Áttörő hitelpolitika a tudományos és technológiai humánerőforrás támogatására

Chính sách tín dụng đột phá hỗ trợ nhân lực khoa học, công nghệ- Ảnh 1. — A kormány kedvezményes kreditpolitikát folytatott a STEM területeken tanuló diákok, mesterképzéses hallgatók és PhD hallgatók számára.

Új hitelpolitika számos áttöréssel

A kormány kiadta a 29/2025/QD-TTg számú határozatot a természettudományos , technológiai, mérnöki és matematikai (STEM) területeken tanuló diákok, mesterképzéses hallgatók és biológiai kutatók számára nyújtott kedvezményes hitelekről. A politikát a Vietnami Szociálpolitikai Bank hajtja végre.

Ez áttörést jelentő és stratégiai politikának tekinthető, amelynek célja a STEM-ágazatokban a magas színvonalú humánerőforrás fejlesztése – összhangban az innováció és a digitális átalakulás trendjével. A 29/2025. számú határozat nemcsak örökli, hanem számos új pontot is kibővít és frissít a régi szabályozáshoz képest, biztosítva, hogy a tanulók teljes mértékben a tanulmányaikra tudjanak koncentrálni.

Figyelemre méltó újdonság a hitelek tárgykörének és feltételeinek kibővítéséről szóló döntés. A hitelek tárgyköre mostantól bővül: nemcsak a hallgatók, hanem a mester- és doktori képzésben részt vevő hallgatók is igénybe vehetők. A hitelre jogosult területek és ágazatok közé tartoznak az élettudományok, a természettudományok, a számítástechnika és az informatika, a mérnöki technológia, az építészet és építőipar, a termelés és feldolgozás, a matematika és statisztika, a pénzügyi technológia, valamint az előírtak szerint az egyéb kulcsfontosságú technológiai területek.

A kölcsönzési feltételeket is egyértelműbben határozták meg, beleértve a tanulmányi kritériumok hozzáadását is: Az elsőéves hallgatóknak a középiskola mindhárom évében jó osztályzatokat kell elérniük, vagy legalább 8-as átlagot kell elérniük matematikából, fizikából, kémiából és biológiából. A második évtől kezdődő hallgatóknak az előző tanévben kiváló osztályzatokat kell elérniük. A mester- és doktori hallgatókat a felsőoktatási intézményeknek a szabályozásnak megfelelően el kell ismerniük.

Az akadémiai kritériumok hozzáadása segíti a politikákat abban, hogy a megfelelő, kapacitással és potenciállal rendelkező embereket támogassák, ezáltal növelve az emberi erőforrásokba történő befektetések hatékonyságát.

Növekvő hitelszint, átfogó támogatás

A 29/2025/QD-TTg határozat jelentős különbsége a kölcsön összege és a támogatás köre. A hallgatók a teljes tandíjat kölcsönözhetik (az ösztöndíjak vagy egyéb támogatások levonása után). Ezenkívül havi 5 millió VND kölcsönt is felvehetnek a megélhetési költségek és egyéb tanulmányi költségek fedezésére.

Így, ha a diák tandíja havi 10 millió VND, a teljes hitelösszeg akár havi 15 millió VND is lehet (10 millió tandíj + 5 millió megélhetési költségek). Ez a biztosítás átfogó támogatást jelent, nemcsak a tandíjat fedezi, hanem biztosítja a megélhetési körülményeket is, segítve a diákokat abban, hogy teljes mértékben a tanulásra és a kutatásra tudjanak koncentrálni.

Fontos újdonság az alacsony kamatláb: mindössze 4,8%/év. Ez egyértelmű ösztönzőnek tekinthető, mivel csökkenti a pénzügyi terheket számos más hitelformához képest.

A kölcsön futamidejét tekintve a folyósítási időszak az első kölcsön felvételétől a képzés befejezéséig tart. A képzés végétől számított 12 hónap elteltével az ügyfélnek először kell fizetnie a tőkét és a kamatot. A maximális visszafizetési időszak megegyezik a folyósítási időszakkal.

Így egy 5 éves képzés esetén a teljes hitelidőszak akár 11 év is lehet, beleértve a képzés befejezése utáni 12 hónapos türelmi időt. Ez a szabályozás segíti a diákokat abban, hogy elegendő idejük legyen vállalkozást indítani és stabilizálni az életüket, mielőtt visszafizetnék az adósságot.

Ezenkívül a Szociálpolitikai Bank fontolóra veheti az adósságtörlesztés meghosszabbítását, amennyiben az ügyfelek nehézségekbe ütköznek, ezzel is bizonyítva a politika rugalmasságát és emberségességét.

Minh úr

Forrás: https://baochinhphu.vn/chinh-sach-tin-dung-dot-pha-ho-tro-nhan-luc-khoa-hoc-cong-nghe-102250905170421644.htm