Az új tanév kezdete előtt a sajtónak nyilatkozva Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter elmondta, hogy a minisztérium véglegesíti a tanárok bérére, juttatásaira, valamint a tanárok vonzására és támogatására vonatkozó részletes szabályozás tervezetét. Ennek megfelelően várhatóan minden tanár alapfizetése legalább 2 millió VND-vel, de akár havi 7 millió VND-vel is emelkedni fog személyenként. Ez az emelés csak az alapfizetésre vonatkozik, az egyéb juttatások nem.
Nem is olyan régen, amikor széles körben nyilvánosságra került az Országgyűlés óvodáskorú gyermekek, általános és középiskolás diákok, valamint a nemzeti oktatási rendszeren belül általános képzésben részt vevők tandíjmentességéről és támogatásáról szóló határozatának híre, Ha anyja és lánya a környékünkön még mindig nem hitték el. Ha anyja több szomszéd házába is elment érdeklődni, hogy biztos legyen benne. Ha családjában három, hasonló korú nővér van. Egyszer az anyja panaszkodott, hogy gyermekeik oktatásának terhe meghaladja a család jövedelmét. Ha, a legidősebb nővér, egyszer célzást tett rám, hogy otthagyja az iskolát, hogy segítsen anyjának egy mobil kocsiból italokat árulni. De aztán, néhány nappal ezelőtt, az új tanév első napján még mindig láttam, ahogy biciklivel elhalad a házunk előtt, szélesen mosolyogva az egyenruhájában. Szóval, még mindig iskolába jár.
A tandíj nem volt túl sok, de mivel mindhárom nővér mentesült, anyjuk sportkocsijának anyagi terhe már nem volt olyan nehéz. Az iskolába menet a kocsi kerekei már nem jelentettek állandó küzdelmet, állandó aggodalmat.
És alig néhány nappal ezelőtt egy fiatalabb kolléga, aki villamosmérnöki tanárként dolgozik, megkérdezte tőlem: „Bácsi, tudja, mikor kapunk fizetésemelést? Annyira boldogok vagyunk, hogy majdnem könnyek szöknek a szemünkbe.” Csak annyit mondhatok, hogy ha valaki felelős pozícióban mondja ezt, az már nem vicc. Hamarosan valósággá válik.
A fiatalabb testvérem többször is kifejezte szándékát, hogy más pályára vált, annak ellenére, hogy képzett tanár. A magasabb jövedelmek vonzereje más területeken sok tanárt elvon, miközben a tanításból származó hivatalos jövedelem jelenleg még nem jelenthet „nyugvást” jelentős számú tanár számára.
A fiatalabb testvéremmel folytatott beszélgetésem során azt vettem észre, hogy nagyon boldogok, annak ellenére, hogy egyikünk sem tudhatta biztosan, hogy mikor fog változni a számlájuk egyenlege a havi „csilingelés” után. A megnövekedett bevétel jelenleg nem valósult meg, de a gondolkodásmódjuk némileg stabilabbá vált, ami adott. Azt hiszem, ez abból fakad, hogy nemcsak a testvérem, hanem sok más tanár is osztozik ebben az érzésben: törődnek velük.
Amikor a hátrányos helyzetű diákok a nyomasztó anyagi terhek nélkül járhatnak iskolába, úgy gondoljuk, hogy az iskolába vezető út lerövidül. Amikor a pódiumon álló tanárokat már nem vonja el a mindennapi szükségletekért folytatott küzdelem, a hangjuk biztosan tiszta és visszhangzó lesz. Az oktatásban bizonyos mértékig alkalmazott humanista politikák, amelyek a "pénzhez és a megélhetéshez" kapcsolódnak, a engedékenység egyik formájának tekinthetők, csökkentve a tanításra és tanulásra nehezedő nyomást. Ezek a pozitív "lendületek" az oktatás minőségének változásához vezetnek. Hiszünk ebben.
Hanh Nhien
Forrás: https://baothanhhoa.vn/cu-hich-den-truong-260739.htm
