre.”

Néhány tanár, aki Tran Tan Phatot tanította az Ázsiai Kétnyelvű Általános Iskolában, Középiskolában és Gimnáziumban, azt mondta, hogy Phat egy jó tanulmányi potenciállal rendelkező, magabiztos és dinamikus diák. Angol nyelvtudását magabiztosan tudja használni különböző tantárgyakban, és tanulmányai során folyamatosan feszegeti saját határait. Az Ázsiai Kétnyelvű Általános Iskola, Középiskola és Gimnázium igazgatóhelyettese, Ma Van Khanh így nyilatkozott: „Tran Tan Phat egy szorgalmas diák, aki magabiztosan kommunikál angolul, annak ellenére, hogy csak a 6. osztályt végezte el.”

Cong Nghia

Forrás: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202506/cau-hoc-tro-me-toan-hoc-3dc0091/