A 9. osztály elvégzése után „beléptem a szakmába”.
Június elején Nguyen Thi Kim Duong, a Binh An Középiskola (Dong Hoa kerület, Ho Si Minh-város) tanulója ahelyett, hogy felvételt tett volna az állami középiskolákba, édesanyjával a Dong An High-Tech Főiskolára ment, hogy grafikai tervező szakra iratkozzon be.
Cao Thi Dep asszony (Kim Duong édesanyja) elmondta, hogy a család mindig tiszteletben tartja lányuk döntéseit. Bár átlagos a tanulmányi teljesítménye, tehetséges és szenvedélyesen szereti a képzőművészetet, így a korai szakképzés megfelelő út számára. „Amellett, hogy általános képzésben is tanul, szakmát tanul, meglehetősen megnyugtatónak érzem magam. A férjemmel mindketten gyári munkások vagyunk, és albérletben élünk. Túlórákkal járó hónapokban a jövedelmünk fejenként körülbelül 8-9 millió VND, de általában csak körülbelül 5,5 millió VND. Mivel korán elkezdte a szakképzést és tandíjtámogatást kapott, ez némileg enyhítette a család anyagi terheit” – osztotta meg Dep asszony.

Hasonlóképpen a Phuoc Thang Középiskolában (Phuoc Thang kerület, Ho Si Minh-város) több tucat diák választotta a szakképzést közvetlenül a középiskola elvégzése után. Nguyen Thi My Chau asszony, az iskola igazgatója szerint egyre több diák érdeklődik a szakképzés iránt.
Annak érdekében, hogy a diákok több információt gyűjthessenek a döntések meghozatala előtt, az iskola rendszeresen szervez látogatásokat és tapasztalati tanulási lehetőségeket a szakképző intézményekben, valamint meghívja a szakiskolák képviselőit is, hogy tanácsokkal lássák el őket, bemutassák a képzési programokat és megvitassák a munkalehetőségeket. Ezáltal a diákoknak lehetőségük van jobban megérteni a lehetőségeiket az alsó középiskola után, és már korán eligazodni egy megfelelő út felé. My Chau asszony szerint az elmúlt években sok jó vagy kiváló tanulmányi eredményekkel rendelkező diák választotta proaktívan a szakképzést, miután felismerte ennek az útnak a gyakorlati értékét.
A 9+ modell vonzereje
A Dong An High-Tech Főiskolán az idei évben a 9+ modell pozitív figyelmet kapott a szülők és a diákok részéről. A 10. évfolyamon elérhető 1109 hellyel az online jelentkezések elérték a célérték több mint 80%-át, míg a személyes jelentkezések közel 40%-át. Sok szülő már nem tekinti a 9+ modellt tartalék lehetőségnek a 10. évfolyamos felvételi vizsga után, hanem proaktívan, már a 10. évfolyamos felvételi vizsga előtt tájékozódik.
Than Thanh Thanh asszony, a Dong An High-Tech Főiskola igazgatóhelyettese úgy értékelte, hogy ez egy pozitív tendencia, amely a szakképzésről alkotott társadalmi felfogás egyértelmű változását tükrözi. „A szakképzést fokozatosan értékes lehetőségnek, nem pedig végső megoldásnak tekintik” – hangsúlyozta Thanh Thanh asszony.
Az iskola beiratkozási adatai alapján Dinh Bich Diep asszony, a Vung Tau Turisztikai Főiskola igazgatója azt is kijelentette, hogy egyre több diák és szülő kutat proaktívan és jelentkezik kurzusokra korán, még a 9. osztály elvégzése után is. Ez azt mutatja, hogy a diákok és családjaik nagyobb figyelmet fordítanak az egyéni képességekre, erősségekre és a jövőbeli karrierlehetőségekre, ahelyett, hogy kizárólag egyetlen útra – a középiskolai tanulmányokra, majd a szakmaválasztásra – koncentrálnának.
A Dong An High-Tech Főiskolán a 2026-2027-es tanévtől kezdődően az iskola egy magas színvonalú képzési modellt vezet be az alsó középiskola utáni diákok számára. A szakképzési programok és a 7 tantárgyból álló általános képzési program mellett a diákok fokozott képzésben részesülnek idegen nyelvekből, STEM programokból, digitális készségekből, valamint részt vesznek külföldi előadókkal és szakértőkkel folytatott tanulási és csereprogramokban. Ez a modell a szülők és a diákok növekvő igényeinek kielégítésére szolgál a nemzetközi integráció és a digitális átalakulás kontextusában.
Hasonlóképpen, a Vung Tau Turisztikai Főiskola 9+ programjában részt vevő általános iskolai végzősök négy általános műveltséget nyújtó tantárgyból és szakképzésből álló kettős tanterv szerint tanulnak. 2,5 év tanulás után a diákok szakképzési diplomát és a középiskolai tanulmányok elvégzését igazoló bizonyítványt kapnak. Már csak körülbelül egy évet kell tanulniuk ahhoz, hogy elvégezzék az áthidaló programot és főiskolai diplomát szerezzenek.
Bich Diep asszony szerint a karriercélok korai kitűzése segít a diákoknak csökkenteni a vizsganyomást, időt és képzési költségeket megtakarítani családjuk számára, valamint egyértelműbb tanulási motivációt teremteni. Azok a diákok, akik korán regisztrálnak és beiratkoznak, karrier-tanácsadást kapnak az iskolától, útmutatást kapnak az ösztöndíjak eléréséhez, tandíjmentességet kapnak, és lehetőséget kapnak karriertapasztalatokban való részvételre az új tanév kezdete előtt.
Forrás: https://www.sggp.org.vn/chu-dong-re-loi-hoc-nghe-post858108.html











