Tudományos áttörések „felszabadítása”

Az emberi erőforrások kulcsfontosságú tényezők a tudomány és a technológia minőségének megteremtésében. A tehetségek vonzása mellett politikára van szükség a magas színvonalú emberi erőforrások képzésére az országban.

Nyers drágakövek polírozása értékes drágakövekké

A Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem a vietnámi-japán informatikai képzési programról (HEDSPI) beszélve úgy mutatta be ezt, mint egy olyan programot, ahol "a végzettek átlagfizetése a legmagasabb a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem informatikai képzési szakos hallgatói között".

Ta Hai Tung docens, az Információs és Kommunikációs Technológiai Iskola igazgatója szerint 18 évvel ezelőtt, amikor megnyitották a HEDSPI programot a Japánban való munkavégzésre orientált informatikai humánerőforrások képzésére, sok kétség merült fel afelől, hogy egy vietnami képzési program képes lesz-e megfelelni egy olyan igényes piac követelményeinek, mint Japán. A valóság azt mutatja, hogy a HEDSPI az egyik legsikeresebb informatikai képzési program Vietnamban . Bár a tanulmányok teljes egészében Vietnamban zajlottak, vietnami tandíjjal, a végzettek többsége (körülbelül 80%-a) közvetlenül Japánban dolgozott, ugyanolyan bánásmódban részesülve, mint a helyi egyetemekről végzett mérnökök, létrehozva egy olyan HEDSPI humánerőforrás márkát, amelyre a japán vállalatok és cégek nagy keresletet mutatnak.

Az emberi erőforrásokat kell kulcsfontosságúnak tekinteni a tudományos és technológiai fejlődés, valamint az innováció áttöréseinek eléréséhez.

Egy másik történet egy vietnami elektromos autógyártó vállalatnál történt, ahol kezdetben külföldi szakértők dolgoztak minden lépésben, de fokozatosan a legmagasabb technológiai vezetői pozíciókat vietnami emberek vették át. A vietnami egyetemek végzettjei egy kiegészítő képzési időszak után, külföldi szakértők irányítása alatt készen álltak arra, hogy fontos lépéseket tegyenek, és gyorsan elsajátítsák az alapvető technológiát, egy teljesen új terület alapvető technológiáját és az emberiség jövőjét. A mai napig, 7 év elteltével, az autógyártó több mint 2000 mérnökének 3/4-e a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetemen végzett.

A fenti két és számos hasonló példa azt mutatja, hogy a fiatal vietnami tehetségek, ha megfelelően képzettek és nemzetközi orientációjúak, képesek teljesen elsajátítani az új technológiákat, a stratégiai technológiákat, kihívást jelentő munkákat vállalni, és versenyképes helyeken, a legmagasabb ipari szabványok mellett is sikeresek lehetnek. Segítenek nekünk abban, hogy magabiztosabban tudjuk megerősíteni emberi erőforrásainkat, a fiatalok, a tehetségek erőforrásait, azt a vágyat, hogy Vietnam versenyképes erejeként érvényesüljünk az új korszakban, a nemzeti fejlődés korszakában.

„A hatalmas potenciál felismerése nyomást gyakorol a képzési rendszerre is, hogy megtalálja a módját annak, hogyan csiszolhatja a tehetségeket és a nyers kincseket értékes kincsekké. A fenti probléma megoldása az egyetemi oktatási rendszer fejlesztésében rejlik, a magas színvonalú emberi erőforrások képzésére összpontosítva, egy technológiai tehetségekből álló csapat gyors létrehozásában, valamint a globális integrációban, az erős önellátás érzésével” – osztotta meg Ta Hai Tung docens.

A FELSŐOKTATÁSBA TÖRTÉNŐ BEFEKTETÉSEK NÖVELÉSE

Dr. Bui Hai Hung, a Vingroup Corporation VinAI Kutatóintézetének igazgatója elmondta, hogy egysége jó tapasztalatokkal rendelkezik a mesterséges intelligencia területén folytatott mélyreható képzés és elitképzés terén Vietnámban . A VinAI eddig több mint 100 gyakornokot képzett ki mesterséges intelligencia területen Délkelet-Ázsia első mesterséges intelligencia gyakornoki programján keresztül, amely a Google modelljéhez hasonló. Ez a mesterséges intelligencia gyakornoki program kezdeményezés sok hasonlóságot mutat a Politikai Bizottság 57. számú határozatában meghatározott 7 feladat közül a 4. feladattal (magas színvonalú emberi erőforrások és tehetségek fejlesztése és előmozdítása).

„Jelenleg nagyon ígéretes fiatal tehetségeink vannak. Ahhoz azonban, hogy igazán kitörhessenek, azokra a problémákra kell összpontosítanunk, amelyek iránt a világ valóban érdeklődik. Emellett fel kell szerelnünk őket a munkafolyamataik támogatásához szükséges infrastruktúrával és eszközökkel. Ha ezeket a tényezőket teljes mértékben támogatjuk, a fiatal tehetségek teljesen kiteljesedhetnek, és kulcsfontosságú erőforrássá válhatnak a mesterséges intelligencia, valamint az ország jövőbeli technológiájának fejlődésében” – mondta Dr. Bui Hai Hung.

Ta Hai Tung docens szerint a magas színvonalú munkaerő fejlesztése érdekében a kormánynak az első megoldása a beruházási költségvetés növelése, hogy gyorsan kiépíthessen egy nemzetközi színvonalú felsőoktatási rendszert. Ha a felsőoktatás csak tandíjakra támaszkodik állami beruházások nélkül, az egyetemek eltérhetnek az ország humánerőforrásának, valamint tudományos és technológiai alapjainak fenntartásától és fejlesztésétől, és az egész rendszer azzal a kockázattal néz szembe, hogy számos alapvető (de a beiratkozás szempontjából kevésbé vonzó) iparágat megszüntet, mint például az anyagipart, a kohászatot, az autóipart, a nukleáris fizikát stb. Így a nagysebességű vasutak, az atomenergia, az elektromos autók stb. építésére irányuló elszántság önkényes céllá válik, mert nincs tanári csapat, nincs szakértői csapat, nincsenek erőforrások a tudományos és technológiai alapok megteremtéséhez stb.

„Jelenleg a teljes vietnami felsőoktatási rendszer beruházási költségvetése még mindig nagyon szerény, mivel 2020-ban csak több mint 11 000 milliárd vietnami dongnál állt meg, ami a GDP 0,18%-át teszi ki, míg az olyan ASEAN-országok, mint Malajzia, Thaiföld és Szingapúr, a GDP 0,65-0,75%-át teszik ki. Beruházási adatunk egy vezető kínai egyetem (a Tsinghua Egyetem) költségvetésének mindössze közel 9%-ával egyenlő” – osztotta meg Ta Hai Tung docens, és azt javasolta: „A jelenlegi időszakban a beruházásoknak elszámoltathatósággal kell járniuk, a konkrétan mért teljesítmény iránti elkötelezettséggel, és minél hatékonyabban működik egy képzési és kutatási egység, annál több beruházást kap a további fejlődéshez, és a teljes rendszer előrehaladásának mozdonyává válik.”

Szüntessék meg a „Vietnámra jellemző eljárásokat”

Le Anh Tuan professzor, a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem Egyetemi Tanácsának elnöke szerint a 2024. december 31-i 179/2024/ND-CP számú kormányrendelet áttörést jelent a tehetséges emberek vonzásában és foglalkoztatásában, amely egyértelműen meghatározza a tehetséges emberek vonzására és foglalkoztatására vonatkozó politikákat, konkrét szabályozásokkal a toborzás utáni első alkalommal nyújtott támogatási politikától kezdve a képzésen és fejlesztésen, a munkakörülményeken és felszereléseken, az ajánlási és elismerési politikákon, a tehetséges emberek elrendezésén és felhasználásán át a tehetséges emberek elismeréséig. Ezek a tartalmak a tehetséges emberek vonzásában jelenleg fennálló összes intézményi szűk keresztmetszetet érintették, a teljes, egészséges, átlátható és valóban demokratikus munkakörnyezettől a preferenciális megoldásokig, a tehetséges emberek foglalkoztatásáig és elismeréséig.

Ahhoz azonban, hogy a 179/2024-es rendeletet fenntartható módon végrehajtsák a gyakorlatban, hamarosan irányelveket kell kiadni a tehetségek vonzásához szükséges pénzügyi forrásokkal, a tehetségek számára létrehozott konkrét pénzügyi mechanizmusokkal, a létesítményekbe és berendezésekbe történő befektetés mechanizmusaival kapcsolatban, hogy a tehetségeknek lehetőségük legyen karrierjük fejlesztésére; konkrét szabályozásokat és szabályokat kell kidolgozni annak érdekében, hogy a tehetségeknek lehetőségük legyen szenvedélyeik követésére és törekvéseik megvalósítására.

„Jelenleg számos szűk keresztmetszet van, amelyeket hamarosan kezelni kell, hogy a tudósoknak lehetőségük és környezetük legyen a fejlődéshez. A jó környezet és a lehetőségek fontos motivációi a tehetségek vonzásának” – mondta Le Anh Tuan professzor.

Ta Hai Tung docens szerint a technológiai tehetségek nemzeti versenyelőnyhöz juttatásához, a stratégiai technológiafejlesztés és a digitális átalakulás előmozdításához, a magas színvonalú hazai képzésekbe történő befektetések növelése mellett a külső erőforrások bevonása a helyes nézőpont egy nemzetközi szintű tudományos és technológiai csapat gyors fejlesztése érdekében. Azt javasolta, hogy az állam tegye lehetővé az egyetemek számára, hogy elismerjék a szabványokat, és professzori, illetve docensi címeket nevezzenek ki, a professzori és docensi szakmai címeket pedig egyetemi munkakörként vegyék figyelembe. „Nehéz egy olyan tudósnak, aki külföldön professzori vagy docensi pozícióval vált híressé, de Vietnamba visszatérve is át kell esnie egy speciális vietnami értékelési folyamaton az értékelési körök szerint, hogy elismerjék” – jegyezte meg Ta Hai Tung docens.

Forrás: https://thanhnien.vn/coi-troi-de-dot-pha-khoa-hoc-cong-nghe-con-nguoi-la-mau-chot-185250122195102296.htm