
A tanárok alkalmazkodnak a digitális átalakuláshoz.
A városi szintű döntő színpada lenyűgöző technológiai bemutatóvá vált, melyet a Városi Pártbizottság alá tartozó pártbizottságok 19 kiemelkedő versenyzője mutatott be. A „fáklyavivők” lelkesedésével a versenyzők megvalósították a digitális átalakulást, az innovatív gondolkodástól a digitális technológia hatásainak maximalizálásáig, nagy vonzerővel a közönség számára.
Itt, oktatói szerepkörében számos versenyző osztotta meg tapasztalatait arról, hogyan alkalmazkodtak a technológiához a tanítás és a tanulás minőségének javítása érdekében, gyakorlati tapasztalatokból kiindulva. Mindannyian egyetértettek abban a nézetben, hogy a digitális transzformáció hatékony alkalmazása elengedhetetlen ahhoz, hogy szilárd alapot teremtsünk a „jövő generációinak nevelése” nemes szakmájának az új korszakban.
A „71-NQ/TW számú határozat - Áttörő hajtóerő az oktatásfejlesztésben a Központi Bizottság víziójától a Le Hong Phong Általános Iskola gyakorlatáig” című pályaművében, Nguyen Thi Phuong Thao (Dien Ban Dong kerületi pártbizottság) pályaművében Nguyen Du tanárnő történetét mesélte el. Idős kora ellenére kitartott a nehézségek ellenére, hogy elsajátítsa a tanítási technológiát, és a diákok tanulmányaiban való kiemelkedő teljesítményhez szükséges támaszt nyújtott.
Thao asszony szerint közel 30 évnyi tanítás után Du úr a digitális átalakulásban való lemaradás miatt fontolóra vette a korai nyugdíjazást. Az iskola párttagsága azonban egy rendes ülésen megerősítette: „A technológia egy eszköz, az emberek vannak a középpontban.” A párt határozata nem követelte meg tőle, hogy technológiai szakértő legyen, hanem bizalmat keltett benne, hogy jobban teljesíthesse küldetését. Nézőpontját megváltoztatva Du úr összehangolt erőfeszítéseket tett, és a kollektívával együttműködve a 71-NQ/TW számú határozatot a gyakorlatba ültette. A mai napig a Le Hong Phong Általános Iskola alkalmazottainak és tanárainak 100%-a sikeresen bevezette az adatdigitalizációt és az összekapcsolt irányítást.
Digitális átalakulási erőfeszítéseinek bizonyítékaként Nguyen Thi Phuong Thao versenyző, párttitkárként, mesterséges intelligenciát (MI) használt versenydolgozatának elkészítéséhez. A NotebookLM szoftvert használta diák tervezéséhez, élénk képek és videók készítéséhez. A prezentáció mellett a történetmesélést és a dramatizálást is ötvözte a tartalom vizualizálásához, segítve a közönséget jobban megérteni a 71-NQ/TW számú határozatban felvázolt hat vezérelvet, három célkitűzést, valamint nyolc feladatot és megoldást.
„A technológia csak egy eszköz. A legfontosabb, hogy a kommunikátor végezzen saját kutatást, építse be tapasztalatait és személyes ízlését az írásába. Amikor valóban értesz valamit és szenvedélyesen szereted, a beszéded meggyőző lesz, és megérinti a hallgatók szívét” – osztotta meg Thao.

„Életet lehelni” az újévi fogadalmakba
A helyi szinttől a városi szintű döntőig tartó út során egyértelműen látszik, hogy a digitális átalakulás fokozatosan megvalósul a gyakorlatban, különösen az oktatási szektorban. Ezt egyértelműen bizonyítja az a tény, hogy sok versenyző a Politikai Bizottság 71-NQ/TW számú határozatát választotta népszerűsíteni.
Bui Thi My Thanh Ha tanárnő (Nguyen Thuong Hien Középiskola, Hoa Khanh kerület) elmondta, hogy különösen a prezentációk megújítására összpontosít modern diák segítségével, harmonikusan ötvözve a képeket, adatokat és videókat. Az üzenetek tömörek, hogy könnyen érthetőek legyenek a közönség számára.
„A technológia alkalmazása nemcsak vizuális kiemeléseket hoz létre, hanem fokozza az interakciót is, segítve a 71-NQ/TW számú határozat főbb pontjainak felidézését. Azt szeretném, ha a közönség egy új oktatási gondolkodásmód felfedezésének útját élné át, ahelyett, hogy csak puszta propagandát hallgatna. Ezzel szeretném bebizonyítani, hogy nem csupán a digitális átalakulásról beszélek, hanem ténylegesen a gyakorlatban is megvalósítom. Mindenkinek együtt kell működnie, hogy a határozat szellemét gyakorlati eredményekké alakítsuk” – nyilatkozta Ha asszony.
Mielőtt bejutott volna a döntőbe, Le Thi Chien versenyző (Hiep Duc Középiskola, a Hiep Duc Községi Pártbizottság alá tartozó) kiválóan megnyerte az első díjat a 3. klaszter elődöntőjében.
Chien asszony a helyi tapasztalatok alapján elmondta, hogy az iskolák kezdetben hatékonyan alkalmazták az informatikát az irányításban és az oktatásban. Sok tanár proaktívan használ elektronikus tanterveket, aktívan részt vesz digitális készségeket fejlesztő versenyeken, például videótervezésben, technológiai termékek létrehozásában, és számos magas díjat nyert városi szintű ifjúsági informatikai versenyeken.
Huynh Thi Thuy Dung, a Városi Pártbizottság Propaganda és Tömeges Mobilizációs Osztályának vezetője szerint a jelöltek ügyesen beépítették vizsgadolgozataikba a digitális gazdasággal, a digitális társadalommal, a pártépítéssel, valamint a tiszta és erős politikai rendszerrel kapcsolatos aktuális eseményeket és főbb politikákat.
Különösen az informatikai készségek alkalmazása javult jelentősen. A prezentációs diák már nem szárazak és unalmasak, hanem élénkek lettek, éles grafikákkal és gazdag szemléltető videókkal. Ez a zökkenőmentes kombináció a párt elméleti üzeneteit hozzáférhetőbbé és könnyebben érthetővé teszi. A versenyzők nemcsak „olvassák”, hanem ideológiai munkásokként éles gondolkodásukkal és szenvedélyes szívükkel „értelmezik” és „életet lehelnek” a határozatokba.
Forrás: https://baodanang.vn/chuyen-dong-cung-chuyen-doi-so-3341726.html






